小学五年级作文6篇(精选)
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
世界上有无数种爱，每一种爱都是父母、亲人、朋友给予的爱，有一种爱让孩子自力更生，有一种爱把孩子捧在手里当做宝，有一种爱让孩子感到压力今天我想要说明是溺爱。
世界上父母都把孩子视为生命，但示能过分的去呵护、去爱、这会让孩子不能自力更生、不能做事。比如说：
北京有个母亲她不希望自己的孩子受到伤害，不希望她吃苦于是她什么事情都不让她做。
孩子上一年级了。母亲天天在教室一旁看着，过了几天，孩子让妈妈回家，妈妈没办法，只能在学校门口看着孩子受到伤害，看孩子在擦窗户，立即跑过去，把孩子手中的.抹布夺过来母亲替她擦，除了刷呀一些小事，母亲都替他做，除了学习。
孩子仙子10岁了，什么都不会，梳头还要妈妈替她梳，哎把她捧在手上，总有天，她会与道一些事情，你终究不能陪伴他一辈子，如果你不在她身边她什么都不会，该怎么办呢？她不能与任何人反抗，只能坐以待毙，不能考那个自己的力量去生活者对她是有很大影响的，这难道对她不是一种危险吗？她可能由于不能自力更生，家长也不能太过溺爱孩子，只有让她自己学会做事，长大后才不会有种种危险在她身边相对而言危险可能会少些。
小学五年级作文 篇2
又到了恼人的炎夏。柏叶打着卷，知了叫得人心发慌，没有玩耍的情趣，然而，夏日里那诱人的冰棍却让我大饱口福。吃过晚饭，我打开冰箱门，拿出我最爱吃的冰棍，嘴唇轻轻地贴在上面，感到一阵凉爽！衣，怎么回事？嘴唇怎么了？又麻又痛！我突然感到嘴唇一阵疼痛，想把冰棍从嘴唇上拿下来，可是冰棍竟然粘在嘴唇上，怎么都拿不下来。
我急得满头大汗，使劲儿一拽，嘴唇被扯得生疼不说，冰棍和我作对一样，非但不下来，还粘地更牢了。正在我疑惑不解的'时候，冰棍突然自己掉了下来，可嘴唇的疼痛没有减轻。我心想既然嘴唇因为冷变得没有知觉，用热水泡一泡应该就有反应。不一会儿，爸爸妈妈回来了，看到我红彤彤的嘴唇，不禁笑出声来：“你怎么了？嘴巴怎么变成腊肠了？"我羞得面红耳赤，只得把事情从头到尾说了一遍。听完我的讲述，，爸爸笑着说：”人的正常体温在36。c~37。c，从冰箱拿出来的冰棍温度在0.c以下。
当手接触冰块时，体温会使接触手的一小层冰融化，此时，手的温度就会很低，手和冰之间融化的水，会马上冻结起来，于是，手和冰就牢固地粘在一起。一会儿，温度上升，刚才凝固的水又会渐渐融化，如此，手就能轻易的甩掉冰棍。“在爸爸的帮助下，我知道了冰棍”咬人“的奥秘，我想，生活中还有更多有趣的现象，等着我们去探索。
小学五年级作文 篇3
他是一个和蔼可亲，恒久忍耐的人，他是一个富有爱心，又是一个愿意付出劳动的人。
它有一个圆滚滚的脸让人一看就觉得这个人憨厚老实又长有一双大大的眼睛两个乌黑乌黑的眼珠子好像是个名侦探呢！了一个肥嘟嘟的大鼻子，一张红润的大嘴巴，而下半身更是让人迷醉，一双灵巧又富有灵气的一张手，粗粗的腿走起路来好像地在震动似的。
关于他的故事有许多，在一个严寒的冬天一队商旅去别的城市做生意，再去的城里，途中遇到了一对匪徒要他们的钱就这样他们的'所有生意一天钱都给抢走了他们到了城里因为没有足够的钱来租店铺，他们就沦落街头过了几天早已心灰意冷的他们正准备离开时，被这个好心人看见，他知道他们的苦衷就把家里多余的钱拔给他们来救济他们并给他们找了一个非常合适的店铺生意做得十分火热！
这个人富有爱心心胸宽阔，他是一个，在世上的好人，大家要像这种人学习才能获得平时生活的经验！
小学五年级作文 篇4
今天，我把所有的作业都写完了，除了日记，但是，我还没想好要写什么呢。突然，我有了一个非常好的创意，假如这里是个医院，我又当医生又当护士又当患者，我们从头到尾的程序几乎和医院是一样的。虽然三个人物都是我当，能累一点，但是，应该是很好玩的。开始玩了。首先，“患者”到了“挂号处”，挂了一个号，花了两元钱买了一个小“挂号本”。然后，患者问挂号处的那个医生，他想找的那个医生在哪儿？那个医生告诉了他，患者就去了“医生办公室”。
患者到了医生办公室后敲了敲门，里面的那个“医生”说：“请进。”患者听到医生让他进去了，就连忙进去了。然后，患者把挂号本递给了医生，医生就问这位患者：“你最近感觉有什么状况？”这时，我就假装患者乱说一通：“头痛、呕吐、天天在家盖着大被还觉得冷、身体很烫。”医生突然说：“那你是发烧了，量一下体温吧！”医生说完，就假装把体温计递给患者，患者夹上去后，过了五分钟，其实还不到1分钟，患者假装拿出体温计给医生，然后，医生拿出一张纸，假装在纸上写上诊断报告，并且开了一些药，开完之后，医生把单子递给患者，告诉患者，让患者去护士站扎吊瓶。患者很快就到了护士站，然后，遵照医生的.吩咐，把单子交给了护士，护士给患者配好了药后，拿了酒精棉球、止血带、输液贴，就去给患者扎吊瓶了，一会儿就扎上了，过了一个小时多的时间，患者终于扎完了，摁好了扎针的手，然后，就去交款了。
后来，我假装不断地重复来了好几个患者，每一个患者得的病都是不一样的，总共玩了好长时间，直到吃晚饭，我才停止玩。唉，写日记的材料总算找到了，可真不容易啊！
小学五年级作文 篇5
每个人都有属于自己的心愿，有大也有小：花儿的心愿是绽放出多姿的花朵;鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴;而我的心愿，是飞翔，是拥有像鸟儿一样灵活的翅膀，可以在天空自由翱翔！
如果我拥有一对翅膀，那会是多么幸福的一件事！我可以不必再去坐那拥挤的公交车;不管去哪里都不用费尽心思去找停车位；回家也不必再去爬楼梯或挤电梯等……像这样一系列的问题，用自己的翅膀，一切就可以搞定！
如果我拥有了翅膀，我想飞上那曾经攀登上喜马拉雅山的珠穆朗玛峰，去见识一下那上面的'皑皑白雪，也许我会看见其他人类曾为见到过的稀有动物或几万年前的海底化石。接着，我飞到世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠，去看看那些稀有的绿洲，并扩张它的范围，尽量的帮那些到访的探险者指路。然后，我会飞到太平洋的中心处去一探究竟，看看那里是否有像有些谣言书上说的一样有一个“大裂缝”，还有一些濒临灭绝的海洋动物。最后，我会去周游世界，我回去我最喜欢的国家：英国、澳大利亚、加拿大、阿根廷还有马达加斯加。我会去欣赏每个国家的文明、景色、历史和小吃，把它们了解得彻彻底底！
如果我有一双翅膀能有多好呀，我可以做到其他人类做不到的事情。为了完成我最大的心愿，我长大一定要发明一种可以让人类飞起来的设备!
小学五年级作文 篇6
今天，天气阴沉沉的，天空中飘着的云挡住了强烈的太阳光，虽然天气不太好，但还是参加了开学典礼。
开学典礼开始了，第一项是校长讲话，我听的很认真，不时还拿起笔装做记录的样子。第二项，颂奖仪式。颂奖开始了，我们竖起耳朵仔细听着，生怕落掉一个名字。我周围的人表现的若无其事，好像真的没他（她）一样，可是一听到他的名字就立刻面带微笑的走上去接奖。我抬起头向上望去，看有多少人获奖，突然一声“郭祯昊”打破了我的思绪，是我、是我、真的是我！我真不敢相信自己的'耳朵，后来同学推了我一下我才反应过来。我立马走上去，去接我的奖状。谁知，找不到我的奖状，我费了九牛二虎之力才把奖状“搞”到手，真不容易啊！回到座位后，心里久久不能平息，咬了咬我的胳膊，“哎呀，真痛啊，原来是真的”，我自言自语到，这次不是梦，而是现实，这下回去可有交代了，总算不用再“受气”了，太棒了！
在回来的路上我心想着，妈妈会怎样奖励我呢？一直到了家，我才拿出来让妈妈看，妈妈回答到“好儿子，有进步，今天想吃啥，妈妈给你做”，我说了好多好多，结果妈妈做了一桌子的饭，满的都挤不下了，真丰盛啊……
在这张奖状中，我明白了，我必须得好好学习才行，每次的作业认真做，上课不分心，不走神，认真听讲，多回答问题，只有这样，才能让我的学习更上一层楼。