五年级的作文

实用的五年级的作文8篇[荐]

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

　　我有一个非常棒的哥哥，他叫王力。

　　他的成绩令我敬佩。他是巴蜀清北班里的一位佼佼者。他学习很用功，不论寒暑，他都在认真的学习。马上就要迎来一年一度的高考了，所有的考生，都绷紧了弦。我哥也不例外，在这段高考倒计时中，他拼命复习。成绩令人感到不可思议——全重庆市理科第七名呢！简直太牛了！

　　他学习的认真劲儿，令我敬佩。无论白日黑夜，不论春夏秋冬，王力都在刻苦学习。放假的期间，他依旧毫不松懈：在家里看书，做作业，学习。因为长期看书，视力有下降。但是佩戴上眼镜，他依旧风采出众！

　　他的自律能力，令我敬佩。他专门为自己规划了一套作息规划，他每天都坚持办到，甚至连大人可能都比不过他呢！他每天都出去运动，所以身体倍儿棒！他扛得起，巨大的`压力。成为了学霸。

　　这就是我敬佩的哥哥。成绩好，认真，自律，了不起的王力。

五年级的作文 篇2

　　一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。缠绵柔软的雨丝，摩娑湖畔的小路，窄窄潮湿的青石板上，响着雨滴有韵的步子。

　　蒙蒙细雨，仿佛潮湿了你我的心情，如线般轻飘的雨丝，清清汇入泥土，流淌着是透明的泪，有岁月的心络，有破裂的希望。

　　蒙蒙细雨，心都被淋湿，苦苦追寻的梦的地址，寻找沉默的.那块三生石，刻有着谁的名字？曾经掩盖过多少泪水，打乱过多少疲惫的温柔？一滴滴雨，留下的多少故事？

　　“落花人独立，微雨燕双飞，”雨从掌中的缝隙里倾泻下来，如丝般穿起世界的诗情画意。愁肠百结，郁积缠绵。远处传来婉转低回的歌声，也许是孤寂惆怅的伤春情怀？也许是对良人远征的苦等？

　　仍是诗经中的一脉丰盈的秋水，仍是侵染了烟霞的烟雨黄昏。檀板的轻敲里，浓如醇酒的吟哦，沿着烟柳凄迷的驿路，伴着沙沙的雨声，向着楼阁的千种风情。

　　静静的坐在窗前听雨敲击窗檐，万般的形态穿越亘古沧桑的洗礼，在唐诗宋词中轻吟哼唱，或滂沱或犀利，留有于花情月下独酌的品尝。

　　多情的细雨，永远牵牵绊绊着缠绕着人心，飘洒在心间最动情，最柔软的角落。似闲情，似惆怅，似烦闷，似希望，撑着油纸伞徘徊在小巷中央。

　　行走在消逝中，红了樱桃，绿了芭蕉，曾经的过往，是流光般纷飞在雨中。一滴雨，一颗泪，一份柔情，一丝细腻。在朦胧雨雾中微笑，碧波盈盈，风情万种。

五年级的作文 篇3

　　人生，是一个标点。不论句号、逗号、引号、省略号，它们都是一段人生，一段精彩的人生历程。

　　——题记

　　如果把人生比作一个标点，那大家会想：一定是句号，因为句号代表一段圆满完美的人生。可我不这么认为。

　　我愿意把人生比作一个逗号。在人的一生中，无论你经历多少风霜雨雪，无论你经历了多少艰难困苦，你都应该爬起来、站起来，去迎接下一段充满着风雨泥泞的征程。

　　我愿意把人生比作一个引号。在一段人生中，你需要留下一些美好的回忆。谁整天在家为你的`生活而操劳？谁整天外出打工供你上学而奔波？谁整天为你细心地输送知识？谁整天在远方关心你……这多么美好！请你用人生的引号引住，留下永久的回忆。

　　我愿意把人生比作一个破折号。一段人生，有转折，有递进，有解释。赠你一个人生的破折号，掌握人生的概念，领悟人生的真谛，使人生更加充实。

　　总而言之，人生的标点是无尽的。但我更喜欢用它做人生的标点——一个美好完整的感叹号。因为在人生的旅途中，我要不断地激励自己，奋发向上！为自己加油！

五年级的作文 篇4

　　这真是一个乱哄哄的早晨。你瞧，大家都在大声地聊天，谁也没有安静地坐下来晨读。收作业的组长没有好好收本子，而是站在别人的座位旁，和小伙伴嬉笑打闹；做值日的值日生没有好好扫地，而是把扫帚当作吉他假装弹奏；其他的同学不是找同桌说几句话，就是转过头去，和坐在身后的同学玩个小游戏；有些男生还在教室里追逐打闹，一圈又一圈转个不停。早上有查背书情况的任务，可是几乎没有人去找自己组的组长去背书，也只有一两个组长会过来催自己的组员背书。当值日干部走进教室时，大家不仅没有渐渐安静下来，反而说得更起劲了。

　　王浩拍拍我，跟我说了一个有趣的笑话。真是太有意思了，我不禁哈哈大笑。我又想起来还没交作业，于是忙从书包里取出作业，放到各个组长的课桌上。语文四人组长蒋越叫我来背书，我刚背完，晨读的时间就到了。教室里依旧乱哄哄的。组长把刚才没收齐的作业收齐，做值日的.还在做值日，其他同学有些还在背书，有的则拿出语文书乱读，任凭值日干部喊叫也无法安静晨读。

　　就在值日干部急得跳脚时，周老师走进教室，沸腾的教室在下一秒安静下来了，有的人赶忙拿出语文书，有的人把手中的语文书翻到正确的页码，有的人赶紧大声读课文，可是这一切都晚了。周老师批评了我们，语重心长地教育我们早上到校晨跑完、交上作业后就应该坐下来晨读，老师在与不在一个样。早上到校后应该晨读，而不是说话、嬉戏。

　　明天早上，503教室一定会传出朗朗的读书声。

五年级的作文 篇5

　　我爸爸长得高高的，短头发，结实的肩膀，大而有力的双手，能把我们抛到空中再接住呢！

　　小时候，有人欺负我，我就对他说：“我爸爸是一名鼎鼎有名的警察，我现在就让爸爸过来，把你抓走！”那个人听了就会连忙给我道歉。

　　上小学了，爸爸不经常陪我们玩，我以前觉得爸爸不关心我，可是后来我发现爸爸很爱很爱我。

　　爸爸的爱就在每天的早餐里。有一天我五点起床上卫生间，我朦朦胧胧地看见一个高大的身影在厨房里忙碌。我回到床上迷迷糊糊地又睡着了，“起床啦！”爸爸大声说。我一骨碌爬起来迅速穿戴好，梳理完以后，就开始享用早餐了。雪白的盘子里放着金黄金黄的煎鸡蛋，一碗香喷喷的小米粥，不烫也不凉，颗颗小米粒晶莹透亮。削好皮的苹果切成一块块放在一个精致的小碗里。我看了便狼吞虎咽地吃起来。爸爸静静地坐在我旁边，嘴角上和眼睛里都有深深地笑意。

　　爸爸的爱撒满接送我上下学的.路上。早上爸爸会叮嘱我：上课要认真倾听，下课多喝水，多和同学交流。下午放学的时候，爸爸没下班，每次都是请假来接我。我一上车就开始兴致勃勃地给爸爸讲在学校里发生的趣事。爸爸总是笑眯眯地听着。有时我也会把在学校和同学吵架或者试卷没考好的事告诉爸爸，爸爸就会个我提出建议，教我方法，帮我进步。

　　这就是爸爸的爱像山一样深沉，他给我安全感，教我如何做人。

五年级的作文 篇6

　　我有两支笔，它就是钢笔和圆珠笔，它们是爸爸一年前买给我的。

　　我的小钢笔十分好看。它的身体是圆柱形，它的衣服是黑色的，在阳光照射下，像一位威武的将军。它的头后面有一条银色的辫子，还闪烁着银色的光芒。打开它的帽子一看，一支似鸟嘴般的头呈现出来。它的身子可以任意转动，转开的`就是它的衣服了。我每个星期都给它喝水，让它能够长久地为我工作。它的衣服可从不会坏，它的衣服看起来像铁做的，但实际上是不锈钢的，放入水火中简直是小菜一碟。有一次，我不小心把它从五楼掉到地上，我以为它已经摔坏了，就下去找，看到它时，我十分惊讶，钢笔看起来完好无损，我对它产生了浓厚的兴趣，这就是我喜欢它的原因。

　　我的圆珠笔，它的身体外面包着一层白色的衣服，在用它的时候，就像一位白衣仙女在翩翩起舞。它可不像钢笔那样，火烧不坏，水冲不锈，它水火都怕，犹如一只胆小的老鼠，左怕猫，右怕人。它的头式尖尖的，加上身体的形状像圆柱形，就如一只火箭要飞上天去侦察似的。拧开它的围巾一看，它苗条的身体呈现出来，像一根瘦小的吸管。它伴着我度过了一年多，可是，它写的字还是那么的清晰。它帮助我改掉了写字不好的缺点，还让我受到老师的表扬，我十分感谢它，人哪有不死的呢，它陪伴着我不到两年，它便去世了，我还是舍不得丢掉它，就让它躺在我的书包里，让它每天陪伴着我。

　　钢笔和圆珠笔一起陪伴着我度过了许多美好的时光，无论是炎热的夏天，还是冰冷的冬天，它们都与我同在，我十分喜欢它们。

五年级的作文 篇7

　　水是生命的源泉，是大自然给予我们的恩泽。鱼儿离不开它，人类离不开它，世界上的一切生物都离不开它，我们每个人都应该保护水资源。

　　说起保护水资源，还有个小故事呢！

　　那是一个风和日丽的春天，我和小伙伴们一起去湖边玩耍。阳光下，微风吹过湖面，湖面波光粼粼，十分好看。小鱼儿时不时地游出水面，好像在欢迎我们的到来。当我们正玩得兴高采烈的时候，我看见一位大约五十岁左右的叔叔正在往水里扔塑料瓶、易拉罐等各种垃圾，旁边也有人时不时往水里丢零食包装袋。湖边没有设立“保护水资源，不能乱扔垃圾”的牌子，所以那些游客就随心所欲，什么东西都往河里丢。我心想，这样是会污染水源的，会给我们的'身体带来危害。于是，我连忙上前阻止，可是那些游客不听，还是往河里乱丢垃圾。我便说：“不能往河里扔垃圾，不仅会污染水资源，而且这些被垃圾污染的水一旦进入到我们的身体中，会给我们的身体带来危害。”听我这么一说，那些游客知道了保护水资源的重要性，不再往河里扔垃圾了，开始静静的观赏湖水。我对着湖水说：“我们要好好保护你，你是我们的生命之源。”

　　离开湖边，我找到了湖水管理人员，希望他们能够在湖边立一块保护湖水的公示牌。管理人员接受了我的提议，立马采取行动。看着他们立的“请不要往水里丢垃圾，水会哭的”公示牌，我的心里非常高兴，立完公示牌，管理人员又在附近的墙上贴了“保护水资源，从自身做起”宣传标语，让大家都来宣传保护水资源的重要性。从那以后，人们非常自觉，再也不往水里扔垃圾了。湖水变得清澈见底，小鱼儿自由自在地水里做游戏，湖水高兴无比，非常感谢人们能来保护它。

　　水是生命之源，是万物生长的必要条件，没有水就没有生命，没有水就没有人类，没有水就没有世界。保护水资源，从自身做起，从点滴做起，让我们一起来保护水资源吧！

五年级的作文 篇8

　　走进奶奶的房间，总会看见墙上挂上大大的照片。照片中的奶奶笑得无比灿烂，而照片中的另一位男主角——爷爷，笑着搂住了我的奶奶——这是一组婚纱照。看得出来，我爷爷奶奶可是当时的“金童玉女”呢！当我每次想拿下来细看时，奶奶总会想珍宝一样，叮嘱我要小心，有时候甚至连拿不给拿下来。

　　至于奶奶为什么那么细心呵护，我也是知道一点的——当时奶奶家里穷，和爷爷的唯一一张照片也只剩这幅了。

　　一天，停电了，我睡不着，嫌热，便蹑手蹑脚地跑去和奶奶的一起躺凉席。我刚烫伤，奶奶边说：“娃，还没睡呢？”我不好意思的点点头，“奶奶，对不起啊，太热了，睡不着，吵醒你了？”奶奶摇摇头：“来来来，反正我也睡不着，雅儿啊！陪奶奶聊会天啊！”我点头，看到那幅照片，便对奶奶说：“奶奶，跟我说说你和爷爷的故事呗！”起先，奶奶不肯说，后来依不过我的哀求，无奈窒息，娓娓道来：“以前你爷爷啊，使我们大院里最帅的一小伙子，许多姑娘都对他有好感。我又何尝不是哩？可我当家教严，未出来工作不许谈恋爱，我也就这样平平淡淡地读完书。出来工作了，我做一名教师，你爷爷呢，也做一名体育老师。我们朝夕日对，也许也就这样产生了感情。”说到这时，接着皎洁的的月光，我看到奶奶的脸红了，露出孩子般的'笑。她也许沉浸在回忆中，未发现我在看她，滔滔不绝地说道：“然后，他每天送鸡蛋汤给我喝（在当时，鸡蛋可是奢侈品）。再后来，我们去村口看戏‘咿咿呀呀’的。忽然下雨了，我趁他不注意时，回家找蓑衣给他，回来时，却发现它跑去了池塘，折了一大片荷叶帮我遮雨。”听到这，一向不爱掉泪的奶奶眼泛泪光。

　　……

　　当时我即使睡着，依然忘却。唯一记得的是，爷爷和奶奶的爱情故事。会想起他们的一生，爷爷和奶奶都未对对方说过一句“我爱你。”但他们心却爱着对方，为对方做出的行动早已化为千万句“我爱你。”也许，史上最轰烈的爱情不过如此吧。