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八年级作文常用6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的八年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
静静地坐在秋千上，任风随意地吹着我的头发，轻轻地哼着《星晴》，仰起头来看那一片漆黑的天空中，毫不起眼却又十分努力地去眨着眼睛的星星！
它没有日和月的独特的外貌和性格，它既不炽热也不冰冷，只是默默地做着黑暗里光亮比较微弱的指明星，默默地做着月亮的陪衬！星不介意这一切，做好自己的.才是它的追求！它也不奢望凭自己的力量去点亮天空，让光芒照满大地，但是它一定要做到自己的最好！
在黑夜里独行的人，会因为受到星光的指示而庆幸！心中惆怅的人，见了月往往会有更多愁绪，而当看见了星，看着它努力地散发自己的一点儿光亮，心中便会又有了希望！
日总是太灼热，以至于人们无法睁大眼睛去欣赏它，它太热衷于表现，可是忘了这样往往会适得其反！星不同，你可以在夏日晚饭后，坐在自家的庭院里，欣赏美丽的星光图，并享受“轻罗小扇扑流荧“的诗境！它总是让人觉着平凡，但是在平凡之中又体现出其独有的魅力！每每望着满天繁星，我的心中总是涌着一股别样的舒心！
夜凉如水，但是看了星，我的心中反而增添了几许温暖！
八年级作文 篇2
现在，距爱迪生发明灯泡也过去了几百年。当时轰动一时，但现在已成为每家必备物品，司空见慣。你说你家买了一个灯泡，也没人会惊讶半天。
请问中国谁第一个用灯泡？答案是慈禧。当时从外国引进一串彩色电灯，挂在颐和园内。慈禧问：“怎么挂那么多茄子？”太监把灯打开，慈禧吓得不轻：“莫非....莫非。。。茄子会发光？”
好了好了。现在收起笑脸，开始我们家的灯泡之旅。
话说，现在灯泡兄也如手机一样更新换代了，以前的白炽灯泡现成为LED节能灯泡，又节能，亮的时间也长。但我爷爷说白炽灯泡的光柔和，不伤眼。LED灯光太刺眼，结果在所有我家的灯泡全换成节能灯泡的情况下，我的书房仍然用白炽灯泡。
说实话，白炽灯泡不好看，土里土气，哪有LED灯白亮亮的外表好看呐！而且白炽灯泡像一个大鱼眼鼓鼓的，突在外面。节能灯泡瘦长的，造型也好看。不过，节能灯泡有心事，在乳白色罩子下的才是它的内心，它不愿意给人看。但白炽灯泡罩子是透明的，它的内脏一览无余，一根细细的银白锈丝弯弯绕绕，及像烫完的`头发。整个内心像一朵花，中间的玻璃柱是柱头，旁边的两个通电棒是雄芯。
冬去春来，白炽灯泡也已陪伴我走过了期末，迎来寒假。总复习时，温暖，柔和的黄光照在我身上，是我感觉很温暖。
按照灯的寿命来看，它该“断肠”了。但是它依然坚守，直到昨天。
昨天晚上，是它生命中最后一次闪耀 ，最后一次发光，发热！
开了点灯，点灯放出微黄色的光，张开了笑脸。翻开了《水浒传》，看那镇关西被打的丑样，看那林冲上梁山的豪情，看那吴用虽名叫“无用”但智取生辰纲的聪慧，看那。。。刹时间天昏地暗，仿佛进了暗星云，又好像进了类星体（一种巨大的黑洞），无法自拔，伸手不见五指。“光呢，光呢？”我在心中叫道，去看那灯泡，它燃尽了自己的生命，那光线仿佛地里金黄色的麦子一起叫人割了去，只剩一段残剩的暗红色的肠子----灯丝，还有星零一点光，也稍纵即逝，瞬间就被黑夜所吞没。那灯泡再一想努力“开花”“放光”也是徒劳的。“太阳”又没了，被寒冷的黑夜给埋没了，被贬到十八层地狱，永世不得翻身！我笑笑，取下了灯泡，扔进了垃圾桶，又拿了一个新的，装了上去，开关一摁，又像前辈一样，默默工作，发出光和热，他知道它总有一天要死，但他仍义无反顾，冲上前线，驱赶黑暗，带来光明！
诚然，灯泡也得不到报酬。人世间又有多少人能想灯泡一样呢？
灯泡的一生，短暂而热烈，人呢？
八年级作文 篇3
从神农氏把一粒谷粒捡起来种在地里，粮食便诞生了。从七千年前的河姆渡水稻，到五六千年前半坡的粟，说明了我们离不开粮食。俗话说“民以食为天”有人的存在，就必须得有粮食，粮食是我们的生命之源。
浪费粮食，不珍惜粮食的现象普遍存在。我看过一篇短文，题目叫《一张罚单》。里面讲的是我国六名政治干部到欧洲一个餐馆就餐，进去之后发现有两个外国老太太面前只有一点点食物，还有一对情侣，面前也只是只有一点食物。其它的座也不例外。六个人坐下后点了满满一桌子食物，但吃了一会后，因想到后面还有活动。就买单了。几个人歪歪扭扭的走出餐馆。此时，两个老太太开始嘀咕，其他人也用嘲笑的目光看着他们，他们马上被餐馆负责人拦住了，告诉他们必须把剩下的食物吃完。几个人强词夺理，说已经买过单了。负责人说，钱是你们自己的，但是粮食是社会的，吃多少点多少。几个人仍不听劝告，负责人马上报了警，警察马上赶到，浪费粮食是可耻的，于是便开出一张罚单，罚了款，几个人目瞪口呆，手里拿着罚单低着头走出了餐馆。可见，浪费粮食是多么可耻。记住负责人的一句话：“钱是你们自己的，但是粮食是社会的.。”
由这个事例我们可能会想到那些没有饭吃的孩子，我相信每个人都看到那张熟悉的照片——《饥饿的苏丹》。照片中两岁的非洲小女孩苏丹，为去寻找食物而晕倒在路上，后面的秃鹰却把她看作了自己的美食。两个故事形成了鲜明的对比，生活中的我们在丰衣足食的社会环境中，对粮食不屑一顾，随手扔一个馒头，或者倒掉一桌丰盛的饭菜。这些生活中不会在意的小细节，却在浪费农民们辛勤耕种，挥洒了无数汗水和期盼了多少日日夜夜的粮食。我国人口持续增加，面临着粮食短缺的问题，我们应及早认识到粮食的重要性。粮食是我们的生命之源，如同水和空气一般重要，浪费粮食等于无形的损毁我们的资源，是犯罪。
爱惜粮食。节约粮食是我们每个中小学生应该做到的。爱惜粮食，从爱惜每一粒米做起，他们凝聚着农民们的心血，浸透着人们的希望。节约粮食从节约每一个馒头做起，它们可以让饥饿的孩子吃饱一顿饭，让他们像我们一样快乐的生活。
我们一定要记住粮食是社会的，浪费粮食就是犯罪，爱惜粮食，节约粮食；杜绝浪费，从我做起。
八年级作文 篇4
对不起，都是我的错，我不该如此叛逆，可我真的好怕，怕有一天你们会离开我。 ——题记
我好怕来不及给你们一个拥抱，亲口告诉你们，“我爱你们”。
暖阳，轻风。
今天学校开了一场讲座，刚开始气氛很热烈很轻松，但……
那是一个催眠的环节，我闭上了双眸，不知为何世界突然变得异常寂静，似乎只剩下我一人，没有声音，没有色彩，没有我生命中最熟悉的两人。
只剩下无垠的黑暗与寂静。
随着教授的声音我踏上了一条路，那条回忆在左，爱在右的路。我回到了童年，那个最纯真的年华。那里有我的快乐，我的悲伤，我的眼泪，我在那里出生，在那里学习，在那里成长，在那里，那两个人就是从那里开始陪伴着我，守护着我，温暖着我。
远远的'他们似乎一步步向我走来，还是那熟悉的颜容，还是那熟悉的目光，还是那熟悉的身影。只是有些东西在不知不觉悄然改变。岁月终究无情，他不曾手下留情，不曾停留。
在无言中，皱纹爬上了妈妈的额头，白发在青丝中显现，手掌不再细嫩。在无声中，爸爸的手茧似乎更厚了，背似乎不如以前直了，肩膀似乎承担不起那沉重的责任了。
而我，在不知不觉间，我似乎和妈妈一样高了，我似乎已经是个大人了，我似乎不再是以前那个我了。是啊，我在成长，在长高，在长大，在蜕变。可这一切的代价竟是爸妈的老去。结果我却不明白，不理解，不感恩。我只是一次次的将它们的唠叨打断，一次次的无视他们独自玩游戏，一次次的和同学一起出去玩到天际将黑才回家，一次次有尖锐的言语将他们的心划伤。我是那般的叛逆那般伤人。
在这条有回忆相陪，爱相伴的路上，我从童年走到了今朝，从毫不在意变得失声痛苦，从没心没肺变得自责不已。从这场催眠中醒来，我才发现自己已经哭到无泪可流。
宣誓，将自己心中的誓言吼出，去实践去完善去努力去珍惜去爱去回报那比沧海还广大的爱。还好现在还不晚你们还在我的身边，不曾离去
谢谢你们不离不弃，温暖了我的世界，滋润了我的心灵，丰富了我的人生。谢谢你们我的挚爱，我的——父母。
八年级作文 篇5
要说最尊敬的老师吗，那就要数老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。“岂有此理！胡说八道！”一听这熟悉的话，你就知道我们的写作老师来了。
我老师是小学时的语文老师。他个子不高，年纪不大，可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究，一年四季总是那一袭蓝布衣裳，与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的`脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看，可却爱笑，一笑起来，就露出一对难看的大大的牙，脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是：“岂有此理”。
那一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文《〈想家的时候》，结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是抄的！”没想到这句话溜到了他的耳朵里，他怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我抄出一篇我看看？”随即把目光投向我，脸上难看的微笑又来了：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌，嘴里不停的说着：“真实感受，有道理！”可以说，从那次以后，我就更爱写作，更爱上胡哲老师的课了，而他在写作上对我的指导更用心了。
语文老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，他就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！岂有此理！”接下来讲课，他的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，他的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来他不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”他笑得更欢了。
写作老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
八年级作文 篇6
“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。”面对这等美食，李白却难以下咽，手握佩剑茫然地望向四周。这种无奈与渴盼的目光，射到我的心中，让我深深地感动。
李白一身都是学识，却不能得到用武之地；我虽学识不多，但我希望自己能发挥才能。这种有力却无处使的不受重视的心情，我也有体会。
我的学习和体育都不差，老师也挺重视我，只是有些人总是轻视我，对我说些轻薄的话。每次我想做些什么，总会听到几个声音在说：“就你？算了吧！”这一唏话，几乎就推毁了我的自信。我只好在台下看着别人抢走本属于我的荣誉。那种无奈与哀伤，就像从李白的目光中散发出来的，我觉得那时，李白便像我的知已。但当我再次看见李白的目光时，我发现他眼中充满了自信与乐观，与我大不相同。
《行路难》的最后一句是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”啊！李白在逆境中是何等的自信啊！与他相比，我这又能算什么呢？我重新充满自信，从失败中站了起来，发奋图强，要让自己发光发热。我成功了，打败了那些轻视我的人，一次、两次、三次……我并不看重名利，我只能证明我的`能力。
李白那种自信的目光，不仅感动着我，更教我一个道理：回击看轻你的人，最好的办法就是证明你比他强。