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(精)五年级的作文300字9篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的五年级的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级的作文300字 篇1
我非常喜欢读书,每年生日时,我要的生日礼物全都是书,因此我家里的书已经堆得像座小山。我一有时间就津津有味地拿起一本书来看,爸爸、妈妈都叫我“小书迷”。我是小书迷,但我绝不是书呆子!
有一次,我在书房里正捧起一本书有滋有味地看着时,忽然听到妈妈“啊”的一声尖叫,“好疼呀!”我急忙走过去一看,原来妈妈晾衣服时被蜜蜂咬了一下。看着妈妈那痛苦的表情,我十分着急,走来走去,边走还边说:“怎么办呢?”我与妈妈如同热锅上的蚂蚁,不知如何是好。忽然,我想起了一本书上说过,肥皂沫可以缓解蜜蜂咬的疼痛。我立马拿起肥皂,往妈妈伤口上不停地抹。过了一会儿,妈妈高兴地对我说:“太好了,不疼了!”妈妈不疼了,还表扬了我,我心中乐开了花。心想:这多亏了平时多读书,了解了许多课外知识,关键时候还可以学以致用。
我爱读书,读书不仅可以增强我们的阅读能力,提高我们的思维能力,更能使我们的写作水平更上一层楼。我的'作文经常被老师表扬,老师还称我为“小作家”呢!在作文比赛中,我也拿有名次,这都是阅读的力量!
高尔基曾经说过:“书是人类的进步之阶”,我要永远做一个爱读书的小书迷。
五年级的作文300字 篇2
浮云如洗,天空湛蓝如同那一掬最深的纯净的海。温暖的阳光透过几缕云彩,在被树木遮住的大地上投下斑驳的光影。
云像柳絮似的,被风吹得在天上急急地晃动,总是没有铺匀天空,那投下的光影也不甚听话,像一只轻快的小鹿在林中跑着,一会儿又折回去。
林中斑斑点点的野花轻柔的舞动着,那些尖嘴的小鸟轻轻地落下来,在树杈上气定神闲地唱起那赞美自然的歌儿来,百鸟的声音在风中被揉碎,伴着风声在林里飘着。
孩子们从屋里跑出来,三五成群地冲进林中,你采一朵蒲公英,我捉一个绿蚂蚱,玩了一会儿后,又转而去捉色彩斑斓的蝴蝶,听鸟儿在枝头婉转地唱“叽啾”。玩累了,就索性坐在柔软的'草地上唱起民谣,拿起小水壶,学英雄好汉的样子咕咚咕咚喝水。有时用竹棍敲打树丛,惊得几只兔儿慌乱地逃窜出来,白色的皮毛在柔和的阳光下一耸一耸的。
天空明朗而静谧,暖阳也是又大又可爱的,云彩慢慢不见了,有风还轻轻地刮着,不像北风那般凌厉,又不让人觉闷热。
天地安静极了,孩子们的笑声已不见了,那太阳正慢慢落下。
五年级的作文300字 篇3
叮铃铃,叮铃铃……听到上课铃响了,同学们都飞快地跑进明亮的教室。因为今天要上一节<<笨狼的学校生活》交流课。
当缪老师说完我们今天要交流《笨狼的学校生活》这本书是,同学们立刻像欢乐的小鸟,叽叽喳喳地说个不停,期待着老师会提什么问题。等我们安静下来以后,老师提出了第一个问题:“我们生活中平时的狼是什么样的?”同学们争先恐后,踊跃发言者……接着老师向我们提出了这本书里最有趣的的地方。袁缘站起来说:“在泥水中,笨狼和小伙伴们痛快地玩耍,很快,它们就变成了十八只名副其实的泥猴。”说完这句话后,教室里立刻变成了欢乐的自由市场,有的笑得合不拢嘴,有的.恨不得把头钻进课桌地下,还有的捧腹大笑。
最后老师告诉我们:“在生活中,我们要做一个自信满满的人。”
快要结束的时候,好多同学还意犹未尽,还想继续讨论下去,可是下课铃已经响了。
这真是一堂多么精彩,多么令人难忘的一课啊!
五年级的作文300字 篇4
“双飞”,就是跳绳的时候,腾空跳起一次而绳却甩两次。很多同学都会跳,可对于我,一个50公斤重的女胖子,这可不是一件容易的事。
一开始,我把单跳跳得飞快,然后再试图把脚抬高,可每天这个时候,我的手也总会慢下来,“双飞”跳不成功。一连试了好几次,每次都是徒劳而返,我耷拉着脑袋,心情沮丧极了,心里想:“你们都会跳,为什么我付出了这么多辛苦也跳不好?”
这时,妈妈来教我一个巧妙的方法:先不用跳绳,将手甩快脚踩慢,练上十来次,再用跳绳就会了。我试了几次,突然,我腾空而起,快速地跳了我人生当中的第一个“双飞”。这真是个奇迹,我激动极了,真想给那些以前奚落过我的'人瞧睢,对他们大声叫嚷:哦,看哪!我也会跳“双飞”了。
我按捺不住自己那激动的心情,跳跃起来,这真的是一个奇迹,令人难以想象的奇迹,我这种大胖子,都会跳“双飞”了,能不高兴吗?
我终于明白,做事情,只要坚持,讲究技巧,就一定能获得成功。
五年级的作文300字 篇5
培根曾说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重。”这诸多意思,可蔽之一言:开卷有益。
有一天,妈妈让我看书,可是我根本不想看.等妈妈下楼之后,我就悄悄地打开电脑玩游戏。但是我犹豫了,心想要是被妈妈发现了会被骂的。不管了,总之我就是要玩。后来妈妈上来了,气愤地说:“我让你看书,你在干吗?”我拍着桌子站起来:“谁呀?吵什么吵。”我抬头 一看,原来是妈妈,完了,怎么办?然后一下午,妈妈就盯着我看书。
看着看着,我发现书原来那么有趣。作者先写一件事情的起因,再写过程,最后写结果。把它们连成故事写下来,在这一刻,我喜欢上看书了。是书,告诉我 一个又一个故事;是书,告诉我一个又一个道理;是书,带给了我无穷的.乐趣。
同学们,读书吧!书会给你们带来无穷的知识与快乐!
五年级的作文300字 篇6
每次周末我们回爷爷家,爷爷总是很高兴,会做一大桌子的菜。但是每次都剩很多菜,爷爷是个从艰苦年代走过来的人,特别节俭,剩菜总舍不得倒掉,热来热去的。很多次,吃完饭后,爸爸对爷爷说:“您不要太节俭了,现在这个年代富裕了,不用再省了,有些菜留太久了,都坏了,吃了对身体不好。”爷爷却摆摆手说没事,他顶得住。爸爸无奈,只能每次等爷爷进房间之后,再偷偷把剩菜倒掉。爷爷知道以后,骂爸爸太浪费,然后又喋喋不休地教训他:“你可别忘了我们以前是怎么省着走出来的……”爷爷说的这些话,我都可以倒背如流了。
到底怎样才能既不伤爷爷的心,又让剩菜倒掉呢?我绞尽脑汁,终于想出了一个两全其美的'办法:这天,吃过饭后,爸爸悄悄对我使了一个眼色,我笑了笑,连忙屁颠屁颠地跑到爷爷身边,指着那几盘旧得不能再旧的菜对爷爷说:“爷爷,这些旧菜您一下子也吃不完,我想打包回去吃!”“好啊,都带回去吧!”爷爷显得很高兴。我把剩菜都装进塑料袋里,和爷爷道别后,偷偷把剩菜倒在巷口的泔水桶里,才放心地回家去了。
后来爷爷似乎发现了什么,也许明白了我们的一片苦心,再也不做那么多菜,也不让我们打包剩菜了,这个特殊的“光盘行动”才就此结束。
五年级的作文300字 篇7
还记得,上一年级的时候,我和她——黎烨,就已经成为了好朋友。她……有着不大不小的眼睛,但却是那么有神;那弯弯的眉毛,像小小的月牙,还有那蹋蹋的鼻子,让她嗅觉不灵敏。最近不知怎么的,竟扎起了马尾辫,这样她变得更加漂亮可爱。
光阴似箭,转眼之间,我们就开始上五年级了。虽然开学的.那段时间一直没变,说昨天电视里的精彩内容,聊女孩子的新鲜事,甚至还分享各自的秘密……那时的我们,是那样亲密。到了准备过年时,一切有了翻天覆地的变化。
那天,我一来到学校,就看见了她,她的眼睛瞄了一下我,见我对她微笑,她就努力装出冷冰冰的表情,追后离开了教室。从那天起,他开始对我说狠话(在pp空间上留言),下课时间不理我……
我原以为这只是冷战,可有一天,他突然对我说:我们绝交吧!到那时我知道,我们已经不可能了……
从此,我与他不再有任何关系……
五年级的作文300字 篇8
今天放学,我回到家里,坐在沙发上看电视,我被电视上的节目迷住了。有一只黑色的蚊子在我的身上“嗡嗡”叫,趴在我的背上,准备来顿美餐。我一点也没觉察。
弟弟看见过身上的蚊子,就拿了一根小木棍,“啪”的`一声,打在我身上,疼死我了。我跳起来叫到:“你干什么?”弟弟笑着说:“帮你打蚊子,你看,好大的蚊子!”我一看,一只大蚊子一直绕着我飞,好像它没吃到我的肉不甘心似的,蚊子又停在我的肩上。弟弟手上的木棍对着我肩膀砸了下来,“哎呦,好疼啊!”蚊子没打着,又飞走了,停在我的手背上,小木棍又向我的手掌飞来。我顺势把弟弟手上的小木棍抢过来,打向弟弟,笑着说:“我帮你打蚊子!”弟弟吓得直往后退。
弟弟看见过身上的蚊子,就拿了一根小木棍,“啪”的一声,打在我身上,疼死我了。我跳起来叫到:“你干什么?”弟弟笑着说:“帮你打蚊子,你看,好大的蚊子!”
这真是倒霉的一天,白白被弟弟打了几下。
五年级的作文300字 篇9
小树不经历风雨,怎能长成参天大树?人生不拥有艰辛,怎能饱含酸甜苦辣?同样的,成长中没有过烦恼,怎能真正地成长?
烦恼,一个连婴儿听了都皱眉的词,却是我们成长中必不可少的东西,在我们的成长中,就是要化烦恼为不烦恼,从烦恼中感悟人生,渐渐成长。
小时候,你的烦恼是路上的.石子,你只能踢开它或者绕路走;青年时,你的烦恼是路上的坑洼,你只能越过去或者填平它;长大后,你的烦恼是一座座大山,你只能攀越过去,或者像愚公一样移开它。
我们现在的烦恼就是路上的坑洼:越过去是最好的选择,我们的烦恼不止一个,填要填到什么时候?只要脚大步一跨,就过去了。
因此有的时候,面对烦恼不要太执着了,要以另一个更为简单的方法去化解烦恼。
快乐与烦恼是并存的。
成长的路途坎坷,但坎坷却不是天堑。