初一作文9篇(推荐)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的初一作文9篇，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
不知不觉，梅花谢了，迎春花开了;寒意散了，暖风吹了!春天来了……
河边小径、径边小溪、林边田野、田边树林，都一改冬日的沉寂，散发着勃勃生机。
“啾叽、啾叽……”“呦呦呦呦……”“杜咕、杜咕……”听!鸟儿在欢唱!三角铁似的是麻雀，架子鼓似的是布谷，古筝般的是黄雀，钢琴般的是乌春。小蜜蜂的嗡嗡声、鸡鸭的鸣叫声、流水的哗哗声……这许多的声音自然交织，好一曲春之交响啊!哦，我听到了浓浓的春意!
闭上眼睛，舒展鼻翼，我深深地呼吸——甜甜的'，在我周围弥散开的，是桃花香;淡淡的，若有若无氤氲着的，是海棠花香;缓缓的，流淌着沁润心田的，是广玉兰……哦，我闻到了，浓浓的春意!
快瞧!两株桃树依偎着，绽放一片粉红的云霞，几排迎春缠绕着，盛开金色浪花，还有那最不起眼的柳树花，微微小，围成一团团、一簇簇，玉玉的、粉粉的，吐息着自己的秘密;碧绿的麦叶在春风中此起彼伏翻转碧波，小心地托举着蟋蟀虫蚁们微弱的梦……
在春日的光辉下，便是虫蚊儿也狂欢起来了。它们欢乐地绕着圈儿，或翔或俯，发出微细的念诗声，细数着生命的节奏。头顶橙花儿，翅饰橙片儿的灰肚皮黄雀、乌黑却矫健异常的乌春、褐色羽毛浑身透着灵气的麻雀，都在阳光下舒展着筋骨，把羽毛涂抹成金闪闪的，差点儿晃了我的眼。还有那黄绿相间的不知名的鸟儿，时而像石块一样直往下沉，但接近地面时却又突然展翅向上猛窜起来，时而又站在树枝上，只听到“啾”地一声长鸣，便不知踪影。疑惑间，那鸟儿又在你头顶上转体盘旋，释放着无限的激情……连那笼中翠绿的鹦鹉，也上蹿下跳，快乐地忘乎所以。哦，我看到了，浓浓的春意!
我被春意包裹着，满耳是春、满鼻是春、满眼是春。哦!沐在这般春意中，我相信我的梦也是美美的……
初一作文 篇2
昔日在电视上看到这样一则饼干广告，画面上是几个中国小孩嚼着饼干，喜滋滋地舔着嘴唇说：“真正美国口味，我们都爱吃！”
乍一看这则广告，你一定不觉得有什么问题，可仔细一瞧你会发现广告里有一个严重的语病。
“美国口味”，你曾几何时见过这样的说法？我们平常吃零食，只会看到有“麻辣”口味、“孜然”口味、“番茄”口味等。从来没有见过往“口味”前加一个国家名的。也许是我见识浅薄，所以找字典来帮忙。在字典中“口味”有两层意思：一是饮食品的滋味；而是各人对于味道的爱好。
先说“饮食品的滋味”。我们对于任何饮品食品，在评价它的味道时，只会说某某的滋味“好”“一般”“难吃（喝）”这些词，何时说过“某某的滋味美国”？这不是大笑话吗？其次，就各人对于味道的爱好来说，也不能说“美国口味”。每个人对于味道的爱好都不相同，例如，四川人喜欢吃辣味食品，日本人喜欢吃生鱼，可从没有听说过有人爱吃“美国”的。既然它不符合口味的两层意思，我们也就可以说“美国”与“口味”不能搭配。
那我们如何表达广告的意思呢？其实，只要我们把“美国口味”中的“口味”换成“风味”就可以了，也许有人会问“口味”与“风味”有什么差别吗？我们来看看字典上的解释：风味是指事物的`特色（多指地方色彩）。由此，我们就明白了。人们常说：“北京风味小吃……”，当然我们也可以说：“我们都爱吃美国风味的饼干”。
现在电视是我们生活的一部分，如果我们每天都听着有语病的广告词，久而久之，我们也会说出有语病之句，尤其对于学生危害甚大。因此，我们要求产商注意广告词的使用，同时，我们也不能对广告语听之信之，要有发现语病，修改语病的精神，正确培养用语的准确性。
初一作文 篇3
一言尽，泪别离，分道扬镳不再嬉。
——题记
“既然如此，就此别过！”怒言出口，我忍着疼痛指了指他，转身离开，回家之后顿生一种名为后悔的情绪。
他是陪伴我五年的好友，从上小学的时候，我们就相识，并成为好友，可就在最近，他为了一个刚刚认识的朋友对我出言不逊，大怒之下，我们挥拳相向，大声地叫嚣着绝交！然后，他转学了。至此不再联系。
啊，我有点想他了，也许我不应该那么小肚鸡肠，直接破坏我们之间的'友谊。还记得那时候我们一起趴在电脑前努力地“拼搏”。那是多么快乐啊！
唉，我有点后悔了，有点更想他了。你还好吗？我悔当初不应该对你恶语相向。还记得当初在体育场上拜的把子磕过几个响头，稚嫩的发誓有福同享有难同当。那是怎样的有趣啊！
啧，我太后悔了，太想念他了。想念他逗我笑的一言一语。还记得当初与高年级一打架，虽然两个人均被打得很惨，可是一起迎难而上的情景时多么温馨！
呜，我现在特别想他，我想和你道歉，可是碍于面子，错过了一个又一个和你取得联系的机会。回想当初我们早早起床，拿着不多的零花钱，到游戏厅一顿玩到饿！只可惜没有机会再来一次了。
嘶，好伤心，我怀念开心快乐的光阴，最初的故事，你听。
我不知道你在哪里，不知道你怎么样了，不知道你有没有想过我。我一时泛滥了思念，是对你的怀念与不舍。
20xx年3月14日
初一作文 篇4
谁都知道，重庆的夏日就是一个大火炉。但是那些人知道的太少了，只有一个地地道道的重庆人才会知道：重庆的秋季才是最美丽的。
“刷刷——”，耳畔传来树叶落地又被微风托起的声音，瞧！有红得似火的枫叶，但有的已经微微泛黄，有含着清新绿意的银杏叶，但有的已经随着风缓缓飘落；有路旁开得正盛的野花，但有的也已经垂下了腰，耷拉着脑袋，成了残花，失去了年轻的风貌。
一切看似都那么悲凉。生命有活力就会有衰败，我不禁想与快要和土地融为一体的残花败叶说：“你们曾经为人们带来了芬芳美丽，如今的你们，依旧不输给曾经的自己！”是啊，龚自珍先生说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这些生命终要归去，但它们是有意义的！它们将自己的营养给予了土地，土地又送给了正萌芽的植物们，难道不是为了蕴孕下一代的新生命吗？
“叽叽喳喳——”，秋天的重庆如果是一座时光沙漏，那它一定流得特别慢。可能是被它自己的美给迷住了吧？人们还正愁一天的时间该怎么打发呢，鸟儿们倒是悠闲自在。清早，独自在枝头练着嗓子，捉着虫子。午作文时便与伙伴们一同嬉戏打闹。
有一次，我的鼻尖上竟有一根从树上掉落的羽毛，细细长长的，颜色是浅灰色，我想应该是一只调皮的鸟儿的羽毛吧，可把我吓了一跳。如果一天中你有一点点空闲的时间，相信你独自一人抱着一本小书坐到树下，细听草丛中虫儿合奏，顶上鸟儿独唱，便是打发时间的最好选择。
高邈的天空连同软软的.白云冷冷地斜睨着地上的万物，正高傲地想：哼！可怜的小家伙们，给你们看一看秋姑娘赐予我们的魔法吧！我信了，也许它们并没有撒谎：天空与白云默契地配合着，瞧！云朵变了颜色，烈火般地红，当然，这是少数。天空仿佛有一双无形的巧手，把云朵捏成各种千奇百怪的模样：小绵羊、大肥猪、笑得奇怪的圆脸。要是你看见了，难道不会发自内心地坐下来，赞叹一遍秋天重庆的美吗？
秋天的美，虽然没有春天那般温暖，却拥有它那般柔和的微风；虽然没有夏天那般炎热，却拥有它那般清脆的虫鸣；虽然没有冬天它那般寒冷，却拥有它那般宜人的阳光！
重庆的秋，有她独特的美，让你捉摸不透，深沉而又不华丽，我的最爱就是她了……
初一作文 篇5
如果可以，在追梦的路上，我要做最执着的西西弗斯。
荀子说：不积跬步，无以至千里。在古贤人的谆谆教诲中，我曾有过谦逊的态度，但我的梦想着成为星空中最为闪亮的那颗星，成为世人仰望的所在。可是，现实给我泼了一盆冷水。入学考试那鲜红的78分，如同铭刻在在我额头上的伤疤。我很沮丧，被追梦路上的'绊脚石绊倒了。
苏轼被绊倒了，仍有前度刘郎又高歌的豪迈。萧红被绊倒了，却坚定己念最终收获了星辰与大海。我尝试，与为人对话，与书籍对话，与自己对话失败是成功之母，我再一次坚定了自己的追梦信念。我要拿出比西西弗斯更加执着的意志，在追梦的路上前行。
草稿本上密密麻麻的演算，是我前进的步伐；课堂上专心致志的听讲，是我追梦的步伐；操场上奔腾的身影，是我奋进的步伐被绊倒的我，又一次站立起来，像命运宣告我的追梦的不屈灵魂永远向前。
下课的铃声想起，原本寂静的教室顿时绽开朵朵笑声浪花。同学们在教室打闹，同桌一把抢过我的练习册，笑着说：连你这样厉害的天之骄子都要课后学习吗？我的脸不由自主的红了起来，喉咙上仿佛有跟刺卡着，火辣辣的。我用轻微却又异常的坚定的语气说：我会努力前行！
当我仔写作文时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面；当我聆听老师讲解时，太平洋彼岸的海鸥正掠过城市的上空；当我独自思考向高难度的题进军时，北极圈的上空神秘的光缭绕。
正是我努力学习奋力前行时，才发现平时没有注意的美景接踵而至，追梦的路途越来越美丽，我像西西弗斯一样前行着。星野道夫的箴言，如星星之火，可以燎原。
追梦的路上，荆棘丛生，稍有不慎就会遍体鳞伤；追梦的路上绊脚石众多，稍有不甚就会被绊倒；追梦路上险象环生，稍有不留神就会坠入深渊，万劫不复。
可我从未停止追梦的脚步。
初一作文 篇6
在纷繁的生活里，免不了烦恼。给心情放个假，去体验舒畅吧！
——题记
伏在窗台上，听小雨淅淅沥沥，随即撑起雨伞，投入雨的怀抱。仿佛整个世界都停止一切声响，只有那嘀嗒嘀嗒地细雨声，阵阵惬意在心田漾起。感觉过了很久，在雨中任那雨丝抚我的脸。我感到灵魂早已离开了我的肉体，化作一粒雨滴，潜入雨中，无声无息。回过神来，雨停了。什么都忘了，好爽！
阳光从窗户缝里挤进了房间，跳到书上。嘿！这缕阳光还跳进了我的牛奶里洗起了牛奶浴！花台上的'花引得那蜜蜂嗡嗡地闹着，它们蹑手蹑脚，突然出现在花上，跷个二郎腿，靠在花瓣上，哼着小曲儿，乐哉乐哉！
或弹一曲古筝，琴声婉转，沁人心脾。手指间倾泻出一片宁静，琴声悠扬，抚平内心繁杂。听一夜萧萧，看一水潺潺，叹人生匆匆，全都凝聚在一个音，一支曲。又有谁能听懂我的诉说？心里是多么舒畅！
去与李白一起，坐着轻舟在三峡中激流中穿梭，感受“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦；漫步于塞外大漠，看王维点燃一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷；在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我睹到了“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”的壮阔，啊！真是痛快！
给心情放个假吧，让生活不再单调，做一个快乐女孩！
初一作文 篇7
虽然我也很想相信爸爸明天可能会来啊，我把这个美好的愿望写进了我的日记里。尽管我清楚地知道，他明天肯定没空参加我的亲子会。第二天，早晨的晨辉撒满了大地，金黄色一片，看上去美好又梦幻。
我的心情却十分的不高兴，拉着妈妈的手去了学校，走在路上，我几乎已经看到同学们对我的嘲讽声，嘲讽我的自不量力，可是，我爸爸不来怪我吗，我也很希望他能来……不，还是我的错……我为什么要和同学说我爸爸肯定会来呢？我为什么要吹牛呢。一路上我都在思考这个问题，看着同学们旁边的父母都是成双成对的，看上去幸福美满，而我的身旁却只有妈妈，我低下头没有说话。母亲却笑了笑，笑容中有我看不懂的深意。
我疑惑地看着妈妈，妈妈却突然伸出手指着右边的一个地方。啊！竟然是爸爸，真的是他吗？他迎着早晨的晨曦向我走来，显得那么高大那么魁梧，让人去仰望，我静静地看着，仿佛看到了小时候，那个朝我伸出手朝我微笑，拉着我走路的爸爸，那是多么美好的时光啊。现在他朝我走来的时候也同样美好啊，他又伸出了手，用力的握住了我的小手，笑着坚定的说出一句话：“我来了。”不知道为什么仅仅是听到这句话，我的`眼眶就有些红了，我擦了擦，告诉自己这是该高兴的事，有什么好哭的。我埋进爸爸的怀抱中，一手牵着爸爸，一手牵着妈妈，自豪的朝学校走去。
同学们没想到我 一向以公事为先的爸爸竟然真的来了，也都惊奇又羡慕的看着我，我的脊骨挺的更直了！
初一作文 篇8
春，很优雅也同样浪漫的季节，翠绿的叶，白絮的云，蔚蓝的天，美得像被晕染过的画。雨夜，月亮悄悄越过云层升起，午夜的空气因为清冽所以纯净，因为纯净所以哀伤，衬着路旁酒吧传来的歌声有种细若游丝的绝望。沙哑断续的尾音如水的月夜里游戈，把空气染成幽暗。
一夜春雨后，京都依旧。如云锦般簇拥的樱花开得满树烟雨，溢满花香的微风里，飘落着粉白的花瓣——是山。
樱，纷扬纷扬，柔软芬芳。我独自漫步在岩手的石割丛中，看着花儿在林中飞舞，自己仿若是一个坠入人间的天使。
樱树周围是巨大的花岗岩石，正好在岩石中间被裂开两半，裂缝中有一棵旺盛的江户彼岸樱在生长着。“欲问大
和魂，朝阳底下獯山樱”人生短暂，活着就该像樱花般灿烂，，即使死，也该果断离去。樱花凋落时，不污不染，干脆而有让人怜。樱花盛开，在今朝。花瓣伴着缠绵的雨和湿润的梧桐叶在风中相拥继而别离，柔软的泥土经不住散落下的'樱花而混夹着泥土的芳香。一切都是那么随意，却不知花瓣离开花朵的“失香”。
四月的风吹拂着发，千万多山樱花瓣任风摆渡，胜过雪景。看着人们各自在树下赏樱，聚会好不热闹。而我，只愿为他人形成风：穿着一袭振袖和服与樱一齐掠过眼中，进而，消弥。
风依旧没有停止着“杀戮”，樱仍如雨下，走出花丛一眼便望见了那个诡秘古旧的神社。社顶已被山樱铺满，而社旁则是一股往山下的流水，犹见樱花浮荡于水面。所有的所有未曾停止，哪怕是刹那，没有失意，我拾起了一片花瓣投入到了祈愿钵中。希望并祈祷：超度樱花的亡灵，来世依然是一瞬的飘逸。让它，得到赞美…………
初一作文 篇9
错过，便是在某个应当的时间而没有相遇。我错过的亲情，就是这样。
在我出生不久时，父母理应在我身边，但却为了工作，总是去外地，一年也见不了多少次。外婆家就是我幼时最常住并且很有感情的“家”。
有次，母亲回来了。那时的我，没见过母亲，就认为那是坏阿姨，就大叫起来：“外婆，有人闯进我们家了，救命啊!”我跑来跑去，像热锅上的'蚂蚁，过了一会儿，终于找到了外婆，硬躲在外婆背后。
外婆看了，笑着地我说：“这是妈妈呀!快叫妈妈。”而我却十分恐惧，半天没出声。后来，母亲也不追究了。
这就是我记事起，与母亲的第一次见面。
倒是父亲与我见面时没有这么尴尬，父亲是一个“自来熟”的人。所以相处起来很快就适应了。这就是我长大后与父亲亲近的原因了。
这段错过的亲情，我从以后的日子里，把它找寻回来。
在我叛逆期的时候，我不与父母亲吵架，而是耐心地与父母解释，而后又重归于好。每个人都有这样的一段时期，我便让这段时间变得少一些，这样就能把错过的亲情，重新找回来。
就这样，我也成为了别人口中的“邻居家的孩子。”
错过就是错过了，但是我们也有下次机会，重新来过，更加珍惜。