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六年级作文300字

时间:2023-08-13 17:18:48 六年级 我要投稿
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六年级作文300字大全9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的六年级作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

六年级作文300字大全9篇

六年级作文300字 篇1

  通过这六年的学习,我学到了很多重要的知识,其中有很多让我记忆犹新。

  我们不能每时每刻都在关注学习,要调整好学习时间和休息,劳逸结合,这样才有更多的精力全身心投入学习。我们在学习上有两大点要记住,一、学习方法二、学习习惯,这是最重要的。在老师上课前,先预习课文,如果有意思不懂或字不会读,可以找字典解答问题。老师讲课是可以做好笔记,记住重要部分。上完课的时候,先复习复习以便更加清楚地记住内容。有很多同学上课不认真听讲,所以要认真听讲才是最重要的。复习完后多读读那些好词好句,自觉的同学可以创一个专门写好词好句的'本子,有空也可以多抄抄,这样对学习也有帮助。有些同学特别喜欢看书,但要充分合理利用时间,看一些励志的书也是可以的,正所谓“书读百遍,其义自见”。总的来说,多看书,多抄书,多背书才是真正对学习有帮助、有意义的。而大家也一定要做到听、说、读、写这四个字。听是要同门们认真听,说是要大家语言表达清楚,不要语无伦次,做到口齿清晰,主题明确即可。读相信大家都知道,要多读课文,写批注感受,写要做到字迹端正。

  这些都是我六年来的学习成果,只要认真、努力没什么能困倒你!

六年级作文300字 篇2

  人们都说:“老师是辛勤的园丁,”又说“老师是辛勤的园丁,培育祖国的花朵,老师是红色的蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。”这正是对老师的辛勤的总结。我的语文老师---肖老师。她虽然很平凡,但却是我敬佩的一个人。

  上课时,肖老师就是一本“百科全书”一样,不管我们的问题简不简单,都会给我们耐心地解释,随着一个个问题解开,肖老师带着我们在知识的海洋中遨游。

  在课间休息的时候,肖老师常常在办公室里改作业和备课,准备下一节课要上的内容,到上课的时候,肖老师已经把课文的内容背得滚瓜烂熟,因此,在上课时,肖老师在讲台上讲得津津有味,同学们在下面都听得入迷。在教写作文的时候,肖老师就是我们的`“作文大全”,肖老师总是那么认真,那么耐心地教我们,常常给我们读一些作文书当范文,每次同学们写好作文,肖老师都认认真真地批改作业,写出评语,指出我们的不足之处。

  这就是我最敬佩的一个人----肖老师,因为有了老师无私、认真、耐心等等的品质,让我们在知识的海洋里,自由的遨游。

六年级作文300字 篇3

  “慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”每当我听到这首诗,我就会想到妈妈对我的爱,一种无私的爱,一种伟大的`爱。

  假如我变成了一只小鸟,妈妈会变成一棵大树,我飞累了,玩累了,就停在大树上休息,假如我是一条小鱼,妈妈就是一条河,我在妈妈的怀抱里玩耍。妈妈的爱像山一样高,像海一样深。我在学习的道路上“摔倒了”,是您支撑让我重新“站起来”。我生病了,又是您,在我身边寸步不离。

  小时候,我就像个“药罐子”,经常打针、吃药。有一次,我半夜发高烧了,高烧到40℃,妈妈可急得不得了,连夜开车把我送到医院治疗。医生说我没什么大事时,妈妈心里的那块石头才落了下来。我的病治好后,妈妈可累坏了,可为了让我的病彻底消失,她还是挺着疲倦的身子去照顾我。

  妈妈对我的爱是不求回报的,在这里我要说:“星星的高度有限,可对我的爱无限!”我要对妈妈说:“妈妈您辛苦了,我爱您!”

六年级作文300字 篇4

  “十·一”长假,我和何雨欣她们相约一起去濮上园游玩。

  一进入濮上园,首先映入眼帘的是一大片火红火红的枫叶林,红的好像天边的红霞,微风一吹,就飘落下来,好像下了一场红色的雨;继续往前走,就来到了湖边,湖水清澈见底,泛起层层涟漪,波光 粼粼,像颗颗钻石镶嵌在一条青色的丝带上,美丽极了。站在石拱桥向下俯视,湖中的'小鱼和小虾在一起嬉戏,打闹,你追我赶,给整个湖增添了无限生机;我们三个在林间小道上跟风赛跑,微风从我 们的脸颊旁吹过,感觉十分惬意,柳树仙子含羞一笑,在微风中翩翩起舞……

  安置好营地后,我们便坐在营地上休息,微风送来阵阵寒意,小草动荡起来,像一片绿色的海洋。休息好之后,何雨欣便提议说:“不如我们去山上探险吧”“好啊”我立马来了精神,说完,我们便往 山上奔去,一上山,便传来了一阵优美的音乐,山上有一片苔藓地,嫩绿的苔藓,摸上去毛茸茸的,有的上面竟然还长了小苗,我们找来树枝,在苔藓的下面弄几个洞,最后把它铲出来,我们又摘了几 颗松果,便下了山。

  正当我们玩得起劲的时候,天空中忽然下起了毛毛细雨,我们只好离开了,恋恋不舍的上了车,望着越来越远的濮上园,我们三个相约有机会还要在一起玩。

六年级作文300字 篇5

  今天,我们到外婆家玩,外婆住在东钱湖边,爸爸开车带着我们全家去东钱湖周围转了一圈。

  湖很大,妈妈说那湖有杭州西湖的3倍大,那是她从小生长的地方,有说不完的东钱湖的故事。因为天上下着雨,湖面看上去烟雨蒙蒙,更加看不到湖对面的景色。

  这当中,我们还在沙山大酒店渡假村玩了一会,我们看见渡假村里面有很多小木房,有一间上面还挂着一件蓑衣和一顶斗笠,妈妈马上跟我说:“这就是前几天背的《江雪》里那句‘孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪’里的'蓑和笠,这是以前的人用于遮风档雨的工具,就像现在我们用的雨伞和雨一样。”我觉得很有意思,我还穿着蓑衣和斗笠拍了一张做着武术动作的照片,大家都说我看上去很酷。

  东钱湖真有趣啊!

六年级作文300字 篇6

  在学习生活中,面对困难你选择信念吗?面对失败、痛苦,你选择了坚强吗?面对诱惑你选择了拒绝吗?这样的选择对于你来说似乎很难,一旦选错就会陷入困境,想爬回出来也是很难的。

  有一次,在放学回家的路上,我遇到一位陌生大叔。那位大叔叫住我说:小姑娘,你家在哪里呀?我们去吃肯德基吧。我一愣,心想:这位大叔怎么了?干嘛问我家在哪儿呢?不管这么多了,先回答大叔的'问题吧!我小声说:我家海棠新村,不过我不跟你去肯德基。什么?你为什么不去呢?我脸上顿时冒出了冷汗,心里咯噔一声掉入了万丈深渊。我想:这位大叔一定是坏人,我还是赶快走吧!于是,我大声说:那个大叔,我妈还在家里等我呢!哦?是吗?那么好吃的东西你不要?我脸上冒了3条黑线。心里也忐忑不安,心想:我还是不要再和陌生人再说下去好了!于是我说:大叔,不好意思,公交车来了,我先走了,再见!我是不会跟你去的。说完我飞似的跑了。

  生活中,面对诱惑我们应该选择去拒绝。

六年级作文300字 篇7

  爱有很多种,比如:你认为家长唠叨你学习,其实是在爱你,老师,同学的爱。

  在我一生中爷爷,奶奶跟我最亲。

  有一次,我发了42度的高烧,已经是星期一了,在这一星期里,爷爷奶奶不分白天和夜的照顾我。

  星期三,我躺在病床上,想睁开眼睛但有又睁不开,奶奶腿脚不是很利索。“我想喝水了”。我闭着眼睛懒懒地说。奶奶就杵着拐棍儿,一步一步地走向桌子,我虽然懒的'睁开眼睛,我知道奶奶你一直在背后偷偷地哭。后来,奶奶知道我在想我的妈妈,奶奶就让爸爸把我的妈妈叫过来了,奶奶和妈妈一直在照顾我。

  还有一次,是我要交,饭费,报班费,保险费。三个费用在一起了,我跟奶奶说:“奶奶,报班费就别交了。”奶奶说:“不用,既然你喜欢这个,就别管了。”我知道,家里的“百宝箱”只有500元了,一下子拿不出760元。第二天,奶奶给了我八百元,送完我就去银行取钱了。

  爱就在身边,有一些是渺小的爱,要留心观察,你一定会发现的。

六年级作文300字 篇8

  每当无助时,是自信让我重新站了起来。每当失落时,是妈妈的一句句鼓励让我又重新找回人生的方向。

  小时候的我,很是不自信,大到不敢上台表演,小到不敢上课回答问题。

  尤其是刚上一年级那会儿就更是不自信。有一次我们正在上语文课,老师让我们思考问题,过了一两分钟,老师大声喊道:“下面有谁能回答一下我的问题?”我听了很害怕,直把头往我前面坐的大个子后面钻,谁知老师一下子就看见了我的举动。“杨景辉,你站起来,回答我的问题。”我一下子懵了,我慢慢腾腾地站了起来,我终于鼓起了勇气说了出来,全班同学都为我给予了掌声和鼓励。从此,我变得自信了起来,我也慢慢地敢上舞台表演了。我渐渐得喜欢上了与大家一起交谈的时间,我变得开朗起来。

  现在的我,上了很多次作文班的大舞台。这还要多亏我那些“良师益友”们的帮助呢。使我有信心有勇气上了舞台,把最真实的我展示给大家。从那以后老师让我们回答问题,我总是把那手举得高高的.,回答了老师的问题,有时还会得到同学们的掌声。

  信心是家人一句鼓励的话语,自信会让人重新爬起来,让人找到自己人生的新方向。

六年级作文300字 篇9

  新学期,通途小学的变化可大了,我们迎来了许多的新同学,新老师,还有新校长。不过,变化最大的是校门口。

  校门口,以前上学放学都是很拥堵的,家长都会挤在校门口东张西望,有时因为高个的家长把矮个家长挡住的事,还会吵起来。可是现在很有秩序了。新校长在校门口装了一排栏杆,这样,车子就不能在校门口掉头了,我们孩子自己进出校口就很安全了,家长们也放心了,校门口始终是安安静静的。

  中午放学的.铃声一响,同学们就整好书包来到教室门前,队伍排得整整齐齐的,低、中年级的队伍由一个同学领队,老师跟在班级后面。走向明楼北区的一个队,走向余隘方向的一个队,走向景家园方向的又是一个队,每当同学们排着整整齐齐的队伍时,小鸟也唱歌,好像在说:“同学们,你们的队伍可排得真整齐呀!”每班领队的同学高高地举着班牌带同学们出校门,家长可以一目了然地看见自己的孩子,同学们呢,也可以望到家长……

  同学们,让我们一起来努力,让学校变得更美更好。

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