六年级年的作文

六年级年的作文5篇[通用]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级年的作文5篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1

　　关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。

　　记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷穿上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被正在三姨家那晒太阳呢!我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀!这可怎么办呀!雨呀，你可要慢点儿来呀。

　　我正想着，嘿!真是说曹操，曹操就到呀!天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀!再晚，棉被可就没救了!”妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于，我们到达三姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时，打开门，为什么门能打开呀，今天三姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀!

　　后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了棉被，当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说：“真是危险呀!”

　　虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的.一颗温暖的心。我也要把关爱传递给他人，让世界充满关爱，让世界变得更加美好！

六年级年的作文 篇2

　　有人陶醉地爱着那伫立在大地上的大地卫士——青松，它是那么的碧绿、苍劲，充满了勃勃生机，象征着坚定顽强和抗拒灾难的信心，给人无穷无尽的信心和力量，从而让人们像它一样顽强、有生机。有人如痴如迷地爱着那大地的装饰者——花朵，它是那么的芬芳、美丽。犹如那纯洁的天使传颂了人间的美好、善良的赞歌，给人无穷无尽美好的享受，从而领略了那生活的美好和绚丽多彩。如果你来问我：“你到底喜欢什么东西？”我会告诉你：我喜欢默默无闻的叶子，虽然他们很不起眼，可在我的眼中，它们是那么的美。

　　春雨绵绵，如银光闪烁的针、如绵绵细长的线，春雨如针如线，从天空中那个飘飘悠悠地飘落、撒落了下来，它细细地织缝着，那遥远的`天地之间仿佛悬挂着一张网，它透明闪烁，富有天地灵性，在欢快的小雨中，小树扭动着身姿，一个崭新的生命就在这和风细雨中萌发了。那柔嫩的树叶发芽了，它绿绿的，嫩嫩的，它探出淘气可爱的小脸，张开小嘴，吮吸着雨水，仿佛在吸收大地母亲的乳汁，它欢快地在春雨中舞蹈，在春风中高兴地唱歌，它愉快地成长着

　　烈日炎炎，如在火炉上，如被或被火舌舔在大地上，新芽已经长成了绿叶，成了绿色的大伞，挡住了烈日的阳光，给人们带来凉爽，犹如绿色的云朵，使人感到生活是多么得美好。

　　暴雨滂沱，从天空直泻向地面，如透明发亮的钢珠砸向大地，绿叶紧紧地靠着，帮我们挡住了大雨，我们在树下玩耍，那笑声就像串串铜铃，飞向远方。

　　秋风瑟瑟，如同一个法力无边的魔法师，鼓起一口气，吹了出去，树也变苍老了，变得像金色的花瓣，在空中盘旋、舞蹈，落在大树妈妈的脚下，做起了美丽的梦，等待明年春天再次发芽……落叶，不是最美的，却使人对秋天的喜爱渐增。

六年级年的作文 篇3

　　月亮不仅是地球的近邻，也是人类的朋友。

　　看着那一轮皎洁的明月，心中便出现了一团团未解开的谜，我总是在想，月亮上有没有外星生物？有没有和地球一样的美景？……要是能登上月球探究一下该多好呀！

　　终于有一天，我的愿望实现了，我可以登上月球了。这时，“嗖”的一声，我驾驶的宇宙飞船飞向太空，在太空中缓慢的.行驶着。不久，透过舷窗，我看见了我的家园——地球。地球就像站在宇宙舞台中央那位最美的大明星，浑身散发着明亮的光芒。她穿着一件蓝绿色相间的纱裙，肩上披着一条白色的飘带，如同天上的仙女缓缓飞行。过了一会，我又看见了一个美丽的星球，这个星球已经遥遥在望，她散发着美丽的银光，静静地悬在飞船上空。

　　这时，我开始让飞船减速飞行，准备登上月球，不久，听见了“轰”的一声，飞船着陆了。我打开舱门，踏上了如同沙滩般松软额地面，而且我还看见了各式各样的高楼大厦，衣着漂亮的外星人和会飞的车。看见了这些，我不禁大吃一惊，就连心中的谜团也一一解开，这时，我呆呆的站在那里，望着一切，心想：原来，月球上已有生命，也有这么美丽的地方，连科技也这么发达，车都能飞起来……想着想着，突然一个外星人拍了我一下，结果给我下了一跳，她一看情况不妙，连忙给我赔不是。

　　我看着这个和我一般大的女孩和虔诚的向我道歉，心想：算了吧！可能她想和我开个玩笑。于是，我对她说：“没关系，下次不要这样了。听了这话，她很开心地说：“你是外来人吧，对这里肯定不熟悉，不如我带你逛逛吧，就当我赔礼道歉了。”看她那么诚心，我就答应了，便问她叫什么名字，她说她叫茹雅，于是我们就成了好朋友。

　　不久，她带我来到了这里最著名的地方——水晶宫，那里到处都是水晶，被阳光照得闪闪发光，对着那里的一面水晶墙，就像照镜子一样。就这样，我和茹雅一起走到里面，她也像解说员一样，耐心地向我讲解那里的悠久历史。参观完这里后，她又带我去了月光湖，月宫等好多地方。

　　打了傍晚，我对茹雅说：“我该回家了，虽然我很想留下，但也没办法。”这时，茹雅看着我，尽管她心里很难过，却笑着对我说：“没关系，你下次再来看我，下次你来，我给你准备好吃的。”就这样，我依依不舍的乘着飞船飞回了地球。

　　回到地球后，到了晚上，我常常看着月亮发呆，想着我和茹雅在水晶宫，在月光湖，在月宫，想着我和茹雅在月亮上度过的那一天。

六年级年的作文 篇4

　　今天，我们上作文课时，老师要我们回答几道题，每答对一题就会加10分，老师将我们分为两组，哪组分数多哪组就赢，赢的同学就可以获得好学生卡。

　　比赛开始了，老师个第一组的同学出了一道题：“我国有多少个少数民族？第一组的同学都异口同声的说：‘‘56个。哈哈哈，当然不是56个，而是55个，为什么说是55个呢，因为他们多算了一个，汉族不是少数民族，56—1=55，所以是55个少数民族。接下来是我们这组回答，老师说：‘‘福建的简称是什么？’’同学们想破了脑袋也想不出，最后告诉我们答案是闽，老师给第一组提出的问题大部分都会，尤其是那个叫许士涵的同学，他可厉害，同学们不会的题目他都会，我们这组打不出来的题目，他都回答得出来，老师奖了他好几张好学生卡。到了最关键的时刻，如果我们这题答对了，他们打错了，那我们就平局，如果他们打对了，我们就输了。老师对第一组说：“水占人体的.几分之几？’’并给他们3次机会，前两次他们都打错了，第3次被许士涵答对了。‘‘哎，这下我们必死无疑了’’老师给我们提出的问题我们也答对了，可我们还是输了，我们不服气，要求再来一题，可老师不答应，最后第一组赢了。

　　我并没有气馁，以后多看点课外书，多学点知识。我想在明白了一个道理：课堂上学来的只是一瓢水，谁是都可以蒸发干，知识无处不在，需要我们去学习，才能得到更多的知识。

六年级年的作文 篇5

　　秋天是收获的季节，秋天是金黄色的，在这硕果累累的秋天里我们进行了为期三天的军训活动。秋风微微地吹动着周边的树叶，作出”沙沙”的声音。我开始写日记，今天没有什么大事发生，但是今天下午，我偶然听见教官的一句话让我感触很大。╠╠他说：”好家伙，仅仅这一个下午就把我嗓子喊哑了。“他苦笑着，发出那样沙哑的声音。这使我猛然一惊，这一下午到底干了些什么？一个问号重重地打在我的脑海里。

　　瞬间我的脑海里像过电影一般闪现出教官教我们的'身影，是那样的清晰。当我们累了时，我们是蹲下的，而他依然站着，耐心地教我们为我们做着示范。神情是那样的严肃，态度是那样的认真，不厌其烦地解答我们的问题。他其实并不擅长大声说话，却扯着嗓子说清每一个口令。脸上起了一个又一个的痱子，却仍然在烈日下苦苦解说……

　　如果没有他，或许我们还是那个只懂得读书的学生，现在，在这仅仅不到两天的时间，我们俨然成为一位小小军人；在这不到两天的日子里，我们明白了自强自立对于我们是那么的重要……

　　是我们的教官使我们产生如此大的变化，是他们用自己的汗水教育了我们，可能这就是军魂吧!它是如此的伟大!

　　这次的军营活动很快就要结束，我倒开始不舍起来了，毕竟这里是我们住过的的地方呀……

　　秋天的微风吹着我们，吹走了军训生活里所有的苦，所有的累。