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一年级作文

时间:2023-08-14 09:17:44 一年级 我要投稿

(热门)实用的一年级作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的一年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热门)实用的一年级作文10篇

一年级作文 篇1

  我写的

  小树苗

  文明守纪爱学习,

  行为规范要谨记,

  小树苗,快成长。

  祝你快乐又健康。

  星星

  小星星,眨眼睛,

  一闪一闪亮晶晶。

  星星妹妹你别走,

  我们都很需要你。

  同学写的

  祖国的希望

  春天小雨沙沙下,

  小树要发新枝芽。

  花儿草儿探出头,

  在向我们招招手。

  我们是祖国的.花朵,

  我们是祖国的希望!

  拍手歌

  你拍一,我拍一。

  文明队员争第一。

  你拍二,我拍二。

  干干净净人人爱。

  你拍三,我拍三。

  吃穿住用不比攀。

  你拍四,我拍四。

  学习谁都不会次。

  你拍五,我拍五。

  做事不可小马虎。

  你拍六,我拍六,

  人人都能争优秀。

  你拍七,我拍七。

  不会随地扔垃圾。

  你拍八,我拍八。

  不折树枝不摘花。

  你拍九,我拍九。

  排球运动天天有。

  你拍十,我拍十。

  文明队员真朴实。

  想你的心情

  有一种心情

  常常埋在

  内心深处

  这就是……

  想你的心情

  ·

  无名

  无名是

  ;朋友的情

  ;一辈子难忘

  ;无名是

  ;思念的话

  ;说也说不完

  ;无名是

  ;开怀的心

  ;永远不改变

一年级作文 篇2

  星期天,我和我们班的几个小伙伴们一起相约去爬山。

  山路并不平坦,我们才爬到半山腰时,就已经累得气喘吁吁了。于是我们坐在路旁的石头上休息一会儿。一只小斑鸠旁若无人地在地上踮来踮去,时不时还来戳戳我的脚尖,我高兴地跟它们打招呼:“小鸠儿,你们好啊!”小斑鸠好像听懂了我的话,拍拍翅膀飞起来了。

  这时,我的眼前飘过一抹紫色,定睛一看——旁边光秃秃的.石头缝里居然长出了一束紫色的小花,生气盎然,非常漂亮!我随意翻开旁边一块大石头,我惊呆了——有一只肉乎乎的小虫子在里面蠕动呢!咦?这是谁的幼虫宝宝呢?

  我用一片小树叶小心翼翼地轻碰它,它害怕得缩成了一团,我的心里也揪成一团:它是跟它妈妈分开了吗?还是像很多昆虫一样,它的妈妈用自己生命的结束换来了幼虫宝宝的出生?……我不敢多想,我战战兢兢地把搬开的大石头还原,又放进几片嫩叶,对幼虫宝宝说:“小宝宝,别害怕,你要像旁边的小花姐姐一样乖乖长大哦!”

  随后,我们继续向山顶攀登……

一年级作文 篇3

  昨天下着雨,爸爸妈妈还是带我去了上海植物园,由于下雨观赏不方便,我们重点选择了里面的热带植物和沙生植物。这些植物都是种植在玻璃房子里的。里面的热带植物好多啊!有我们常见的香蕉树、椰子树、蝴蝶兰、还有龙眼、神秘果等很多不常见的植物。

  沙生植物大多都是仙人掌、仙人球之类的容易在沙土中生存的'生命力很强的植物。通过这次观察我又认识了更多的植物。

一年级作文 篇4

 今天是母亲节,是一个特殊的节日,我们给母亲做一份礼物吧!礼物是布娃娃。

  首先,我拿来一个圆卡片,放在布上剪一个圆形,用针细心地缝了起来。中间露出一点,把棉花放进去。用卡片剪出了两双小手,用最漂亮的`布剪成了小裙子,一个小布娃娃完成了。我找来了一个礼物盒,把布娃娃放了进去。

  我巴礼盒放到妈妈身边,妈妈醒来了,发现身边有个盒子,打开了,发现有个布娃娃,微笑起来,我也笑了起来。其实,我是为了感谢妈妈对我的爱做的。我又对妈妈说了一声:“妈妈,我爱您!”

一年级作文 篇5

  我们每天都在发生不同的改变,或好或坏,或大或小。

  ——题记

  我今年十五岁,一个正值青春期的少女。我同大多数孩子一样,因为逐渐长大,和家里人总有点或多或少的矛盾,但又不擅长沟通,便常常待在外面不想回家。直到一天清晨,那对我来是像是一个永远也醒不了的噩梦……

  记得那天清晨的太阳很温和,阳光洒在地上亮晶晶的。我同以前一样在睡梦中享受着阳光,迷迷糊糊的我听见爸爸说在外面说话。出于本能的好奇我想听听他在说些什么。可就是在这时他推开了我的门,黑着脸叫我起床。喜欢睡懒觉的我再加上爸爸严厉的语气,闹起了小脾气继续睡了下去。过了一会爸爸来看到我还没有起床,语气中带着一丝愤怒,“快点起床下去,婆婆过世了!”我整个人一震,痴痴地望着他,他不再看着我直接出门去了。

  去婆婆家的路上从未有过如此漫长,在我眼里仿佛一切的的东西都放慢了速度,周围静的出奇。阳光失去了温度,冷冷的挂在控制,我可以放慢了脚步,因为我本能的想逃避这个事实,在没有到达之前我都可以安慰自己可能是假的。今天可能是愚人节,我自己打趣到。

  可是发生了就是发生了,我骗不了我自己。走进婆婆的房间,床上躺着一具冷冷地、没有温度的尸体。但她的'样子没有变,还是那样和蔼,手上,脸上因多年疾病和衰老留下了的皱纹还在,嘴角的弧度还在,只是没有了温度,眼睛闭着了……我试图拍醒她,可当我的手触碰到她的那一刻,我再也骗不了自己了,泪水夺眶而出。我明白她走了,永远的离开了……爷爷也坐在我旁边,那是我第一次看见爷爷流泪,在我的心里,他是同父亲一样,像山一样的男人,那一刻,我突然意识到了家的含义,我渴望一家人永远都在一起。

  从那之后,我渐渐学习和爸爸妈妈沟通,也不会随便乱发脾气,一家人常常聚集在一起,可总是少了一个人,这便是悔改后的代价吧。

  知错能改,这便是改变吧。

一年级作文 篇6

  过年了,每家每户放鞭炮,贴春联。在今天早上,我吃完了饺子,跟爸爸妈妈一起去拜年了。走在路上,爸爸对我说,家乡的变化真大啊!一片片厂房和住宅区都是新盖的,都是国家的政策好啊!

  不知不觉到了外婆家,外婆拿了很多好吃的'东西给我,外公问了我的学习情况,我对外公详细说了,外公很高兴,给了我一个大大的红包,我开心极了。这个春节过的真开心!

一年级作文 篇7

  我上四年级的时候,老妈说以后要早睡早起,按时上学,不能迟到,因此老妈送给我一个可爱的小闹钟。

  小闹钟的外形像一个小脑袋,两个蘑菇一样的铃铛像两只耳朵竖立在小脑袋上。铃铛中间有一个小锤子,每当规定的时间到达时,小锤子就会左摇右摆,捶打两边的铃铛,发出“丁零零”的响声。

  它的外壳是用红色的铁皮做成的,钟盘的`前面是一块玻璃。透过玻璃,你可以看见钟盘上依次刻着12个阿拉伯数字。里面分别住着时针、分针、秒针和定时针四兄弟。其中,秒针的身材是最苗条的。它走得最快,像一个穿红衣服的小姑娘在快速地行走,分针稍微胖一点,它像一个小弟弟在悠闲地散步,时针是最矮最胖的,它像一个走不动的老爷爷,定时针最小,但它是个准时的“报时员”。

  小闹钟对我的帮助可大了。每天早晨七点钟,它就会准时发出清脆的铃声。听到声音我就赶紧从床上爬起来,洗脸、刷牙、吃饭。自从有了它,我上学再也没有迟到过了。

  小闹钟真是我的好朋友,我永远喜欢它!要是没有它,我……。是它陪我度过了这么多的早晨,是它帮助了我。

一年级作文 篇8

  今天,我家吃的是丰盛的火锅,非常好吃。吃完饭后,我说:“爸爸,今天让我来洗碗好吗?”爸爸说:“可以呀”。

  我把碗全都摞起来放在洗碗池里,又把洗洁精倒在海绵上,我拿着海绵把每一个碗的里里外外都擦了一遍,又把碗筷都用水再清洗一遍,直到每个碗都洗的干干净净的'。最后,我把所有的碗都放在了它的家里,让它乖乖的睡觉。

  今天是我第一次洗碗,通过洗碗我知道了劳动很辛苦,但也很快乐,我以后要多做家务。

一年级作文 篇9

  23世纪,我发明了一种万能笔,能写字、听音乐、看电视。

  现在让我来仔细介绍一下这支笔,这支笔有无限种颜色,你想要什么颜色笔就变成什么颜色,比如你说:“我要蓝色。”笔的外面就会变成蓝色,如果你又说:“我要蓝色笔芯。”这支笔的笔芯就会变成蓝色的。这支笔有一个特点,那就是:能矫正同学们的写字姿势!现在很多孩子写字姿势不正确,造成早近视,所以,我在笔添加了这种功能。抓笔部分有一个红外感应器,如果姿势不对,它就会立刻侦察到,把笔芯的传墨水器关闭,然后笔就会写不出字,如果你姿势更正过来了,它就会立刻开启传墨水器,然后就能写字了。

  有时,你在写字时,是不是特别无聊,那没关系,正好我发明的`笔上有二个按钮,红色按钮的作用是:听歌,本笔录入了5000首全世界公认最好听的歌呢!蓝色按钮的作用是:看电视,笔的笔盖有一个3英寸的高清显示屏,让你随时随地看到你喜欢的动画片。

  希望我发明的笔可以给你带来方便和快乐!

一年级作文 篇10

  老师,是人类的灵魂,是我们学习的榜样,正如童星林妙可所唱的老师,老师像老朋友,像兄长

  在我们的心中,一直关注我们,照顾我们的是我们的班主任,张老师,您是那样的仁慈,那样的关爱我们。现在,您的白头发不知又多了几分。在我们遇到烦心事的时候,都是您把我们喊到教室外,跟我们谈心,在前几天,您好像出什么事了,一天都没上课,在您遇到烦心事的时候,我们也想把您喊到外边去,跟您谈谈心。差不多学校每次量化最低的都是您,老师,您辛苦了,在我们遇到问题的时候,您会耐心的`给我们解答,在我们听不懂的时候,您会一遍再一遍的跟我们讲。那天,我们去您办公室打电话,您把钥匙落在办公室了,办公室门反锁了,那时,别的老师都下班了,您又给我们找了一把钥匙,老师,我发自内心的说一声,谢谢您。老师,都是我们班男生惹您生气的,老师,我相信他们长大后都会后悔的。老师,他们现在还不理解您。

  老师您辛苦了。

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