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一年级作文精华(10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的一年级作文10篇,欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
远处跑来一个小小的身影,甩着长长的马尾辫,一蹦一跳地向我跑来。她有一双大大的眼睛、高高的鼻梁,和一张能唱出美妙歌声的嘴。她的`性格活泼可爱。
她,就是我的好朋友萱萱。她有着广泛的爱好,跆拳道、画画、阅读等。我们一起上学,一起回家,一起骑自行车比赛。有好朋友相伴的童年,真是其乐无穷。
一年级作文 篇2
hi,大家好,我叫文具盒,是从一年级到三年级与小主人形影不离的学习好帮手。
我十分精美。我身披一件天蓝色连衣裙,看起来挺漂亮吧?!正面印着卡通史努比和一群戴帽子的小鸡在比萨斜塔前好奇地议论着的彩色图案。我的玉佩就是紧靠图案的一个小镜子。这镜子方方正正的,好像在对小主人说:“小主人,你要时刻注意形象,给别人留下好印象哟。”我不仅仅仅外表漂亮,那奇特的,有三个小房间的肚子里还有许许多多一向以来默默无闻,无怨无悔地为小主人服务的文具助手呢!第一个小房间里住着铅笔和橡皮。无论是列算式还是做作文,铅笔无时无刻地在为小主人奉献。而橡皮呢?它总是在铅笔写错的紧急状况下挺身而出,彷佛一位敬业的'大夫,又犹如一位英勇的战士。第二个小房间里躺着笔记本和课程表。笔记本就像解闷卫士,在小主人闲着没事时自告奋勇,好让小主人在自我身上写日记。课程表的功劳真不小,每一天,小主人都要对着它收拾书包,如果不看拿错了书,那小主人第二天就要挨骂了哦!第三个小房间里坐着钢笔和尺子。钢笔宛如一位舞女,在习字册上欢蹦乱跳。尺子如同一个将军,在数学课上屡建战功。
我是小主人的“秘书”,她可爱我啦。每当听到小主人在同学们的面前夸我时,我心里就喜滋滋的。
一年级作文 篇3
一天阳光明媚,小兔子正在外面玩耍,他看见山羊爷爷要过河,赶紧跑过去扶着它过了河。小兔问山羊爷爷你要去哪里,山羊爷爷说:“因病要去医院看病”,小兔子扶着山羊爷爷,把它送到医院,并且付给了山羊爷爷看病钱。
山羊爷爷为了报答小兔,便告诉它一个秘密,在一片大森林里有两只小鸟,他们正在争夺一件如意外套,只要打死那两只鸟,就能得到如意外套。吃其中一只鸟的心就会每天在枕头下找到一颗金子,如意外套更是神奇,你想到哪里如意外套就能带你带哪里。小白兔听了非常高兴,就按山羊爷爷的话做了。从此小白兔和他的爸爸妈妈过上了快乐幸福的'生活。
一年级作文 篇4
看了题目谈感受
学生大都选难受
故事讲的是恐龙
饥饿难耐想吃肉
总把朋友吞下口
悔恨自个把嘴抽
没有朋友真孤独
伤心落泪直发愁
来个一只小老鼠
执意恐龙身边留
恐龙说出心里话
劝阻老鼠赶快溜
老鼠说它有妙招
自有办法来应酬
头天老鼠做蛋糕
恐龙吞鼠又松口
原来老鼠施魔法
出奇难闻龙难受
蛋糕老鼠给烤好
恐龙吃下满意走
躺下呼呼睡大觉
老鼠远远再回眸
二天老鼠做蛋糕
口中不时念魔咒
恐龙等到糕烤好
吃下蛋糕均匀齁
三天老鼠做蛋糕
偶尔才念声魔咒
鼠龙相安没啥事
老鼠又想一计谋
四天老鼠缠绷带
一瘸一拐身儿抖
恐龙见状自动手
老鼠一边只消瞅
手忙脚乱做蛋糕
地面犹如种土豆
蛋壳果皮满地丢
蛋糕烤得直流油
老鼠没有念魔咒
龙鼠相安无忧愁
老鼠立刻丢绷带
原来它把恐龙逗
恐龙欢呼把泪洒
激动把鼠怀中搂
老鼠善意把龙骗
鼠助龙把朋友留
龙鼠故事很感人
鼠为龙未雨绸缪
自称身怀魔法技
其实全是为朋友
老鼠敢冒生命险
温暖我们把泪流
小故事来大道理
两肋插刀为朋友
福同享这种朋友
伸手就能大把搂
共患难这种朋友
才称得上是挚友
挚友关怀很温暖
和风细雨之问候
阳光雨露之滋养
浇灌心田情意留
一年级作文 篇5
“妈妈的手”这几个字看着字面是那么的简单易懂,可是这里面的含义谁能用一句话表达叙述完呢?永远不能的,因为妈妈的手,不再是芊芊玉手了,辛苦了二十多年的母亲随着子女的成长,她的手已不再是光滑细嫩了。这双手带给我们多少温暖、多少开心、多少惊喜、多少幸福的微笑,可谁又能体会到这双手的背后有多少的辛酸和劳累呢?
做子女的很少有人去理解和体谅,例如:忙碌一天的母亲精心为家人准备了可口的饭菜,将饭菜端上桌后,让家人吃饭,而你看到色香味美的饭菜,不但不说一句谢谢母亲的话语,而是将你在工作或者是遇到的其他不顺心和开心表现在脸上,嘴里不断的说出抱怨的话语,母亲劝你好好吃饭,你却不但不理解母亲的心,却将她做的饭菜做话题,说个没完没了,此时此刻的妈妈一句怨言都没有,只是安静的吃着自己做的`饭菜。
无论是80后还是90后的子女们,请理解和感谢谢妈妈的那双不在光滑的玉手好吗?一句简单的话语难以表达出对母亲的爱和关心,母亲们的要求不高,只要做子女的抽出20%的时间给妈妈们打个电话问候一下就很是知足的咯。
一年级作文 篇6
赵勤奋是我最好的朋友,我们住在同一个小区,在同一个学校,同一个班上学。我们一起出去玩,夏天一起吃雪糕,秋天一起捡落叶,冬天一起堆雪人,春天一起放风筝。
公园里,花花草草不可计数,数目挺立在这里,好似一位位守门神,风筝在空中飞舞,好像一只只小鸟,牵起我往日回忆……
记得三年级的时候,爸爸出差回来后给我带来了一个风筝,这个风筝十分美丽,它是只老鹰,庞大的身躯好像要盖过天空,那黑色的羽毛是多么明亮。我马上跑到赵勤奋家,让他也看看我的新风筝。
赵勤奋也十分喜欢它,他的眼好像要掉出来似的,嘴张得大大的:“这风筝也……也太漂亮了!”赵勤奋拿着风筝爱不释手。我赶紧说到:“废话少说,我们去公园放风筝吧。”
我们到了公园,这场景,真是热闹极了。花儿朵朵开,树林在为大家搭建避暑的场所。
我们开始放风筝了,“来,赵勤奋,你来放风筝,我来拿线!”“好!”今天,我与赵勤奋都突然觉得天是那么蓝,好似一望无际的大海,风又那么轻,吹走了我们心中的烦恼。
忽然,刮起一阵狂风,只听“嘶!”一声,这声音是那么刺耳,那么难听,就像一把利剑插进了我的'心。我觉得会有什么坏事发生,我回头一看,只见风筝早已成了两半,在赵勤奋手中拿着,他呆若木鸡,傻傻地看着我。
我生气极了,对他大吼了起来:
“你怎么把我的风筝弄坏了?”
“你得陪我,赔!”
“可……可不怪我呀,是风!”
我被冲昏了头脑,把气全出到赵勤奋身上。
赵勤奋委屈极了,他一把鼻涕一把泪地说:“真的不是我!”我们吵了起来,他走了,我们谁也不理谁了。
看着他走去的背影,我内疚极了,一直想给他道歉,可就是没有机会。
这一学期很快便过完了,我准备给他道歉,可去他家——没人,学校里——没人,老师告诉我,他转学了,我更加难过……
这时,一只风筝飞到了我的脚前,“怎么。你也在这儿?”我听到了一个熟悉的声音,“赵勤奋,对不起!”我对那个声音说,“没关系,我早不在意了!”
天多蓝哪,云多白呀,今天的这个日子多好呀!
一年级作文 篇7
那淡淡迷离着的,是曾几何时的彷徨。
娇揉在指尖的'又是谁人的断肠。
明明知晓漂泊无界,却不禁要回眸,看看归家的路有多长。
以为忘却了前尘记忆,这长袍袖口竟以磨到襟花开放。
饮一杯绝恋眼泪,醉一场玉暖冷芳。
醉梦惺忪中,嗅到彼岸花香。
一生一世等一天需要代价,陈年风褛究竟洗白了几转轻狂。
虽曾冷笑无数,我却无意诀别爱恨情伤。
摇橹荡绝望,泛舟载凄凉。
纵使噩梦依旧绮丽,终日不醒,又怎得清白如许穆然流浪。
酷寒聊且缓解苦闷,窃喜时,那得他人听我欢唱。
酷暑且难温热肌肤,默泣间,方觉寂寞进驻我心房。
小愁化不开,浓愁更纠缠,曲终人散,缘何尚有迷途者永世彷徨。
狼虎之食人体,唯有曼珠沙华,扎根魂魄里,抹却殇,刻成伤。
君见否?怨恨难消,已然沧桑。
一年级作文 篇8
湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好像在说:“秋天来了!”
我和几个小伙伴冲出家门,奔向山野,去寻找秋天。秋天像一位画家,画出了五彩缤纷的图画。悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来,来到了田野之间。天气渐渐凉爽了。秋天像一位留着金胡子的老人,给我们带来累累果实。
你看,树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服,换上金色的沙裙。一阵秋风吹过,一片片枫叶落在树下,铺成了红色的地毯。银杏树的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。枫树的叶子又像一枚枚邮票
走进果园,苹果一个个的.像红灯笼,梨子一个个的像颜色各异的葫芦,而葡萄又像一颗颗紫宝石,看得我们口水直流。
我喜欢美丽的秋天。
一年级作文 篇9
今天下午,家里的垃圾袋装满了垃圾。
爸爸对我说:"瑜瑜,把这些垃圾去倒了吧。"我说:"是。"
我拎了拎袋子说:"好沉啊。"我使劲地把袋子拎起来。妈妈说:"不要碰到衣服,累了换一只手。"
我按照妈妈说的,小心地来到楼下,把垃圾给倒了。
一年级作文 篇10
冬天来了,小燕子走了,小树落光了叶子,小青蛙也钻到地洞里冬眠了。
一会儿下起了鹅毛大雪,房子,大路,都成了白色,就像换上了白地毯。小河结上了一层厚厚的冰。雪停了,小朋友都出来玩耍,他们有的打雪仗,有的扫雪,还有的滑冰。小鱼在冰下望着小朋友,好像再说我也想玩。岸边的小树光秃秃的就像一个理了发的'孩子。雄伟的大山变成了雪山。
啊!冬天真美。