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三年级学生作文

时间:2023-08-19 11:13:06 三年级 我要投稿

三年级学生作文(优秀4篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的三年级学生作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级学生作文(优秀4篇)

三年级学生作文 篇1

  我的课余生活就像一幅七彩的图画,有游泳、唱歌、画画、看书……这些课余生活令我的生活绚丽多彩、快乐无比,尤其是踢足球,已经成了我的最爱。

  有一次,我路过体育馆,看到宽阔的足球场,就想:“要是我进去踢足球就不会那么无聊了。”想到这,我就迫不及待地跑回家,穿上球服,拿上足球,叫上小伙伴,飞快地跑向足球场。

  来到足球场,我兴奋极了,跟小伙伴说:“我们来一场足球比赛吧!”于是,我和小伙伴分好组,站好队形,球一抛,比赛就开始了。球先落在了我队小刚脚下,小刚绕过对方队长向前进攻。我拼命地跑向对方的球门,就在这时,小刚一踢,把球传给了我。我接到球后,马上向球门射去,却被对方的守门员接住了。由于对方守门员太厉害了,我们好几次射门都被守住了。

  但是,我们没有灰心,比赛依然激烈地进行着,还吸引了不少观众。突然,球落在了我们队长脚下,队长不小心又把球踢了出去。看着滚动着的球,我像离弦的`箭一样向足球跑去,球终于在我脚下被控制住了。队长跑到球门那里,向我挥挥手,我一踢,却把球踢高了,队长反应迅速,跳起来,用头一顶,球在空中划出了一道漂亮的弧线,“嗖”的一声进了球门。“进球了!太好了!我们赢了!”我们欢呼着,手舞足蹈。

  我喜欢踢足球,因为它既可以让我锻炼身体,又给我带来很多的乐趣。

三年级学生作文 篇2

  我家花坛边的土堆里经常会有蚂蚁窝,我经常看见蚂蚁们背着食物忙忙碌碌地进进出出,瞧,蚂蚁那“幼小”的身躯背着“庞大”的食物 ,我都忍不住想去帮它们了。

  我虽然从教科书上了解了蚂蚁的具体的情况,但我却始终不懂蚂蚁为什么不会迷路。在书上说蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家们从实验中知道蚂蚁是靠气味来辨别方向的。所以我为了证实这个理论,自己也试着尝试了一下。

  首先我准备了一根细小的.树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——一只死蟑螂。我把这个诱饵放在一个蚁穴附近。大概过了半小时左右,有一只蚂蚁出来探路了,也让它找到了我放的诱饵,左顾右盼,仿佛在闻一闻、嗅一嗅,它围着死蟑螂触触碰碰,推推拉拉,转了几圈,搬不动!我知道这只蚂蚁想顺着树枝返回搬救兵了,于是我趁此机会将树枝折段了一截,就在被截去的地方左转右转, 就是找不到回家的路。我很奇怪,过了一会儿,我又一次做了实验,用小牙签小心的把它引到另一个地方,结果还是一样,就像小孩子找不到妈妈一样在陌生的地方哭泣,而当我把小蚂蚁再一次引到那个死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和树枝。通过了这一个实验,我终于懂了,蚂蚁的确是靠气味来辨别方向的。只要还保留一些可以利用的线索它们仍旧会找回蚁巢只不过多走一些弯路而已。

  好了,现在大家都应该对蚂蚁有所了解了吧!另外,蚂蚁还会说话呢!动物也有在自己的王国的表达方式和交流,人类常用蚂蚁搬泰山、蚂蚁啃骨头来褒扬蚂蚁这种团结协作精神。是啊,我们人类应该向小小的蚂蚁学习了!学习蚂蚁“团结”“奋进”的精神。

三年级学生作文 篇3

  小峻熙有一双小熊袜子,小熊每天都骑在小峻熙的脚背上,和小峻熙一起上幼儿园,踢球,跳舞,跑步。他们俩是形影不离的好朋友。

  小峻熙每天早上都有赖床的坏毛病,这天早上也如此,妈妈千方百计哄他,可他却找各种借口赖床,好不容易才穿好衣裤。正要穿袜子时,小熊袜子说话了。

  “小主人你的脚丫子好臭呀!快把我熏晕过去了。你还是多给他洗洗澡吧!”小熊袜子皱着眉头说。

  小峻熙不高兴了:“我昨晚才刚刚洗过呢,是你自己没有洗掉身上的臭味好不好。说我臭,哼,让你一次闻个够!”于是使劲将小脚丫塞进了小熊袜子的大嘴里。

  小熊袜子捂住自己的鼻子大声的嚷嚷起来:“小主人,臭死我了。你可真臭。今天晚上洗澡时能不能也随便帮我洗一洗?我好想离念肥皂姐姐的味道。”小熊袜子央求道。

  “我才懒得管你呢?我每天那么忙,哪里有空给你洗澡呀!我还要急着去幼儿园和我的小伙伴一起玩呢!”

  小熊袜子嘟着嘴说:“瞧你,小气鬼,我会把你也弄得臭臭的,等一会儿,我就把你的丑事告诉小伙伴们,让他们好好笑话你,哼!”

  “我这么聪明,可爱,长得又帅。有什么可笑的.!”小峻熙无所谓的说。

  “我要告诉他们你就是一个爱赖床的大懒虫,天天让你妈妈哄着你起床。还是个臭脚丫。”

  小峻熙着急了:“你,你……哼……”。

  又过了一会儿,“能不能饶了我这一次呀,今天晚上我就给你洗个舒服澡好不好?”

  “好呀!”小熊袜子痛快的答应下来。

  然后和小峻熙一起去上幼儿园。

三年级学生作文 篇4

  春姑娘乘着春风,带着温暖翩翩而来。他张开双臂,舞动着纤细的手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。

  “春天在哪里呀春天在哪里?春天就在。”这首童年的“春天在哪里”又使我们想去找找春天在哪里。今天,我们去春游,去找找春天在哪里。

  你仔细的扒开一片枯草,便能看见象针尖一样细的小绿芽嫩嫩的,小小的`,可爱极了,那就是小草。你随意扒开一片草地,就会发现那可爱的小家伙正在伸懒腰呢!春天在小草里

  明媚的阳光化掉了湖面的冰。水缓缓的流着,清清的,纯纯的,带着丝丝欣慰,带着丝丝甜蜜,慢慢地流,一直流入了我的心田。轻微的“滴滴”声,多么像春天心脏的脉搏啊,这脉搏有节奏,庄严而深沉。春天在河水里。

  清明节过后,地上出现了一道道裂缝。这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了,于是,一个个像尖塔似的小脑袋钻了出来,头上无不戴着缀有黄色穗子的小帽子,可爱极了!这些小脑袋在春天温暖的怀抱里,迅速的往上窜,这就是笋。春天在笋里。

  春天是一个绿色的世界,一个充满芬芳的世界。想知道春天在哪里,还是要你自己去探索。