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六年级作文300字3篇（合集）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
早上，又听到播音员在播报：“现在播报昨天市区空气指数，二氧化碳78，臭氧56，二氧化氮114，可吸入颗粒物500，各项指数均超标。首要污染物为可吸入颗粒物，空气质量为五级。”
空气污染，地球变暖，已成为现实社会不争的事实了。你看路边那些不文明的人乱扔白色垃圾；那来来往往、络绎不绝的汽车已启动，只见浓烟不见阳光；那生物间和平的使者—牛蛙成了人们的`桌上佳肴；那本来活泼的小鱼儿在污水河里翻上了白肚皮；那大片的林木被砍伐，一阵沙尘暴吹的光想房倒屋塌……
回想老人们说的小桥流水人家、鸟语花香天下，只能在公园里也许会见到人工的匠心独运，现实中我们二十一世纪的新人还无缘见到。
“地球危在旦夕，人类的末日即将到来”这并不是危言耸听。看上面的反差对比，我们应该有所体会，地球是我们共同的家园，保护地球是我们共同的责任。我们不要到森林砍光了，鸟儿不见了，小鱼消失了，沙尘弥漫时再行动，保护环境，刻不容缓。
愿我们立即行动起来吧！
六年级作文300字 篇2
星期二，给我们留了个十分特殊的作业：为父母洗脚，并谈谈你是怎么洗的。我小跑着连忙回到家准备洗脚的用品——妈妈用的粉红色的毛巾、粉红色的.脸盆。
晚餐过后，我对妈妈说：“妈妈，今天老师给了个作业，是为父母洗一次脚，我就帮您洗洗脚吧！东西我都准备好了……”“好吧！宝贝儿子！”妈妈从容地回答。
我往早就准备好的盆子里倒了些开水，再兑了些冷水，并且用手试了试水温，觉得刚刚好，就开始为妈妈洗脚了。我为妈妈脱下袜子、卷起裤脚，把妈妈的双脚小心翼翼地放进盆子里。我细细摸着妈妈的脚，感觉到好老好硬。好老是因为她走了很多很多路，好硬是因为她脚底磨出了很多老茧。看着她那脚背上鼓起的紫色筋脉，摸着一块块老茧，我无法抑制自己的泪水，无法克制自己触动的感情。泪，不知不觉流了下来，是激动，还是什么，连我自己都不清楚。
以后，我要多为父母洗脚，多多体谅父母，不让父母操心，用自己的行动来证明。
六年级作文300字 篇3
今天，老师没有向往常一样发给我们试卷，而是拿出一个盒子，说：“如果谁猜对了，礼物会是我们其中的一个同学。”
老师开始让我们猜一猜盒子里面是什么东西，他摇了摇盒子，对我们说：“这个神秘的礼物，要是谁猜对了，礼物就会是谁的。”夏燕琳要求老师把盒子给她闻一闻，然后，夏燕琳闻了一下，老师问她是什么味？她说没闻出来。段雅雪说是一支笔。我觉得不是一支笔，如果是支笔，应该有咚咚的声音。我猜是一个小本子。
老师见我们没猜对，给我们降低难度，让我们摸一下，摸完了下来写在小纸条上。杨鑫迫不及待地跑到讲台，赶忙摸盒子，老师没让他摸，把他叫了回去。开始让我们一人接一人的，但不许看。全部同学的小纸条都交上去了，只有我没交，因为我根本不知道那是什么，只好放弃了。老师看了一下同学们写的小纸条，说：“没有哪一个同学猜对了。”如果哪位同学的.作文写得好，这个礼物会是她的！”同学们开始写作文。
最后，老师揭开谜底，打开盒子，是一条橡胶蚕，这个礼物归本次作文写得最好的同学——喻媛影。这真是一个神秘的礼物。