初一作文

初一作文[必备7篇]

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初一作文7篇，希望对大家有所帮助。

初一作文 篇1

　　“何，几点到呀？“我怎么知道，小c”“快快快，收拾东西，准备下车”“哦。”没错，以上的对话是我和我的朋友何婧楠去上海的路上。

　　刚刚下车，一股热浪扑面而来。呼，上海真是又热又潮，出站后，我们上了一辆小客车。通向我的上海之旅第一站：科技馆。

　　一路上，我看到了东方明珠、经贸大厦，还有许多高层建筑。

　　终于下了车，到达目的地------上海科技馆。上海科技馆设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物馆等七个展区和巨幕影院、球幕影院、四维影院等组成。我们等到了开馆时间进入了上海科技馆。

　　首先，我们先进入了动物世界。映入眼帘的是一头大象标本，还伴随着鸣叫，然后是水牛、犀牛、长颈鹿、斑马、狮子、豹子等一系列具有非洲特色的动物；背后是亚欧动物群里面有：熊猫、金丝猴、鹿。继续往前我和何又看了老虎、驯鹿等等。接着又领略了北极风光和澳洲动物群：北极熊、海豹，鸸鹋、鸭嘴兽等等让我和何这两个动物迷兴奋不已。

　　上到二楼，我们通过了一个院士长廊，上面有许多为上海和国家做了贡献的院士；然后到了机器人世界：刚刚进去就看见有三个机器人在跳舞，机器上的霓虹灯在不停的闪烁着，嘿，还真有点明星的气质，一转身看见何再看机器人下棋，旁边是机场机器人在取包裹，再往前走是与机器人比射箭，“123---”好听的钢琴声传过来，原来是机器人在弹钢琴；忽然何婧楠不见了！哦，原来去了信息时代，信息时代整个展厅散发着荧荧的蓝光，蓝的柔和、蓝的神秘，柔柔的把我们包围，可以把我们的视线冻结。进去后，就看何在看信息的传递，真好玩：小球就像信息一样在渠道中滚来滚去，信息的传递旁是机器狗，接着我们去虚拟实验室，进入地球家园；地球家园中有许多柱子，柱子上有叶子花等，出了地球家园我们就自由活动了。

　　我和何迫不及待的.奔向蜘蛛展；蜘蛛展中有很多我叫不上名字的蜘蛛。接着我们去了三楼看人与健康、宇航天地、探索之光。接着，我们又看了一个短片，里面是人们不保护环境的后果，在放映厅里四周是树，还有流水声，和配合的场景，让我们身临其境；然后我们又看了一个短片里面是有关外来物种的在国内的发展，让我们意识到了不能随便带外来物种到一些国家，否则会破坏生态平衡。

　　“咕噜噜”“噜噜咕”我们俩的肚子唱起了空城计，只好冲向餐厅，吃完后去看了一场好看的电影。在看电影之前，我们还看了一个名叫“深海探奇”的展览，展览中有许多深海生物比如：灯笼鱼、深海鳗、盲鳗等等。

　　接着我们去智慧之光：智慧之光中有许多高科技的游戏。

　　最后，我们集合时，我和何婧楠，一起去了生物万象，里面有晃晃悠悠的吊桥、潺潺的流水、奇形怪状的假山、各色各样的植物等等，让我们目不暇接，就像到了世界各地的国家公园旅游一样；集合时间到了，我们和阿姨还有她的朋友去看地壳探秘：我们看了煤的形成、石油样品、溶洞房。

　　在回宾馆的路上我和何昏昏欲睡，一看大家都睡着了，我们也睡。一觉过后开始新一天的旅程。

初一作文 篇2

　　从小，我就非常崇拜身穿帅气华丽的服饰，手拿一把锋利的剑的剑客。因为它们身上有一种侠气，并且，它们不会因困难而停滞不前，相反，他们会克服困难，勇往直前。

　　今天去了书店，终于买回了我梦寐以求的书——大仲马写的《三剑客》（又译《三个火枪手》）。回到家，我便废寝忘食的读了起来。这部小说情节曲折，内容扣人心弦。他讲述了当时法国国王路易十三与红衣主教的矛盾，描写了群臣之间的勾心斗角，同时也衬托了达达尼昂与三个火枪手阿托斯、波托斯、阿拉米斯之间的友谊。不管在什么情况下它们都有福同享，有难同当。他们对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨形成了强烈的对比。同时它们都有着强烈的.骑士精神——谦卑、荣誉、牺牲、英勇诚实、正直公正！

　　我最喜欢达达尼昂与阿托斯，因为在达达尼昂的身上我看到了一种仗义与正直，他忠于国王，敢作敢当；他的剑术精湛，武艺超群，却又能够善待敌手。他有着自己的爱情，他时时刻刻为朋友着想，他敢于与坏人作斗争。是个真正的热血男儿！而阿托斯虽然是三个火枪手中年龄最大的一个，可是他遇事沉着冷静，他的气定神闲颇有大将之风。在同伴们，犯错误时，他总能给予及时的提醒，使有些冒冒失失的达达尼昂少走弯路。而由于受过爱情的伤痕，他从不相信爱情，这也是他的一点点缺憾。另外两名火枪手——风流潇洒有些小虚荣的波托斯和对宗教十分虔诚的美男子阿拉米斯也是与众不同，各有千秋。

　　读完这本书，我被这本书强烈的正义感与侠士之气所感染，故事的结局也令人大快人心。同时达达尼昂与三个火枪手的故事也使我懂得了：要想做好一件事，能力、友谊与勇往直前的精神是必不可少的，并且，一定要做个伸张正义的人，因为，正义终将会战胜邪恶！

初一作文 篇3

　　盖飞云见云初愁眉不展，向云初询问了原因。两位龙家人一听，相视一笑，向云初道：“云初兄，寻找凰焰家族少主的事就交给我们二人了。”

　　云初听后一喜，道：“我云某也就不推辞了，还望二位小心才是。不过找到人以后我们在哪见面呢？”

　　二人莞尔，对云初道：“不用刻意见面，我们龙家人有一种特殊能力，不管在哪里都能找到对方，只要少主跟着你们就好了。”

　　龙傲天一听，道：“我正有此意。青玉叔，刹天爷爷，你们一定要小心呀！”

　　龙青玉和龙刹天点了点头，与众人告别后，走了。

　　云初、盖飞云、龙傲天三人现在把希望寄托于最后一个目标——天麟家族。天麟家族远在内陆，离边疆可谓是十万八千里，所以云初准备先着手调查凶兽的势力，想办法引起政府的重视，从而灭掉这个隐患。因为凶兽在这个世界上已经存活了几十万年，可以说，人们时刻都有危险，再加上最近一段时期，凶兽的实力开始变得越来越活跃，连一些地方政府都被他们的人收买，这个状况也正是云初所担忧的。云初准备现在青龙家族的府邸遗址上着手，看看有没有凶兽的痕迹。

　　这么多天过去，没人敢收拾那片废墟，因为大家不知道那伙黑衣人走了没，但云初一行人心里清楚得很。

　　到了废墟，里面已是一片断壁残垣，尸体遍地是，散发着腐臭。龙傲天早已握紧了拳头，龙傲天平日里可是一位孝子，自己的母亲死了他又怎么会不伤心呢？他找到母亲的尸体后，喃喃道：“母亲，傲天为你报仇了，您安心的走吧。”说罢，龙傲天向着母亲早已烧焦的尸体重重的磕了三个头。盖飞云把手搭在龙傲天的肩上，以表示安慰。云初还在找关于凶兽的痕迹。盖飞云向云初看去，云初摇了摇头，盖飞云就知道云初还没找到关于凶兽的`痕迹。如果在这找不到，他们也只能是漫无目的的寻找了。不过现在看来是这样了。就在这时，云初仿佛回想到了什么，打了一个响指，道：“对呀！我咱么忘了这茬！”

　　盖飞云和龙傲天听得一愣一愣的，都侧着头不解的望着云初。

　　云初嘿嘿一笑，对二人道：“我刚想起一件事，我之前找过玄武家族，他们家族不但没被灭，而且对待我的态度很奇怪，即落井下石又同情。我觉得应该从玄武家族入手。”

　　云初一句话，得到了其他二人的赞同，因为白虎家族当初就是这样的心理，因为他们是没办法了才投靠凶兽。

　　“好，就听你的，我们去找玄武家族！”

初一作文 篇4

　　时间好像和我开了一个偌大的玩笑，懵懂之时，时间已悄悄溜走，我无法抓住他的尾巴，所以，只好把握现在！

　　转眼之间，青春已悄悄来临，总有人会问：“怎样才会有一个无悔的青春？”其实，对于我来说，越痛，才越会有一个无悔的青春！

　　当你骄傲时，痛会让你清醒；当你迷茫时，痛会帮你找到方向。

　　我曾经也骄傲过，那时，我自以为自己的字已经写得很好了，可是那时的我，根本不知道有一句话叫：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要一直努力才会有回报。于是，我没有天天练习了。终于，有一天，当作业本发下来时，一个红红的B把我从幻想拉回了现实。于是我懂得了，要努力才会有收获。

　　有时，我们会偏离正常的“轨道”，我们，需要有一些人或其他东西把我们“拉”回来，对于我来说，那个东西就是挫折给予我的痛。

　　还记得，刚上初一的时候，我曾很迷茫，以为自己什么都知道，可以学的很轻松，但事实再一次证实了那句话，没有付出，怎会有收获？于是，那红红的“74”，又把我从幻想拉回了现实。于是，我找到了，奋斗的'方向。

　　又一次的痛，唤醒了我。

　　也许，只有这样，我才会真正的懂得……

　　痛到心破碎，才会有一个无悔的青春！如果想要使这种痛“不药而愈”，就要付出相应的努力。青春啊，才刚开始，但是，如果不珍惜，一旦过去，后悔也无济于事。努力吧，拥有一个无悔的青春！

　　请你记住，越痛，才越有一个无悔的青春！

初一作文 篇5

　　"晃"的一天一夜，我们五<1>班成了全校闻名的班级，成了所有老师们的议论话题，每次别的老师路过我们班级，总会嘴持O型，双眼瞪圆。这时怎么回事?且听我慢慢道来。

　　开学没几天，本应该好好的上每一节课，结果我们的艺术课和电脑课，全都被主课老师以"上XX课的老师有事"为由占课，弄得我们班是哭天喊地，一把鼻涕一把泪的，有的`同学是"暗自流泪"，有的同学在那"声张不平"，总之画面比较惨……身为班长的我，是在看不下去了，吖是主课老师也太不讲理，还是艺术老师和电脑老师偷懒?一次我主持的晨会课上，我开始了我的秘密行动……

　　"咳咳。同志们，一次革命性的行动就要开始了。"我让大家安静下来，开始了计划的演说。"相信大家对老师占课的行为很不满意，我也一样。所以呢，我决定采取报复行动。"一位同学说:"报复?怎么报复的了?他是老师哎!" 我说:"比老师大的是谁?""校长。""聪明~就是找校长啊！""校长不是你爸不是你妈，会管这事?"最嚣张的胜豪说。正当我无言以对的时候，白冰清发话了。"切！人家大总统孙中山都是人民公仆，何况一个校长?"班里沉默了一阵子，终于，全班都同意这个主意了，毕竟试一试才知道会怎么样。

　　说干就干。我们向老师借来文房四宝，由学书法的润舒新执笔，一份可以说的上是历史文物的东西出现了……

　　我们叫了飞毛腿陈飞遥送信。校长在巡查的时候，飞毛腿"飞"过去，把信塞校长怀里，又"飞"了回来。

　　星期一教师开会，我们在窗口班级里42名学生每7人趴一个窗口观察监视。

　　校长在会上，狠狠的批评了我们的艺术老师和主课老师，可以说是横飞唾沫，据说李云云看到了校长的一点唾沫在她趴的窗户上……

　　结果当然是皆大欢喜，不仅艺术和电脑不再被占，而且我们所有的副课就算老师有事也照常上，谁让我们有校长撑腰?

　　这个传奇故事，构造了我们一个"传奇班级"。

初一作文 篇6

　　我相信黑暗中总会有一抹阳光，绝境中总会有一线希望，而人世间也总会有些美好存在。

　　他和我算是同桌，成绩较差，还有过偷东西的恶名，但我总觉得他并不坏。

　　几周前，我将学习机偷偷带到学校并放在抽屉里，他恰好看到了，却又若无其事地转过有继续干他的事。在老师的讲课声中，一上午很快就过去了。吃过午饭回到教室，习惯性的往课桌里一摸，空空如也。“学习机被偷了”这个念头宛如晴天霹雳一般在我脑里响起，我顿时惊慌失措起来。一股脑地将课桌里所有的东西倒出来，仔细地找，依然没有，怎么办？

　　可能是我焦急的样子引起了同学们的注意，很快这个消息就像长了翅膀飞到了老师的.耳里。经过了一番调查确定最大的嫌疑人就是他!

　　面对我们的提问，他紧抿着嘴唇，不言不语。终于他忍不住了，大吼一声：“他的东西我没投。”随后便回到了座位上像樽雕像定定地坐在那，教室里陷入了沉默。像暴风雨前宁静的夜晚，让人感到平静而又无比压抑。

　　我看着他，忽然觉得他很可怜。没有人相信他，也没有人喜欢他，虽然他平时总是调皮捣蛋，嬉皮笑脸的，但我认为他只是为了掩饰心里的寂寞，希望引起别人的注意罢了。既然没人相信他，那么我相信一次吧！我拿出本子在上面写道“我相信你，但你能帮我找到它吗?如果能的话那么我就谢谢你了。”他看了，依然沉默，只是眼睛像没有了焦距扫视着前方，好似有些迷茫。

　　晚上，放学回家时，拿起书包，我发现有点重，手伸进去一摸，果然，“它”被他“找”回来了。笑了笑，我对自己说：“看看，他不坏吧！”

　　我相信，人世间总有美好存在。我相信正如歌里所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”

初一作文 篇7

　　在我家楼下，有一家修表店。店内朴实无华，店名及其简单——修表店。店里只有一位老爷爷。

　　老爷爷修表：认真，仔细，熟练。他长年坐在柜台后的小板凳上，用古老而不简单的工具为顾客修表。这一补，那一卸，钟表又“嘀嗒，嘀嗒”的走了。

　　我很喜欢这位老爷爷，常常拜访他的修表店。有时我们轻松愉悦的聊天，丝毫不受年龄影响；有时我则趴在柜台上，静静地看着老爷爷修表。他告诉我，这家店有百年历史，这门手艺是祖祖辈辈传承下来的`。现在他的儿子马上就要大学毕业，将要传承这门手艺。说到这，老爷爷立刻笑逐颜开。

　　“老爷爷，您今天怎么眉头紧锁的？”一进店，我就看到老爷爷沉重地坐在小板凳上，眉头拧成了结，手中的工具拿起又放下。“我的儿子找到了一份更好的工作，不愿传承这门手艺。”“这样啊，那能不能招一个学徒呢？”我想替老爷爷出谋划策。“不。这种祖传手艺一般不外传。看来，我们家的手艺恐怕要失传了。”老爷爷心痛地摇摇头。我听后，倍感惋惜，却无能为力。

　　这些日子里，每当我经过老爷爷的修表店时，都会看到老爷爷独自一人坐在小板凳上，默默地修表，又时常放下工具，迷茫地望向远方。也许，他在等待什么；又或许，他在寻找什么。可是，那迷茫无助的目光总是射向我的心底，向我诉说着他与表的故事。

　　“招收学徒，仅限一人”。终于，老爷爷的修表店门口挂出了这样一个牌子。

　　时间一天天过去，那块牌子始终都在。

　　可当我再一次路过老爷爷的修表店时，那块牌子被撤了下来。我急忙走进店里，却惊讶的发现老爷爷的身边多了一位年轻的小伙子。“老爷爷，这是······”“小姑娘，这位就是我的儿子！”老爷爷无比自豪地对我说。“这么说——您的儿子回来了！”我惊喜地叫道。“是的小姑娘。我的手艺——儿子传承！”

　　小伙子不好意思地笑着，仿佛在为逝去的年华道歉。

　　在我家楼下，有一家修表店。店内焕然一新，店名及其简单——百年修表店。店里有一位老爷爷，和他归来的儿子。