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六年级的作文300字经典(7篇)
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的六年级的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
我相信每一个人都会去思索问题或事情，我也同样是。
记得在五年级时，我在网上看到了一份报告，上面写着一位小伙子在街上走的时候，突然一辆摩托车骑了过来不小心撞上了在他前面的一位老人可是他并没有停下来，而是逃逸了。那位老人顿时倒在地上，昏了过去，头上还流了点血，旁边围聚了许多人，都在七嘴八舌的说道：“这可怎么办呢？”有的人还拨打了120，却没有一个人上前帮助，他们，都怕老人醒后会赖上他说他是他撞的，这时，那位小伙子挺身而出，扶起了那位老人，让她靠在树底下不让她中暑，过了一会救护车来了，老人经过治疗恢复了健康。但她并没有说赖上了那位小伙，而是让自己的子女送了点钱和水果给那位小伙，并要好好感谢他，那位小伙拒绝的礼物后说：“乐于助人，是每个人都有义务的`。”
令我不明白的是为什么小伙不怕被赖而去帮助她呢？万一被坑了钱怎么办呢？后来我明白了，他是为了老人的性命，性命是不可用金钱换来的，如果能帮助，就一定要帮助。同学们，让我们行动起来吧，让我们成为一个乐于助人的好学生吧。
六年级的作文300字 篇2
9月1日是开学的日子，说实话我有点不习惯，从轻轻松松的暑假到紧张的学业。我想大家都不会习惯吧！
9月1日的一大早就要起床了，起来的第一个念头就是我长大了。到了学校又有了第二个年头——开学了，要把自己最好的.一面展示给老师们看。踏进六（3）班的教室，看到同学们在安静的看书，再也看不到同学三三二二地聚在一起谈论暑假过得怎样？
升到了六年级，烦恼当然也就随之增加了，比如作业多了，上课讲得内容也变的复杂了，有些题目要读上好几遍才能懂。
烦恼一：作业多。由于年级高了，所以接受新东西的能力也就随着年纪的增加也变的强了。接受能力强了，作业的量自然就多了。就拿这次双休作业来说吧，一到五年级双休日的作业，我到星期六就能完成 ，可是到了六年级，却要到周日上午才能全部完成。
烦恼二：上课内容变难了。下课了，有些同学在说上课内容变难了，为了不要惊动别人，我用自己最小的声音和同学交谈着。
烦恼三：作业题目难了。下课后，只要老师有布置作业，大家就开始动笔，但是有一部分同学不下笔，原来是还没有读懂题目，不知道如何动笔。
六年级的烦恼多。
六年级的作文300字 篇3
今日的母校，给了我许多如兄如弟的同窗，和善可亲的教员，阔阔亮堂的教室，手不释卷的教育……这些，都是母校的恩惠。
曾经，母校把一个什么都不晓得、连1、2、3都不会数的小女孩，锤炼成一个懂事的小学生；曾经，母校把经常泣闹的我，变成一个开心果；曾经，母校把一个调皮的我，变成一个规规则矩的'学生……
时光似流水，六年一眨眼就过来了，可母校的恩惠，却永远刻在了记忆力，挥之不去。母校，对我有太多的恩，太多的爱，我只想说，感激母校。
我已经来到母校了，母校破陈、但却能够喷跑呼吁的操场；不大不小、但能够包容全校师生的教学楼；不多、但如兄如弟的同窗；外表庄重、但背低却和善可亲的教员……我永远也忘不了，全班38个同窗也忘不了的——母校情，永永远远的刻在记忆走廊最显眼的中央，等咱们回想。
那群奔腾呼吁的小学生，终究会成为各色各样的人，在一同分享喜悦与悲伤……
六年级的作文300字 篇4
大家好，我叫漆运续，当你们看到这个名字，是不是认为我是男孩呢？不是的，我是一个女孩，名字是我爸爸取的，他希望我继续好运，所以取名为漆运续。不过，我的性格也有点想男孩，因为我很活泼可爱。虽然我都12岁了，但给人的印象总觉得我是个小孩。我并不在乎，小孩就小孩，反正长大也不怎么好。
说实话，我这个人最大的特点就是喜欢叫朋友，无论是我认识的'还是我不认识的，只要你愿意和我交朋友，我就会毫不犹豫地做你的朋友，我真的好希望能借着这次写作文，你们能做我的朋友！
我最喜欢画卡通人物了！
一次，妈妈从姐姐家借了一些卡通画来，本来正在发愁的我立刻变得高兴起来。我连忙拿来平日攒来的零花钱买来纸和笔，然后坐在书桌前认认真真地画起画来，连什么时候吃饭都忘了。
这就是我，一个极平凡的我，一个爱交朋友的我，一个爱画画的我。
六年级的作文300字 篇5
在我们校园的右侧有一株苍劲古朴的大榕树。
当校园还沉浸在寒意未尽的早春时，榕树就已展示出它郁郁葱葱的神姿。晨雾中还时不时有扑翅腾空、悦耳欢叫的鸟儿，它们正在为校园的春景演唱着灵动的音乐。
夏日来临，骄阳顽皮地炫耀着它的`烈焰，同学们都不愿在操场上嬉戏了。这时，榕树总是乐意地伸展出它那宽大的树冠为我们遮阴，让我们在她的怀抱里嬉闹。
金秋的脚步款款而来，游乐园旁、矮房顶上爬满了紫色的牵牛花，几株数层楼高的龙眼树也挂满了累累的果实，此时的大榕树又显出了另一种美丽姿态——慈祥。微风轻吹，它捋着从枝干上垂下的一条条细长的胡须，惬意地摇着，悠哉悠哉。
当冬日的迷雾弥漫校园时，榕树就好像与大地进行着一场别样的捉迷藏游戏，在浓雾中时隐时现，让人浮想联翩，有如置身于仙境。
校园里四季的榕树让人陶醉，而更令人称奇的要数榕树“一体两树，樟榕相生”的奇特景观了。榕树粗壮的主干竟然神奇地包裹着一株年轻的樟树，樟树的枝干顺着榕树的枝干相依而生，它们就像一对忘年之交，彼此倾诉，彼此搀扶，共赏朝霞，同担风雨。让人啧啧称奇，叹为观止。
我喜爱校园的榕树，它让我领悟到一种生命的力量，感受到一种人间的真情。
六年级的作文300字 篇6
我家的吊兰看上去可谓是朝气蓬勃，像一位玉树临风的翩翩君子。
吊兰刚长出来的叶子是双色的，只见细长嫩叶的两条外边是淡黄色的，中间是翡翠绿的，不到几天时间叶子就伸展长大，变成了墨绿色。碧绿狭长的叶子像韭苗一样从土壤里一簇一簇的冒出来，叶面像涂了蜡一样光滑，靠近它仔细观察，就会看到上面密密地铺满了比针尖还细的茸毛。
吊兰的叶子十分脆，有一天好奇的我把它的叶子轻轻地翻折过来，想试试叶子的柔韧性；谁知伴随“吱嚓”一声，叶子竟然断了。自那以后，我再也不敢“欺负”这娇嫩的叶子。
但吊兰也正如它的名字，有一种垂吊向下生长的本领。它不像文竹那样节节向上，枝枝攀高，而是整个身子向下悬吊，叶子也是向下垂挂着，像是轻柔的绿色瀑布。从高处往低看，如同神女松散开来的绿色秀发，随风摆舞。
吊兰的生命力十分顽强。每年，妈妈都会帮吊兰“分家”。妈妈拿出几个小花盆，将原来的一大株吊兰，平均分成几小株，小心翼翼的移栽到另一个花盆里。经过一段时间地细心呵护，小花盆里的吊兰又变得生机勃勃，枝繁叶茂。
吊兰虽然不是多么名贵的.花卉，但它那不浮夸的美却一直装点着我的生活，它的顽强的生命力也引发我对人生的思索。
六年级的作文300字 篇7
大自然中有许许多多的花花草草，有花团锦簇的菊花，有像一把小伞似的荷花，还有宛如一位婷婷少女的柳树……但我最喜爱的'还是那最为平凡、普通的三叶草。
三叶草的外貌很奇怪，就如同一个瘦弱的身体，挑着三个庞大的头，整个身躯都是绿色的，这样搭配反倒不让人感到怪异而感到一种别样的舒服。记得那是一个春风送暖的早晨，我顽皮的撕下了三叶草的一片叶子，于是她就变成了“两叶草”。过了几天，我又去查看结果居然又长出了一片叶子，这样我不得不感叹生命的力量真伟大呀！还有一次下起了倾盆大雨，我整个人都被风和雨夹着走，一棵刚栽的小树不堪重负，哗——地一声倒了下来。三叶草却只是伏在地上风雨过后它又直起了身子，这真是让人感慨万千。我之所以喜爱三叶草不就是因为它顽强的生命力吗？
从小草身上我懂得了我们应该顽强，不被困难打倒的道理。