八年级作文

（精选）八年级作文6篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的八年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

　　你是怎样的一个精灵啊。

　　时而生出薄纱般透明的羽翼，在空中轻歌曼舞；时而又化作粒粒珍珠或朵朵白花，驾着风的船儿降落；时而又变成微小的水汽，在阳光的爱抚下晃悠悠飘上天，然后再重复这个过程……像一个顽童似的重复游戏，乐此不倦。

　　正因为这些精灵们，才使生命有了生存的温床。生命因此延续、发展、壮大。她用慈爱的眼光来看待地球上的每一个生命，她证明了人们所说的“柔情似水”

　　水是永远安静的吗？

　　不，当我沿着弯弯曲曲的山路下山时，突然出现了一道亮光，哦，那时一条小溪，宛如一群正值青春年华的少女，小跑似的向山下奔去。阳光洒在她们的衣裙上，金子般光辉。美得使你忍不住要亲一亲她。她给你吻后，便又欢快的向下流，不时还回荡着银铃般清脆的笑声。

　　我曾在一个月明之夜目睹了大海的悲壮。汹涌的海浪咆哮着冲向岸边的.怪石断崖，用生命去撞击敌人，哪怕自己的身躯随着一声巨响，被岩石锋利的牙齿撕得粉碎，也在所不惜。而后面的浪则会更凶猛，怒吼向敌人……

　　每次海浪的冲撞，都会引发我心灵的触动。

　　在海的面前，我惊讶了，一直站着，直到东方那朝阳缓缓升起，把海面染得血红……面对着大海，我似乎领悟到什么了。水是如此勇敢。

　　“咚，咚……”水滴固执的滴着，每一滴都在岩洞里起了回声。我侧耳聆听，仿佛里面有着多么古老的故事。多么神奇，多么美妙！不禁佩服起水的韧性。

　　水，像一个风情万种的美妙女子，我被她的美丽所吸引；水，又像一位学识渊博的哲人，我被他的智慧所折服。

　　生命之河奔腾不息，它流淌过的地方，希望是一片有着梦想的丰收田野。

八年级作文 篇2

　　校服，是一个学校的统一服装、一个学生的身份标志。我们对于穿校服是有不同的看法并拥有各自的理由的。

　　一部分学生认为应该穿校服，因为穿校服有利于培养学生的团队精神，强化学生整体形象，增强集体荣誉感。校服是学生的标志，穿上校服不仅可以让其他人知道自己是一名学生，也让学生可以明确自己的身份，有意识的维护自己的.形象。同时，穿校服可让学校保安更好的识别学生与外部人员，有利于保护学生的安全。

　　还有一部分认为学生不应穿校服，因为校服样式单一，校服颜色过于单调。而处于青青期的中学生很多有攀比的心理，都希望自己得到他人注意。如果穿上校服大家都一样，自己就不会显得更出众了。校服过于宽松，穿着虽然有利于运动，但穿着起来不好看。有的校服质量不太好，经过几次水洗后会发生褪色，万一用力过猛有可能裂开变得尴尬。所以他们认为不应该穿校服。

　　而我认为：学生就应该穿校服，每当我们穿着校服排着整齐的队伍站在操场上做操时，我心中都会感到自豪；体育课上看着同学们穿着校服奔跑的身影会感到一种青春勃发的力量；在教室里上课同学们穿着校服凝神听讲的情景特别激励我，让我忍不住提醒自己好好学习。

　　穿校服对学生的好处是显而易见的，但是校服也应该改良一下，主要是款式与质量。学校可以让学生自己设计校服，选出大家都喜欢的的款式，这会让学生更喜欢穿校服。还应降低校服的价格，因为青少年正在长身体，校服很容易变小应及时更换，若价格很高就会增加家长的经济负担。

　　穿上校服，我们都是最美的青春少年。穿上校服，我们脑中时刻记得学习，是世界上最勤奋上进的人。

八年级作文 篇3

　　外婆的家在苏州农村，那里隔绝了尘世的喧嚣，惟留下缠绵的乡音，悠悠故乡水，还有那外婆沏好的碧螺春……

　　“这里是水的世界，看那陈西的小河横贯了这小镇上的一切，人事景情融在水里渐渐淡了散了化了……”听余秋雨先生讲述这小镇乡水的故事不觉出了神，还是自己去水边走走，去感受乡水的气息吧。

　　正值夏日，烈日当空，走着走着忽觉清风习习。顺着凉风，紧走几步，果真发现一条静谧的小河穿梭于水乡古镇。

　　一切悄然无声，我蹑手蹑脚，不敢打破这独有的宁静。这河面像冷翡翠，仙人镜，还是珠玉盘？一时间我惊呆了，竟不知该何以修饰。当然最在意的莫过于为何日光是如此清凉？定睛细视，找到了其中的原委，那红日当头，恰投入河面中央，万丈华光在水面上散射出条条五彩的光带，光带又好似被这清水所陶醉，脱去了层层的灼热的华袍，最后竟成了点点光斑，在款款柔波中组成螺旋样，好似在跳小蜜蜂的“八”字舞……

　　习习清风，吹来一群野鸭，悠闲地在水中划过层层同心圆，而后是几只翩然起舞的蜻蜓，沾水润舌，此情此景，不正是“蜻蜓点水款款飞”吗？

　　人与景在此刻真正地相谐交融。带着这点灵感，我划动我的笔尖，任点点心雨飞舞跳动，任款款思绪飘入云天，任丝丝愁情融入水中，我温柔地写下我生平第一篇诗歌——《东方版威尼斯》。

　　不经意的.一道残阳铺入水中，抬起望去，一个梳着长辫子的村姑，正拿着个棒槌在水边洗衣，头上小鸟在轻鸣，耳边雏燕在呢喃，她轻轻拭干珍珠般的香汗。远处，袅袅炊烟升起，依稀可见朦胧的青砖白瓦。我无意离去，不知是陶醉在这天堂般的美景之中，还是正留恋这天使般的苏州美人？

　　这悠悠的乡水，不知陶醉了多少人，也不知滋养了多少年的文化底蕴。夜黑了，月色如水，水如天，独立水边悄然：在这“中华文化的后花园”里，乡水陶醉了唐伯虎，金圣叹，是否还有小小的我……

八年级作文 篇4

　　记得我听过这样一个故事，在一个冬天，图书馆里座无虚席，有时，大家还会围绕一些文学现象进行交流。有一个擦地的女工，每当有人进入图书馆后，她便跟在后面，擦了再擦。不断的踩踏与不断的擦抹，似一场破坏与复原的拉锯战，在阅览室里上演着，让人惊心。渐渐地，那个疲于擦地的女工，已经是额头见汗了。

　　不知过了多久，人才渐渐坐定，擦地的`女工也得以有机会喘口气，歇一歇，就在这时，那扇门又被悄悄的推开了。一个男人伸头朝里看了看，似乎想进来，但又把头缩了回去。不一会，两扇门都被推开了。还是刚才那个男人，这次，他是肩扛一同纯净水进来的。突然，一阵“沙沙”的响声，伴着送水男人走路的旋律，引起了所有人的注意，开始从上向下大量他，老旧的棉帽子，绿大衣，男人的每只脚上竟然都套着一个塑料袋。他一走动，塑料袋就会发出“沙沙”的响声。由于这原因，他走过的地方没有一点污迹，还是那样干干净净。这时，那个女工眼里竟有泪水涌现！

　　听完这个故事后，我想到了“修养”这个词。我想：修养并不是一个人比别人多认识一个字，多读了几本书，或是一个人了解《红楼梦》的情节、会被莎士比亚的一些名句，修养应该在一个人举手投足的细节中体现，就像那个送水的男士，懂得在雪天里，进入室内之前用塑料袋将自己的脚套上！

八年级作文 篇5

　　未来，对每个人而言，都是不可预知的同时充满希望的，而它对于我而言充满希望却又伴随着胆怯，直到现在我都不敢想象我的未来。

　　现在的我，已是一个步入初二的学生，不久，我就将踏上初考的战场，这块改变了许多人命运的地方，我也想借此机会来为我的未来铺平道路。而回顾六年级的我，每天在堕落中度过，不思进取，荒废着宝贵的光阴，没有方向，没有目标，就好像一个漂流瓶漂浮在海面上，任凭狂风的摆布，时而向东，时而向西，永远也不能到达彼岸。学习成绩也可想而知，简直就是惨不忍睹，一次比一次低，直到现在，哎。

　　努力才有希望，放弃等于绝望。希望现在觉醒还来的及，一切都还不迟。所以，在接下来的'三年时间里，抛开杂念，努力学习，尽力做到最好，即便最后失败了，我也不后悔，因为我曾努力过，过程往往比结果更重要，加油。

　　初中的生活丰富多彩，更结识了一些不错的同学，希望我们共同努力，三年后，都有一个满意的结果，从现在起，让我们为了自己心中的那个理想奋斗吧！胜利属于我们，亲爱的伙伴们，年轻没有失败，加油，努力，奋斗。

八年级作文 篇6

　　即时退色，依旧耀眼。——题记

　　“黑如漆，亮如镜，硬如瓷。”你也许会联想到那个蛋壳黑陶杯，不过不好意思，我所指的，是一块黑色的大理石护身符。

　　炎夏，丽江，古镇。

　　那时的我与大多数同龄人一样，着一身黑色的服装，在古镇中游走，露出一种幼稚与成熟相交加的气息。临走之前，母亲硬把我拉进一家商店。商店里，墙壁挂满了各种石块，上面刻着许多奇怪的文字，店主是位已经风烛残年的老人，额头上的褶皱尽显岁月的'无情。

　　老人见到我笑咪咪的说：“孩子，选一块当作你的护身符吧！”我瞥了瞥，依旧选了一块纯黑色的石头。几分钟后，石头上多了几个神秘的符号，老人并没有告诉我是什么意思便交给了我，我也只是无心的把它别在笔盒上。

　　这块石头开始它的旅行。

　　三年，学校，重铸。

　　如今，在学校的时间已经屈指可数，当年那块石头，也在汗水，泪水中不断的变化着：昔日，那稚嫩的黑色，被时间涂抹上了更加成熟的白色，那神秘的刻痕，也被岁月这把魔术刀添上新的纹路。无穷的压力，沉重的负担，像巨山般压在我的肩头，迫使我一点一点接受放弃的“帮助”。无意之间看了看那石块，我终于领悟到它的含义：其实那刻痕，并无真实含义，仅仅是几道普通的花纹。但当你想要放弃，想要逃避时，看着那岁月的痕迹，想起自己所做的努力与付出，就会更加坚定自己向前的信念。

　　未来，未知，同行。

　　这块小小的石头，不仅仅只是一块石头，更是我人生经历的表现载体，我的心灵寄托。

　　现在，每当有人对这块石头感到迷惑不解时，我总会淡淡的笑一笑，说：“这是我的同行伙伴。”

　　石头，感谢你的陪伴，即使你已褪色，已衰退，但有你同行，我依然可以耀眼，发光。