五年级作文7篇（通用）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
我们班上有一位奇怪的“双面人”，他的特点在一般人看来绝对不会在一个人身上共存，下面就让我们一起去了解他吧！
此人姓王名胤翔，不高不矮，不胖不瘦，坐在班级的第四排，历来是“老牌差生”。有一天晚上，老师突发慈悲之心，只布置了一项作业，我回家后“唰唰”两下写完，放回书包，就悠哉悠哉地打开电脑玩游戏去了。第二天上学，姑且不提别的同学是否完成，王胤翔居然一个标点都未动！这下可被老师批评惨了：“王胤翔，很好哇，就这一项也没有做，你昨晚干嘛去了？！”“我……我……”胤翔吞吞吐吐地不知所云。“还有什么可说的，嗯！罚抄《钓鱼的'启示》3遍！”下面那是一片嘘声：“吁——”。
但是下课后，又一件事情接着发生了。旁人看，那是一点都不可能；班上同学看，却是司空见惯——王胤翔又要使出他的“双面神功”了。话说我走着走着，陈臻晖突然撞了过来（据我事后辨析，他很大可能是有意的），把我给撞倒了。这一幕被胤翔看见了，他先是把我扶起来，说一声“没事吧”，又打抱不平地跑过去，和臻晖理论，要不是我及时拉开，可能就要拳脚相向了。
其实，一开始时，大家也是很不理解，以为他是在做样子，但是一个又一个实例证明，胤翔就是这样的人：一方面上课不认真听，作业经常没做；一方面又乐于助人，见义勇为。社会上这种人多的是，相处久了，也就见怪不怪了。
看，王胤翔又要使出“双面神功”了！
五年级作文 篇2
当我一觉醒来，我已在实验室躺着。猛然听见很熟悉的两声音在交谈。我坐了起来，竟发现是喜洋洋和慢羊羊村长。
我大喜过望，跑过去说，是喜羊羊呀，是喜羊羊呀。只见喜羊羊露出了他的招牌微笑说“你好，我们为庆祝羊村周年庆，破例邀请一些小朋友来祝贺不过要变成小羊。”“什么变小羊，我不能一直这样吧。“听我说完，回去可以变回来哦。对了你为自己起一个名字吧。”“那么叫音羊羊吧”。我笑了。
来到了大会上，我看见了在狂吃蛋糕的懒羊羊和蛋蛋，正在补妆的美羊羊；在美羊羊面前表现自己正在举哑铃的'沸羊羊；在微笑的暖羊羊。啊，潇洒哥与黑大帅。见我没注意他，又在画个圈圈诅咒你。唉。喜羊羊摇摇小铃铛。对话筒说大家安静，盛会开始了。
我拿起一块蛋糕，还没放在嘴里，只听一阵奸笑是灰太狼。他坐在飞机上向下投射导弹。大家急忙像喜洋洋一样拿吸铁石吸住了飞机。灰太狼又一次掉入水中。
我该走了，在走之前我送给了羊村一块夹心巧克力。他们送给了我一块萤火石。
快起来，原来是场梦，咦，我手上的萤火石。我开始傻笑。
五年级作文 篇3
每次，我上下学时都坐巴士。我愿意坐那双节巴士，从那拥挤逼仄的前段走到那宽阔舒适的后段，视线一下子变得开阔、长远起来，你能欣赏到前一段难以欣赏到的美丽风景。
第一次来到巴士上，正是一年中最赏心悦目的季节。甬城道旁的大槐树在一个个花坛中挺立，那树上的一片片半绿小黄的叶子在阳光的普照下，投下一团团斑斑驳驳的树影。早晨坐在巴士上，这个城市仿佛刚刚睡醒，阳光在那朦胧的树杈间透出点点金黄。镇明路旁的槐树上开始长出些果子，那树枝上带黄的叶儿，叶面滑滑的，在阳光下变得更加圆滑，清透，仿佛可以看清它的脉络。
坐在巴士上，一切的忧伤烦恼都静静地消失在巴士那隆隆的尾气声之中了。那一幢幢红墙白瓦，那一棵棵小草大树，那一座座桥一弯弯水……都在我眼前匆匆而过。经过月湖公园之时，总能看见那粼粼的湖面，那绿树红花的倩影，那隐隐绰绰的亭台楼阁……月湖差不多尽收眼底。虽然不能开车窗享受到窗外那新鲜清新的空气，但依然能感受到月湖的勃勃生机……
坐在我身旁的乘客，似乎已把这一切当做习以为常的了，有的在巴士上闲聊着，有的`拿着手机在忙着刷微信，有的拿着本书翻翻看看……对他们来说，此时是一天忙碌工作的开始，他们似乎还想在属于自己的时间里做一些属于自己的事。对我来说，每次坐在巴士上，我的心仿佛都能感受到车的心跳，有时急速，有时缓慢……记得阴雨绵绵的时候，那个湿湿漉漉的我狼狈地窜上巴士，车厢里的暖气却一拥而上早已烘干了我潮湿的心情；烈日炎炎的时候，那个大汗淋漓的我迫不及待地钻进巴士，那凉丝丝的冷气瞬间刷遍我的全身，那个爽啊！雷声轰鸣的时候，那个心惊胆战的我跨上巴士的一刹那，就仿佛触摸到了妈妈的怀抱，感受到了母爱的温度……
我的心跟公交车紧紧依偎在一起。
放学回家之时，依然坐着巴士，每到行至一半，便刚好是夕阳西照，那路灯一闪一闪的，暗示着万家灯火。巴士穿梭在马路之间，车子里的人仿佛都有些疲惫。远处，还有一丝淡红没有退去，但那淡淡、模糊的月已挂在天边。在车厢里，只有时断时续传来那广播机械般的声音，声音刚甩在半空，仿佛被夜色一下子吸走，便渐渐没有了回声。“嗤——”，随着那一股股车烟冒起，巴士停了……
我的心还停留在那儿……
五年级作文 篇4
今天是一年一度的中秋佳节，也是万家团圆举杯邀明月的不眠之夜。
为观赏到今晚最美的明月，我早早地守候在自家的阳台上。当美丽的夕阳在西边徐徐落下，家家户户灯火通明喜气洋洋之时，只见一轮圆圆的明月从西边慢慢地爬了上来，被片片浮云包围着，好似一位害羞的姑娘。没过多久它便奋力穿过了一缕一缕轻纱般的云层，缓缓地由西至东移动越爬越高，最后来到了我的正前方，眺望前方明月就像是从天空中长出来一样，显得是如此清晰，如此明亮。真没想到，皎洁的月光和天空深黑的颜色，竟搭配得如此美妙传奇。不禁让我大饱眼福，一边的`妈妈故弄玄虚地问道：“孩子，你知道中秋节的传说么？”“妈妈，你可小瞧我了，在观明月之前我早已备好了功课，像嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义都是中秋节的传说。”我还忽然想起了一首古诗“小时不识月，呼做白玉盘。”妈妈听了直夸我是个有心的孩子。我听着妈妈的赞许，再次眺望前方的明月，仿佛看到嫦娥姑娘和玉兔精灵在向我们招手。我无意低头俯视地面，发现皎洁的月光透过树叶，星星点点的洒在地面上显得格外的宁静而美丽……
中秋节还是爸爸的生日。晚饭时间，全家人围坐在餐桌前，餐桌上摆满了琳琅满目、品种繁多的菜肴：有铁板牛仔骨、三文鱼、螃蟹等等，让我看了垂涎三尺。待大家一起坐好后你一言，我一句，餐桌上顿时响起了阵阵欢笑声，祝福声，好似一场别开生面的音乐会，好不热闹。但最为养眼的还属给爸爸送祝福了。他们个个出口成章，说的一个比一个精彩，说的爸爸喜笑颜开。当然最后也少不了我的祝福。我轻轻地拿起杯子走到寿星面前暖暖地说道：“爸爸，感谢你为我做的一切，在今天这个特别的日子里，我祝你生日快乐，年年有今日，岁岁有今朝！”爸爸听后一脸欣慰地说：“儿子，父母对儿女的爱是不需要感谢的，只要你好好学习，就是给我最好的礼物。”说着。他还给了我一个深情的拥抱，蜡烛电亮了，烛光照在爸爸的脸上泛起了层层微笑……
“但愿人长久，千里共婵娟！”愿你们和我一起分享这中秋明月情！
五年级作文 篇5
随着时间的流逝，许多的往事都在我的记忆中渐渐模糊，但唯一的一件事，像镶嵌在我心中的一颗闪亮珍珠，令人难以忘怀……
一天早上，大家都在晨读。突然，刘老师走了过来，得大家说：“杨永哲，王托阳……到老师这里来一下。”我一脸茫然，不知所措，只是跟着他们一道儿，到了刘老师那里。“这次班队活动，你们几个演一个小品。”老师对我们说。听到了这个消息，我既兴奋又紧张，天呐！我没听错吧，王托阳你也能演小品啦，你终于有出头之日啦，哈哈哈哈哈！连续几天，我都跟着他们“旷课”排练，我的小品也是演的像模像样了。可是就在快要“登台”时，胆怯这个东西，突然“蹦”到了我的心里。
怎没办呀，就要上台了，我的心怎么跳得这么快呀，跟小兔子似的。要是没演得好，怎么办呀，会被同学笑死去，要不要跟老师去说，在另请高人？不行，我可不能功亏一篑，在这种紧要关头，一定要冷静，沉着，要像赵本山一样，就算在春晚也不能有胆小的念头。
轮到我们了，我慢慢悠悠地走上台，看着台下的人，我的脸一下子就红了，我强迫自己冷静，冷静啊！把同学当萝卜，当萝卜。我慢慢入戏了，听着同学们一串接一串的笑声，我倒觉得没什么好怕的`了，把小品演得绘声绘色。
胆小，我征服了你。这次演小品的收获还真不小，既磨练了自己，娱乐了大家，而且我还从中获取了一个道理—不能胆怯。
勇敢其实很简单，也许只是演一个小品，也许只是在众人面前讲一个笑话，也可以是上课回答问题……
每个人都有胆小的时候，可每个人面对他的态度不同，结果就会不一样。克服困难，消除胆怯，你会迎来一片晴朗的天空。
五年级作文 篇6
有人说，教师是辛勤的园丁，曾经用那美妙而有趣的知识哺育我们，照料找娇嫩的花朵。有人说，教师是一名花匠，他们每时每刻不管如何的照料着那些初春时刚发丝丝嫩绿的小草。
是啊！他们曾经是如此的艰辛，走过今天，不管是丑陋的，华丽的也罢，他们始终唯有一个信念——让学生得到知识。
记得刚刚跨步走进校园，那里的人与事都历历在目，我遇见了第一位教我的老师——何老师。朴素无华的装扮，大大的眼睛，水灵灵的，我当时正在教学楼里迷蒙着，背着轻盈的书包，一会儿绕到主楼，一会儿绕到后楼，始终找不到自己的班级，这时，我就遇见了何老师，她以和蔼的口吻，大手拉小手着将我带回了班级，那一刻，我就记住了她。直到三年级时，她在和我们——20xx级四班要分离了的时候，她在我的报告册上面留言道：“还记得一年级时，那一个可爱的`小不点，何老师感同身受。”
三年后，四班与这位敬爱的“花匠”分离了，我们却不知何时，她突然缘分降临了，给我们分发喜饼，我们也被蒙在鼓里——不是要给她现在教的班级分发吗？是啊！真是奇怪，难道是她喜欢四班吗？也就在这时，谜底揭晓了——四班与何老师的情意深，四班是何老师当教师以来，第一个教的班级。于是，大家纷纷去洗手，来为何老师庆祝。
没错，一时情深不算什么，永远情深的人才值得去回忆，当你足够辛苦，才能获得一时情深但永远情深的人是用一生一世去相互理解的，虽然我们与她之间只有现在的一点点，不知道未来会如何，不过，让我们致敬与他们之间的故事，奔向未来的永远情深！
五年级作文 篇7
每天背着书包的我们，多么渴望能轻轻松松去上学啊！为了我们大家有出头之日，我设计了一张智能课桌，智能课桌是用我精心研制的零件构成的。也有许多同学的意见。它能让同学们爱上上学。
下面让我来介绍一下我的产品的功能：
第一个功能：在桌子上有一台电脑还有一个键盘，电脑里可以储存所有的科目的书，合练习。你只要坐在椅子上，电脑会检查你的.面孔，就会开机。所以你是假冒不了的。上课时，会自动进入一个网站，里面有你要学的文章，还可以听见老师的声音和老师本人，还可以听老师讲课。下课后，老师会用电脑出题，你只要拿起电子笔在屏幕上写就行了。
第二 个功能：只要你完成了老师布置的作业，老师就给你的电脑下一道指令，可以玩电脑里的小游戏。（但你偷懒的话，一样是没有的玩的。）你不用怕会玩过瘾，一但上课，就会自动保存，关闭，进入上课状态。你上课还想玩，那是不可能的。
第三个功能：在电脑里安装了 D 、密码和账号。只要用你的思维控制电脑进入网界面，告诉你需要上哪个网站，电脑就会以最快的速度上网。这样你就可以足不岀户却能了解国内重大新闻，光临所有的图书馆，自由自在的遨游知识的海洋中了。你还能在网上了和朋友连天、交流，并且能在网上听音乐看电影等等，总而言之，有了智能课桌，我们想获取的信息就可以手到擒来了
智能课桌还有许多的功能、特点和性能，我就不一一讲述了，恐怕你已经对它着迷了吧？智能课桌使我们的学习生活变得多么美好、多么充实啊！让我们共同努力，早日实现吧！