一年级作文4篇[推荐]
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的一年级作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
一年级作文 篇1
我家养了两只小仓鼠。前天放学后,我发现仓鼠的肚子下面有东西在动,原来是仓鼠生宝宝了。仓鼠妈妈用身体把它的宝宝压在肚子下面,我什么也看不见。
今天放学后,我轻轻地来到笼子旁边,我发现有七只鼠宝宝在笼子里滚来滚去。
我仔细观察鼠宝宝的身体是红色的'、皮肤是透明的,能看见它的内脏,鼠宝宝的眼睛没有睁开呢!这时候,鼠妈妈跑过来用身体把它们搂在肚子下面,生怕我们抢走它的宝宝。这些仓鼠真是太可爱了!“
一年级作文 篇2
在我眼中,我的妈妈是个很复杂的人。
我的妈妈最大的特点就是很爱读书。她读起书来如痴如醉,非常入迷。这个时候,无论你和她说些什么话,她都听不进去,她早已经沉浸在书的世界里。我的妈妈不爱玩电脑游戏,也很少看电视,只会利用一切空闲的时间读书,就是早上蹲厕所时也寸步离不开她心爱的宝贝----书。
我的妈妈有很多种性格,变化多端。她高兴时像只兔子一样温柔可爱,若是不高兴呀,可就像狮子一样凶猛吓人了。如果我最近一段时间乖巧懂事,作业认真,表现良好,妈妈就会对我又抱又亲,还会带着我去买很多好吃的、好玩的.东西。我多希望妈妈能永远这样呀!可天有不测风云,一旦我考试没有考好或者是做了什么错事,我的妈妈要么会火冒三丈,戳着我的脑门数落我;要么就是一言不发,那张脸阴沉得可怕;要么就会噼里啪啦狠揍一通,直到把我打哭为止。有时还是数管齐下,非得让我亲口承认了错误,表示悔改不可。为此,我还恨过我的妈妈。现在我理解了妈妈的苦心,妈妈都是为了我好,我真不应该责怪她!
我的妈妈要是心情不好,就是谁说多少好话,她也一声不出。有一次,在去学校的路上,我坐在电动车的后座上,往远处看去,茂盛的树木环绕着村庄,一片葱茏。我忍不住对妈妈说:“你看,风景多美呀!”我的妈妈过了半天才甩出了一句:“别理我,烦着呢!”
我的妈妈很爱发脾气,就是一点小事也计较,连我的爸爸也怕她三分。一天早上,天气变冷,我的爸爸找衣服,把衣柜翻得乱七八糟,这下可惹急了我的妈妈。要知道她可是个做事井井有条,衣服也摞得整整齐齐的人。只听她大声嚷道:“谁让你翻了?真是乱死了!”我的爸爸不知道应说什么了,转身就出去了。后来还是我拉了拉他俩的手,他们就和好了。
瞧,我的妈妈就是这样的一个人!
一年级作文 篇3
今天,我们去了“金华双龙洞”看动物,有金钱豹,鳄鱼,老虎……
还看了一场非常精彩的动物表演。主持人和我们一起说倒计时“五,四,三……”幕布拉开了,一只猴子踩着高跷出来了。
小猴子全身长着棕色的毛,眼睛炯炯有神,屁股红得好像一个红苹果。不一会儿,驯兽师把架子抬了出来。我把眼睛定住一看,钢丝如头发丝一般细。小猴子“嘣”的跳上了钢丝,手里拿着驯兽师给的`小担子,手往两头一放,直像一个挑水的和尚。一阵风吹来,钢丝晃动着,小猴子摔下来,我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很机灵,赶紧用尾巴挂着钢丝,来了个“倒挂金钩”,全场观众响起来雷鸣般的掌声。
然后,两只小猴子又骑着自行车出来了 ,绕着场地骑了一圈,有一个捣蛋鬼,扔了一个爆米花,小猴子哪里爆米花逃走了,撞到了铁门。
快乐的时光总是过得飞快,我们看完表演就回去了。
指导老师:徐老师
评:抓住了动物外形及表演时的动作前面部分描写细致生动,非常棒!但后部怎么就两句话没了,写作要持之以恒哦!若能坚持将后部分详,文章更胜一筹。
一年级作文 篇4
今天,我去新桥公园,你们猜我会去干什么?对了就是放风筝。
刚开始风筝飞也飞不起来,后来我就把我的蝙蝠风筝做了一次体检。体检后才发现原来蝙蝠的一只翅膀受伤了,然后马上给它治病。不过一会儿它的病就治好了。
接下来我就让它展示一下自己的飞行能力。果然不出我所料﹗它的`确飞得很高很高,让旁边的风筝对都我的黑蝙蝠风筝刮目相看﹗当然我也不是好惹的,有一只蝙蝠想飞过来攻击我,但是他不知道我早就反击准备,那只蝙蝠冲过来我就这么一闪,那只蝙蝠就连忙停了下来。然后我就命令我的蝙蝠风筝把那只蝙蝠风筝给攻下来。
太阳公公快要下班了,我就跟妈妈说;妈妈能不能回家呀?妈妈说;可以。最后我就怀着喜悦的心情回家了。
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