(实用)六年级作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六年级作文5篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
人生要走过很多：要走过困难、要走过煎熬、要走过许许多多的不高兴，还要走过很多不得志和很多很多……
虽然我们刚刚走过十几年，但这几年的事将会永久记忆，一切都会在不经意间回想，想到哪十多年经历的酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，回味无穷。
我们马上走过小学这六年了，走过这这最纯真的友谊，与它、他擦肩而过，或许它、他真的`没有机会再见到了，珍惜吧，倒计时：3个月……
这个世界，时间从没停止流逝过，有人认为时间是随空间而来的，除非你到了一个不具有空间的地方才能阻止它前进， 它带走的太多了，可谓是最不可思议的大盗，可警察从未抓住过它，而且它拿走是东西不是物质，而是你不可拿回的东西——你的青春、你的生命、你的童年、你的身体……一切在不经意间消失，被时间拿走，这就使它永不衰老，因为它自私……它走过的地方，一览无余。
它走过的路，你可以再走，可是，如果你走过的路，别人想走，可他不能走，那你真的成功了。世上有很多路可以走，看你怎么选择。走了就不能再回头，而且你在走到岔路口时，一定要虚心，走错了，不要后悔，一定要赶紧转动方向盘，找到那条适合你的路……
六年级作文 篇2
飘香的硕果推开了秋天的大门，秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们招手。瞧，田野里成熟的稻穗低着头，成群的蚂蚁搬动着食物，美丽的树叶迎风飘落。风凉爽而又惬意，那是向落叶送去的温馨祝福吗？
又是一个丰收的季节，一年四季我偏爱秋天，爱她的果实累累，爱她的灿烂明丽，但是，令我情有独钟的还是那如翩翩起舞的蝴蝶一样美丽的秋叶。
我很喜欢桂花叶。它与其它叶子不同，当桂花落下时，远远地就能闻到一股股淡淡的清香。俗话说“桂花落叶香棒子”，的确，不仅有香气，摸起来也如海绵般，在阳光的照耀下如一只蜻蜓的翅膀在摆动，好不可爱。
秋天最美的'风景应该就属枫叶了吧！微风拂过，一片片叶子落入湖泊里，就像一只只小舟在自由自在的游荡，远处的小丘，近处的金色海洋，飘落的叶子，如一幅五颜六色的画，如一首丰富多彩的诗……那一簇簇似火一样的叶子真为这萧条的秋季增添了一抹色彩，让天更明、景更亮，美不胜收！我忽然想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
秋天如一个害羞而又会打扮的小姑娘，如果没有她的精心装扮，我们怎么会见到那迷人的风景呢？
六年级作文 篇3
我的故乡是一个小山村，村子虽然小，但那里有蔚蓝的天空，有悠然飘动的白云，有从山涧缝里流出的泉水，有山林间鸟儿轻快的“啾啾”、“啾啾”的乐音……
清晨，村民们扛着锄头来到田间地头，初阳的光辉洒落在他们的身上。
平常人家的早餐很简单，我就着自家腌的咸菜，一碗稀粥就下了肚。
三四岁的我跟着奶奶去田间。奶奶的身体很好，赤着脚拿着锄头就开始干活。我也学着奶奶的样子，赤着小脚在泥土上踩。松松软软的泥土让我踩得格外舒服。我采朵小花，那花便向我点头；我用土和水，和成泥巴，捏个小灶便可以玩过家家。
正午时分，吃罢午饭，在过堂中铺上草席，我酣然入睡。凉风习习，小孩子们睡得香甜，知了在树上唱着歌，屋后的竹林沙沙作响，偶尔还会传来一两声鹅叫，“嘎”、“嘎”、“嘎”……”
傍晚，村子里升起缕缕炊烟，女人们开始做晚饭了。做工的人们迎着朝阳而去，踏着夕阳而归。乡民们在院子里铺上桌子，用晚霞当背景，有晚风、竹林做伴奏，几只鸟儿做点缀，好一幅乡村人家夕照图！
晚上，乡民们把竹椅放在院子里，吹着晚风，观着那钻石般的`星星，赏着那弯弯的月亮，小孩们在大人的怀中安然入睡……
转眼间八年过去了……
车到了车站，我出了车站，我回到了那个熟悉的小村庄。
村子的土路已变成了平坦的水泥路，每家大院里几乎都停着以前稀罕的摩托车，有些人家的院里甚至停着神气的小轿车。村民们上山不再需要爬陡峭的山路，只要坐着摩托车，扛把锄头即可。
我慢慢地走，真像是刘姥姥进了大观园。村子里竟然建起了现代化的公共厕所，道路两旁的花圃里种了许多五颜六色的花儿，微风一吹，芳香四溢。不远处的小广场还安装了健身器材，用木栅栏围着，许多妇女与小孩都在那健身。有的小孩在那大树底下玩着捉迷藏……
天，还是那么蓝，山涧的泉水还在缓缓流淌，村子里的人还和往常一样，日出而作，日落而息，但家家都赶上了新时代了！建设美丽新农村，乡邻们一直在路上……
我抬头望着天空，觉得生活充满了希望！
六年级作文 篇4
要问大街上什么最多？答案肯定是——小广告。为了创建我们的文明城市，贡献自己的一份力量，今天，我和妈妈决定到大街上去清理小广告。这不，现在又有人在贴广告了。 “叔叔，您好！”“干什么？”“您知道现在地球环境的状况吗？”“当然知道，现在环境危机非常严重。”我一听，既然都知道面临着环境问题，还贴小广告，这不是明知故犯吗，便说道：“那么，您现在正在干什么呀？”“我在贴公司的广告呢。”“您在为公司做宣传，厂里员工一定会很高兴的.。”叔叔一听，笑了。我又问道：“可是，您不是也在破坏环境吗？”叔叔的脸“唰”的红了，我趁热打铁：“叔叔，咱们一起清理一下这些小广告吧！”
“这……”叔叔犹豫了一会儿，我迫不及待地说：“叔叔，环境危机这么严重，您也是知道的，难道您不想为社会贡献自己的一份力量吗？”“这……好吧！今天你可给我上了一堂意义深刻的环境教育课呀。”说着我们都哈哈的笑了起来。 “来，把水桶给我。”我把水桶递给叔叔，开始了与小广告的战斗。我和叔叔先把广告纸刷湿，然后用手往下撕，可是总有一些顽固的家伙紧紧贴在墙上，好像在向我和叔叔。但是，我们请来了清理专家——小刀来助阵。“唰唰唰，唰唰唰”不一会儿，我们的小刀战士就把那几块老顽固清理掉了。经过我们的努力，墙面又恢复了往日的整洁，光亮如新了。
此时，天暗了下来，我和叔叔的头上也不知不觉的出现了几粒“珍珠”。望着干净的墙面，我们笑了，笑得是那么灿烂，在夕阳的照耀下，显得更加美丽了。
六年级作文 篇5
今天，《武进日报》第二届读者节在新城南都社区广场隆重开幕，一大早，我们牛塘中心小学的小记者就赶到了这里。只见这儿舞台华丽，彩旗林立，一位位年近花甲老人穿着盛装、兴高采烈地在敲着锣、打着鼓，迅速变化着阵型。我不时向他们投去赞许的目光。
伴着鼓号声，我参观了摆放在四周的“非遗”展板，那一张张图片，一篇篇介绍，紧紧地吸引了我的视线：活灵活现的面塑，化腐朽为神奇的雕花，倾情舞动的掮轮车，千姿百态的鹞灯……真是让我大开眼界。听老师说，马上就有民间艺人给我们表演这些绝活了，我兴奋不已。
喧天的锣鼓声渐渐停止，这时一个个民间艺人终于登台表演了。他们有的在刻着神奇的雕花，有的做着掐丝珐琅作品……
这时，我被一位捻纸的老人吸引住了。只见他身穿长袍，正神采飞扬地展示着捻纸艺术。他那灵巧的双手一会儿轻捻纸条，一会儿又把捻成的线盘成一个圈，身边摆放着已做好的.捻纸艺术品，件件栩栩如生。听老师说，这位老人叫朱琪，是朱熹的第二十一代后人。我看着他的手迅速地、巧妙地捻着，简直是出神入化，我不禁问道：“爷爷，捻纸这么高超的技艺要多久才能学成啊？它难不难，苦不苦啊？”“我从小就开始学了，很难、很苦……”老爷爷意味深长地说着，“记得最难做的是人。因为人有喜怒哀乐，表情各异。为了把人做好，我到处采访写生，村头的老妪、戏水的孩童都是我的模特。有时候，一件作品往往要重复很多遍，一不满意就撕掉重做。烈日炎炎下，大汗淋漓；冰天雪地里，瑟瑟发抖……”老人一边介绍，一边拿起一张砂纸，用娴熟的手法捻、撮……不一会儿，他手中的砂纸经过加工，成了一双圆圆的眼睛，这简直太神奇吧？大家都啧啧赞叹。
“捻纸这么辛苦，您为什么还要学呢？”我身边的小记者张俊杰问道。老爷爷清了清嗓子说：“我奶奶也是干这行的，干这活一定要心静。只要心静不下，慢慢地就不觉得苦了，我经常在心中默默地数数‘一，二，三，四……’”老爷爷笑了笑，继续说：“最初，我是为了传承这项技艺，可现在这是我的最爱，我已经离不开捻纸了。记得那次捻老虎时，那老虎栩栩如生，像要扑过来似的……”老人完全沉浸在回忆之中，我们谁也不忍去打断他。过了一会儿，老人突然拿起一个脸谱，舞动起来，舞得是那么认真，那么投入，“捻纸”的无限魅力在他跳跃的脚步间绽放。
看着眼前这位老人，我不由得暗暗敬佩起来。在回校的车上，听老师说，几年下来，这位老人做了几千件作品，前后两间屋子都快要放不下了……这真是一位了不起的老人。我望着窗外，眼前再一次浮现出老人的身影。