八年级作文

八年级作文常用(6篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级作文 篇1

　　是夜。风起，微凉。

　　走过人生的部分路,有开心的，难过的，亦或只是静静走过了，想想，不禁有些迷茫，活着却不能做好自己，是生活所道见也好，是命运捉弄也罢，过去的终已过去，只愿做好以后的每天，从容，冷静。

　　风刮起衣角，伸出手用力的握了握，然后又松开，不想，清风也被囚禁，不能自己，每个人，沿着自己命定的道路，走远了，也走散了，当猛回头才惊觉自己竟不知为何远行，为何辛苦可自己，伤害了别人。于是，开始了一系列的自暴自弃，人的一生也就近了。

　　迎着春风，心里暖暖的，只因自己想好了，溶进清风里，随风去领悟，人生将会涌出的.百般无奈，千般不甘。细细品味，心中只因梦而起的悸动。

　　种下一颗含梦的种子，背起行囊，不待天亮，骑上征途。

　　是晨。日升，微暖。

　　迎着升起的红日，脚步不自觉的慢下来，想享受片刻温暖候再启程，即使以后失败了，回头来，也觉心里曾被阳光照进过，亦无悔了。追梦的人很多，有梦的人很多，实现梦想的人却不见得也很多。但无论如何，你曾经有过一般做梦的时光，不曾你的梦想是利收场，是怕苦难耐尔退却，还是为某个自以为是的重要的人而放弃，亦或当初所说的梦想只是一时兴起，亦无所谓的。

　　若心中还有念想，那就别放弃了，好好的放在心里，也许念想就长成一个巨大的梦想。心里有念想的人，都是因为还没对梦想失望。也许走过了那重重山壑，踏过了那层层风霜，觅过了那朵朵凡主之后，会悖现万里花海，话团繁簇，芳香一世。

　　载一颗含梦的心，有过重重上山水。

　　是暮。霞落，微红。

　　看着满天红霞，却无“夕阳无限好，只是近黄昏”的伤感，因为从来就知道美好的事情总是流逝的快，若想那些美好只为自己绽放，就应做一个为梦执著的人，我们只要坚信，努力过后，梦想终是会盛开出美丽的花来。

　　追梦，圆梦。说到底也只是一个人的事，只有在那条寂落征途中尝过万千滋味，经过万年光景，才有静待花开的时候。

　　愿只愿，每个人。

　　在寂寂的韶光中，终能静待花开。

八年级作文 篇2

　　时间如流水般流过，转眼间，我们八年级的学习生涯即将结束。回望八一走过的历程，有伤心的泪，开心的笑。有很多的往事值得我们用一生去回忆。我们在一起走过的日子有苦有甜，我们打打骂骂、吵吵闹闹，一路走来，但我觉得很充实，很快乐。回忆起刚到八一班时，看着那一张张陌生的面孔，我的内心感到十分的激动，同时也担心与同学之间能否和谐相处。可是，随着时间的推移，我原有的顾虑没有了，发现班里的同学是那么的'友善，老师也很和蔼。

　　我们有一位富有童心、兢兢业业的好班主任。在茫茫人海中，我们相聚在一起，组成了一个上进和谐的八一。在学校组织的各种活动中，我们齐心协力共创辉煌，取得优异的成绩，使别的班级羡慕，在上学期的广播操比赛中，我们取得第一的好成绩；在‘唱红歌诵经典’的比赛中，我们也取得了不错的成绩。我们在慢慢地长大，不要过分依赖老师给予我们太多的东西。没有我们的陪伴，希望老师们多保重自己。让我们用真挚的心，甜蜜的微笑。在八年级最后的日子里对待身边的每个人。

　　让我们在最后有限的日子里，再创我们八一的辉煌。

八年级作文 篇3

　　听到了下课的钟声，我们的心情会觉得终于松了一口气，可以休息一段时间，但时间到了还是要把心收回，调整到上课的心情。下课钟响起听起来，就像鸟笼开了，可以自由自在地做自己想做的事情了，每当我被老师留下或当值日生不能下课，我的心彷彿已碎裂，一整天的'心情就因此崩溃。

　　终于下课了，我和同学有的时候会在教室聊天、去篮球场打篮球、去活动中心玩枪战……这些是我下课会做的事情，而其他同学会做的事情，有跑步、跳高、看书、聊天……校园里，一定有最热闹的地方，而我们的活动中心最热闹，就像操场一样，可以随意地做在操场能做的事情，跑步、丢球、打球都可以在活动中心做；最冷清的地方就是图书馆，虽然可以看书也可以查资料，但是下课时，总是想要去动一动，所以图书馆最为冷清。

　　通常在我们班在教室的同学都会聊天或看书，这个时候老师都是在改作业、上厕所、休息。下课时的学校就像小人国，放眼望去都是一个个的小朋友跑来跑去，看到都眼花了，想要做一些事情让眼睛放松休息一下；和上课时的校园差异很大，上课时，校长都会一边巡逻，一边看我们的上课状况，有时也会带校友来校园参观，上课的校园就像阴森森、闹过鬼的地方，但当下课钟响起，校园又重新回复了光明，就好像天使来拯救我们了，让大家热血沸腾。

八年级作文 篇4

　　下了一天的雪终于停了，可我的泪还在不停地流着！

　　正在教室彷徨的我思索着回去该怎么和父母报告这次期中考试结果？是这样：“爸，考试成绩出来了！”不行，等老爸来问我成绩，不是找抽吗？那，还是这样：“爸，这次考试考得不太好！”哎呀，也不行，这么直接地说出来，让我怎么好意思说出口！

　　唉！考这么差，该怎么面对老师呢？见到老师，表现出满脸悲伤的样子？这对喜欢笑的.我可是个高难度的动作，我无时无刻不把笑脸挂在脸上，尽管有时碰到伤心的事，也会把伤心藏在心里。那我见到老师就展现出我灿烂的笑容？也不行，老师肯定又要批评我：考这么差还那么开心！

　　“喂，考的怎么样？”一位同学拍着我的肩膀问我，望着她满脸笑容，不用问就知道，她肯定考得很好。我又犹豫了，我又该怎样面对同学，是不予理睬？这也太伤友谊了，考试考得不好，这和友谊又有什么关系，何必把气撒在她身上！还是笑着和她说我考得还不错？可这又违背了事实和良心，我也说不出口。我只好对她皮笑肉不笑了一下，便匆匆的离开了，也不知道那位同学是谁呢么反应。

　　考试考差的感觉怎么那么不好？真恨不得找个地缝钻进去，永远也不要出来，让我那充满犯罪感的心在黑暗里好好地休息休息！

八年级作文 篇5

　　天气越来越冷了，班主任说：“最近天气有点冷，同学们要多穿些衣服，以免感冒。”不少同学便穿上了风雪衣，我也耐不住严寒，不得不整天躲在温暖的教室里看书。

　　周一中午吃过饭后，我坐在座位上看书。值日生要打扫教室，我只好放下手中的'书，走出教室。教室外面的气温有点低，我被冻得哆哆嗦嗦，嘴里嘀咕着：“今天怎么这么冷啊？冻死我了。真希望哪里有暖气，我好进去躲一躲。哎哟我的妈呀！”我被冻得受不了了，只好去和女生们一起跳长绳，好暖和过来。

　　接下来的四天里，天气越来越冷了，冷得让人难以置信。我走在大街上，看到有很多人都穿上了风雪衣，戴上了手套，急匆匆地去办公室上班。冷风迎面吹来，我不由得拉了拉衣领，向学校马不停蹄地跑过去。

　　到了学校，进了教室，我放下书包，跑到楼下和女生们一起跳长绳，“一、二、三，跳！”我跑进绳子里，猛得一跳，绳子从脚底轻轻地飞了过去，我迅速地跑出来，免得被绳子打到。我又跳了十几个回合，身上慢慢变热了。到后来，我跳出了一身的汗，再也不冷了。可一回到教室，没过一会儿，我又冷得发抖，再也不想出去跳绳了，外面实在是太冷了。

　　我讨厌冷天气，因为天气越冷我就得穿越多的衣服，活动很不方便。妈妈一边给我拿衣服，一边说：“崔灿啊，天气预报说今天是4摄氏度至8摄氏度，你得多穿一件毛衣。”说着，把一件红色的毛衣递给我我只好乖乖得穿上毛衣。但我又喜欢冷天气，要是天气越冷就越有可能下雪。那是我求之不得的。

八年级作文 篇6

　　别紧张，别紧张，别紧张，没事的……我在心里默念。是的，数学老师要发试卷了，对于我们来说蛮重要的一次考试——期中考试，结果出来了。

　　听着老师一个一个的报名字，我的心跳也随之起伏，就像一杆不太稳的秤，摇摇晃晃，一不小心就会向一边倾倒，然后……数学老师一个一个的把学生说道一篇，或表扬一番，这便使我更加惶恐不安，我对数学一直没有信心。

　　没错，该面对的终究要面对。终于她报到了我的名字，意料之中，不是特别理想。她有点无奈，“你学习是蛮努力的，这我知道，可能方法有点问题吧。这次你还没有xxx同学考得好。自己总结分析一下吧。”我站在讲台下聆听着她的教导，眼眶中热乎乎的东西快要冒出来了，怎么办……使劲憋着，不要掉下来，不要掉下来，不能，绝对不可以！我感觉我的腿僵硬的厉害，好似一块石头绑在上面一般，挪不动，她没叫我回座位，我也不知该不该动，全班都沉默了一些时候。“不要只经得起表扬，经不起批评，好了，你下去吧。”她似乎看出我的.情绪，想哭的情绪，瞥了我一眼，继续叫下一个同学。

　　这节课我很认真，很逞强的听着课，听着她怎样讲错题，听着她怎样分析难题。我觉得她好厉害，所有的题目都能用非常简易的方法解答，和她比起来，用张爱玲的话说，“低到了尘埃”，是的，她真的是一位很棒的老师，不禁感到自卑，为什么就不能学好数学？就在那一刻，她无意间将目光望向我，透过眼镜，我看到她停滞了几秒，那是……鄙视，讨厌，不屑，亦或是怜悯的眼神？我最怕她的眼神，里面是一种高傲、自信、与众不同。这时同桌在老师转过身时递给我一块橡皮，她示意我看橡皮上，“你还不快擦掉眼泪！”这时我才意识到，原来眼镜上已经布满了一道道的泪痕。我赶紧慌忙的处理掉，不然，不知道她会怎么看……

　　是啊，我经不起批评。更何况对象是她呢，那位可以把一米八几的男生说哭的强悍女教师。回家的路上，飘起了小雨，不禁感叹，春天真是一个忧伤的季节。无意间注意到，路旁一排绿化中，出现了一颗以前没见过但又觉得好熟悉的花树，花瓣白中泛着嫩黄，看似异常娇弱。我驻足，轻轻地拉下它的枝闻了闻，是的，好熟悉的味道……淡淡的，幽幽的，宛如夏天小井里的冰凉的清水一般，我有那么一瞬间恍惚了，这花香……和数学老师气质好配，那么高洁，那么无尘……那么令人琢磨不透，不同的是，是花终会谢，而数学老师呢，什么都难不倒她。

　　“有什么好难过的，你已经很不错了！”我吓了一跳，原来是那个“耗子”，他是我的小学同学，一直都被视为差生，现在和我在一个班还是老师无奈的对象。“你不懂的，你已经习惯了，你无所谓。”“可是有什么用呢，还不如化失败为动力呢，下次努力不就行了！”化失败为动力？可……可以吗？我那么差劲……“好吧，我试试！谢啦，耗子。”“嘿嘿嘿嘿，祝你向数学老师的方向迈进！”说着，他骑自行车远去。向她迈进……

　　是啊，这算什么！一点小挫折而已！什么都是浮云！打向她迈进……多么激励人！我似乎明白了什么！对啊，向她迈进！为什么不努力呢？数学老师，我会让你刮目相看！从那时起，我更加努力，因此向她迈进一直是我的动力！从那时起，我的数学也渐渐好了起来，也经常受到她的表扬，偶尔也会发挥不好被她批评，但我渐渐学会了抵御情绪，让她看到我不是那么经不起批评。

　　从那时起，她在我的年华里留下一段花香。那花香，支持我一次又一次的挫败，我一次一次的坚持，我会一直向着她的方向，并且铭记那段高傲的花香。