八年级作文

(荐)八年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的八年级作文10篇，欢迎大家分享。

八年级作文 篇1

　　精卫自从变成一只鸟后，日复一日地叼着石子去填东海。它不知叼了多少颗石子，时间不知不觉过去了几千年。这天，它突然觉得无聊，于是决定飞往别处看看。

　　天边。它飞了好远好远。终于有一天,它停落在“天堂村”的一棵槐树顶上，栖息了一会儿，看见附近一派欣欣向荣、和谐融洽的景象，好不艳羡。看，猴子弟弟正骑在长颈鹿叔叔的脖子上“坐飞机环游世界”；鳄鱼大叔和鳄鱼大婶正躺在河岸边享受着日光浴，说着悄悄话；一大群麋鹿妹妹在它们身旁贪婪地饮着河水；鸭子小姐们正在水面上比美，竞选着模特；山羊爷爷正神采奕奕地向后代们讲述着他过去的故事；猫头鹰大哥正在安静地闭目养神……精卫看着这些美好的画面，热泪盈眶。它激动地说：“我要在这定居！”槐树哥哥回答说：“好啊，‘天堂村’又多了一位成员。不过你得先去熊猫阿姨那登记一下。”“真的？这样就可以了吗？”精卫不等槐树哥哥回答，迫不及待地就飞向了熊猫阿姨那里。

　　天边

　　办好了入住手续，分到了一间房子，精卫高兴极了。晚上，大家为它办了一场“欢迎派对”。于是，它认识了好多好朋友，甚至还喝醉了酒呢！从此，它在这里快快乐乐地生活，每天都玩不一样的'游戏，令它兴奋不已。

　　这天，它打算去外面环游一圈。一大清早，它就出发了。它来到了车水马龙的繁华大街。汽车的鸣笛声震耳欲聋，人类的咒骂声也不时响起。街边跪着一些乞讨的人，过往的人却视而不见。四处都是垃圾，河水浑浊，虫蝇嗡嗡乱飞。它本想在一条小巷中休息一下，却不料竟有人在那儿打架斗殴。它看不下去了，飞到那些人面前说了一阵，然而他们非但不听，还想拿出弹弓来打它。它不得不飞走。在回去的路上，它一直在想着今天所看到的事：世界怎么会变成了这样？

　　天边。回到家，她更是大吃一惊。“天堂村”完全变样了——往日的嬉闹声早已消失得无影无踪，并且伙伴们也都不见了；那大片茂密的森林也不见了，有的只是树桩、树根。它在“天堂村”大声呼喊着朋友们的名字，却没有一声回应，有的只是自己的回声。它绝望了。突然它听到汽车发动的声音，连忙飞过去。它看到所有的好朋友都被关在一辆大车里，车子上有“动物园”三个大字。它明白了，它的朋友们将失去自由，将一辈子被关在笼子里。旁边还有一辆辆满载树木的车。它知道，人们把那茂密的树木全砍了。它听着朋友们的抽泣声和人们的欢笑声，不禁泪如雨下。它想去和朋友们道别，但是它怕，怕自己也会和朋友们一样，失去自由。它没办法，只能眼睁睁地看着朋友们就这样离开自己。

　　它决定回它的老家——东海。它在“天堂村”的上空盘旋，看着昔日的“天堂”已变成了“地狱”，欲哭无泪。它害怕这个人间了。这儿的人太残酷、太冷漠……

　　世界真的变得这么小了吗？为什么天边飞来的一只鸟儿都无法立足了呢？

八年级作文 篇2

　　倦怠着岁月的印痕，漂泊、寥落……

　　轻纱一样的雾慢慢变得深沉起来了。淡墨的雾境一直是作为夜写意的绝品而存在，与苍茫同隐。没有来由的风总是再这个时候，让人无所适从的逃避，远方的尽头，悄然地泊满了灯火。

　　夜，飘飘摇摇，散落一地。任流星滑过。

　　日子，就这样一天天地重复着，波澜不惊。如果生存是一种信仰的话，那么生命一定只是对生活的一种期待。只因不希望自己仅仅在自己的梦里精彩，而在现实中沉沦，所以我开始写文字，倔强地写那些只属于我的字。

　　过往，一直在离开，没有人告诉我永远到底我多远，所以，我一直在允诺、欺骗自己，可以这样坚持多久？我想：当我的心不再难过的时候，我就会忘了，把一切全部忘掉……

　　梦幻流年，苍凉如水。昔日盛事，如今只剩下红色的墙守望着菊花的.伤。仅数的蝶影斑驳了朝久的艳沓，也定格了落日的颜色。在这时，坐在空旷的屋子里，不断想昨天的人和事，总会泛起对过往的追思。或许，这就是怀念，一种掺杂着感情的回忆而已。

　　如果，有那么一天，当空灵浪漫的紫色遇上忧郁深邃的黑色，究竟会产生什么颜色？是产生空灵浪漫的灰色，还是忧郁深邃的蓝色？

　　我默然，静静地看这一切，眼眶的泪水打湿了思忆，只有在浅浅地迷离中期待着紫色空灵遭遇黑色深邃。

　　或许流星划过的刹那，夜不会再这般宁寂。

　　夕阳最后只剩下了几分紫气，黑色还每来得及侵袭残存的色彩，而天际依稀还闪耀着蓝色基调，没有理由的幽败，或始或终，永远都是那么地不着边际，同样也是那么地不留痕迹。

　　真想给你我的漂泊，一起去吟思虔台的仰望，颉诉它，永远到底有多远，拮天地，染红尘，同样也给蓝色的太阳以及黑色的雾。

　　或许，哪天晚上，天际也会有流星的。

　　靠在书桌旁，不经意地抬眼，看窗外，远处是一片灰蒙蒙的雾，辉映着太阳的篱落，逐渐地变得黯淡过去了，而门外的人依旧用落魄的嗓子唱着残缺的歌谣……

　　总是在夕阳苍黄时，习惯地低头，去寻找昨天的记忆，丝丝缕缕，堆砌成太多的压抑和无奈。而过往的羁旅，在边际给了荒凉一个更好的理由。

　　夕阳终于丢弃了最后的余晖，斑驳的围墙上依稀还挂着泛黄草叶的痕迹，无人理会的孤独与黄昏一起划伤苦痛的伤痕……

　　黑色与紫色相遇的那个夜晚，流星，划过了……

八年级作文 篇3

　　“春日的笙箫吹过，那韵律，随着风，飘散到远方，远方，更远。哦，花开了，究竟是欢悦，还是悲戚……”

　　——题记

　　风儿捶打着窗户，发出“沙沙”的声音。手中如溪水流动的笔触戛然而止，摇了摇脖颈，休息下眼睛，望向召唤我的窗外：窗外的垂柳已泛起点点不知名的新绿，随着杨柳的摇动无时无刻的跃动着。草丛中也不再是单调的绿色，五彩斑斓的花儿燃烧着这天地间的一切。

　　我久久凝视着窗外，思索着什么。

　　哦，春终于来了！记得原来的每一年，我都要拉着父母，去户外春游。他们也微笑的'应允着，用沧桑的大手拉起我稚嫩的小手，一起去寻找春的足迹。还记得，我总会在院子花坛里的那片“花海”中摘下一朵开得最盛的漂亮鲜艳的花朵，别在发鬓处，还会吟诵着“人面桃花相映红”之类的句子，为新的春日带来新生机。可父母这时总在哈哈大笑，笑我的“摇头晃脑”，总说那像憋不住要上厕所的样子，害的我的好心情彻底被这俩“活宝”父母给搅混了。

　　还记得在水库旁长着不少的白杨与柳树，春日里便泛起了一抹新绿。和风吹送，便摇曳着细长的身姿，杨柳也梳起它的头发。可还没梳完，便一阵生疼，原来，捣蛋的老爸扯下了柳姑娘的细发，给我做小哨子呢！做好了，我麻利的夺过了哨子，吹出春的旋律。发髻间的野花，好像也变得精神抖擞，似火的红燃烧得更旺了。这声音，这美丽的风景，将无数的花儿振奋了。水库旁的那些蒲公英花，开出了九瓣细细的椭圆形，似是木工细致的雕琢，带来了无限的美好风景，远远望去，红的，紫的，黄的，绿的……我置身在一片无暇的花海之中，微风吹过，将我的哨声传向远方……

　　思绪从窗外飘了回来，一片不知从何处飘来的四角型红色花瓣飘入了我的手心里，我凝视着它，又一次响起初二繁忙的生活与父母的不理睬与不在意，心中不禁掀起了一阵生疼。别的那片花瓣，发髻处顿时出现了一片红色，我推开房门，毅然走出去寻找那些遗失的花儿！

　　窗外，传来了欢笑声，如那些花儿一样美丽！

八年级作文 篇4

　　那天演讲会上，人头攒动，目光如织，一阵阵掌声把一个个演讲的同学推上演讲台又送回原座位。

　　又是一阵掌声响起，轮到我上台演讲了，我急忙把那捏得满是“皱纹”的演讲稿塞进了口袋里，迈着沉重的脚步向演讲台走去，每一个脚步似乎都踏响了一个声音。老师说：“一定要加油!”班长说：“加油，一定要为咱班争光!”好朋友说：“一定要拿第一，别让我们失望呀!”我怀着他们对我的期望一步步向演讲台走去。

　　来到演讲台上，往下一望，人山人海，刚要开口却发现什么都不记得了，“怎么搞的，怎么会忘记呢?这下该怎么办呀!”我在心里默默念道，此时，我感觉有一股热浪从下向上直涌而出，我感觉脸烫烫的.，这下一定红得和关公一样了，在这早春，那寒风吹来却感觉不道一丝寒冷，反而加高了身体的温度。

　　我低下了头，向口袋了望了望，想要伸手去拿那个稿子，我一想：大家那样相信我，我一定不能辜负大家的期望。我将那手伸进口袋，将那满是皱纹的稿子抽出来，刚抽到一半时，我向口袋里瞄了瞄。

　　此时，一阵掌声从台下传来，我急忙将那稿子塞进口袋，面向大家，说道：“谢谢，谢谢大家!是大家的掌声让我激动的说不出话来，今天我要演讲的题目是《面对困难要有信心》。”最后，在大家的掌声和鼓励之中，我深情并茂地完成了演讲，演讲完后，我向大家鞠了一个90度的躬。

　　这掌声，不是对一个顺利完成演讲的成功者的赞赏，也不是对一个失败者的嘲笑，而是对一个长久说不出话来的失败者的鼓励。这掌声能给失败者鼓励和信心，能使人成功。

　　掌声，无处不在，关键是我们要用心去体会，用心去珍惜，它包含着大家对你的鼓励，包含着大家对你的期望和相信你能成功。

八年级作文 篇5

　　试试看，把五指张开，对准太阳，也许那异样的光华可以折射出天堂的摸样。因为一样的在守望，匆匆地守望。

　　NO.1

　　太阳炽热地灼烧着大鹅黄色的麦浪。麦穗儿划过黝黑的胸膛，痒痒的痛。那张黝黑的脸笑着，如同手中铁锹上被太阳折射出的光芒。

　　汗水浇灌这片土地，土地滋长着麦苗儿。风儿飘过，吹来淡淡的麦香。麦香荡着，人儿笑着。眼睛里满是大堆大堆的麦粒，鼻子里是麦粒的清香，耳朵里是风车的声音，呼呼呼的。

　　日子在匆忙中走过，人在匆忙中晒黑了胸膛吹黑了脸庞，他们辛苦地笑着，因为守望的是打谷场上的粒粒麦香。

　　NO.2

　　夜，是黑衣天使。天使在灯光中游荡着，叹吁着。行色匆匆的人们穿梭在大街小巷。风掀起厚重的落叶，飘悠地盘旋在空中，街边音像店里飘出的音符重重的打在歌的结尾，在空中坠落，被混浊的气体污染着，那生的调子就不在那么清晰了。生活做起了宣传员，人们便开始在街边守望，为生活守望。摊上闪着那急切的'目光，搜寻着熟悉而又陌生的眸子。热情而又冷漠，一切都在空气中晃动，最后在沉寂中消逝，在颓然中湮灭。一样的守望，匆匆地做着世间的过客，忙忙地做着金钱与世俗的奴隶。因为守望的是事业成功的喜悦，腰包鼓起的窃喜。还有生后的天堂!

　　NO.3

　　一片轻浅的落叶，舞蹈在风的指间，游走在风的边缘，寻找着自己的天堂。我以漠然的表情，挟裹在风的旋涡。匆匆走过岁月，转身去望踏过生命的脚印，才知道自己已走过那么长。为了梦想前行着。它是开在生命绚烂处的那丛蝶恋花，渴望怒放的那个刹那我匆忙地等待着，守望着……

　　人死后最好是进入天堂，所以在世间只能守望。

八年级作文 篇6

　　今天下午放学，我骑电瓶车回家。我家住在二楼，我到了，看见楼下有一个十分明显的五元钱，我立马捡起，装到兜里，赶紧把电瓶车推上去，赶紧跑上楼去。累得我气喘吁吁的.。就像做贼心虚一样。回到楼上，我像往常一样，趴在桌上做作业，直到妈妈叫我吃饭。在饭桌上，我向妈妈说了这件事，妈妈想了想，问我：“那五元钱长啥样？”“还能长啥样啊，不就那样，你又不是没见过。”“新不新？”我回答：“挺新的，好像还洗过。”妈妈十分肯定的说：“没错，那就是你的钱。你的五元钱放在窗台上掉了。额，见了自己丢掉的五元钱。

　　这到底是喜是悲。

八年级作文 篇7

　　暮色开始四合，华灯初上，我背着书包走在放学的路上，手中把玩着硬币。硬币被我反复抛上抛下，终于在一次坠落过程中，折射出一道刺眼的光，来发泄他对我的不满。我一惊，却抓了个空，她终于如愿以尝地逃脱我的掌控范围——滚走了。

　　“糟了”我慌忙去追那对我来说，无关紧要的一元硬币，天知道我当时为什么这样做。我慌慌张张的，脚下也不知道踩了什么东西，一个趔趄差点没与大地亲密接触。

　　当我眯起眼睛寻找害我差点摔跤的罪魁祸首是，发现发现竟然是一个破烂的瓷碗。碗的周围还散着一些零钱！这应该是某个乞讨者的吧？我猛的一抬头，看见不远处有个老妪在翻垃圾桶，我显然没有注意到她的讨饭工具被人踢翻了。我偷偷把零钱放进瓷碗里，拿回我的钱准备溜之大吉，脑中却浮现出她弯腰翻垃圾的那一幕——那佝偻的的声影，在将尽的夕阳下，像及了一弯荒漠里的新月。我想了想，把我手中被汗水濡湿的硬币，轻轻放入了瓷碗中。

　　又是那条幽深的.小巷。硬币发出“叮——”的一声细响。我撑着伞，在连绵的雨声中，侧目望去，被抛弃在雨水的冲击下，自传这圈。硬币的主人已走远。我忍不住走过去拾起那枚硬币。

　　破烂的瓷碗边，那个老妪勾着脚，努力去够一只将息的烟头，我这才发现，原来她身有残疾。奇怪，难道他那天站立时是借助了拐杖？她拼命伸腿去勾，好不容易将烟头勾到了自己身前。然后熟练的夹起烟头，吸了了两口，心满意足。

　　我的耳边是永不停息的雨声。

　　是什么让我心生怜悯，又是什么让我心有不甘/

　　我走过去，将手中的硬币第二次放入了瓷碗。没有料到想的“谢谢”，也好，要是遇到了这样的场景，恐怕连我自己也会觉得娇情。

　　我转身欲走，袖口却被人猛地拉住了，下意识回头望去，原来是那个老妪。

　　“你别误会，小妹妹。“她慢慢地，及其苍老的笑了一下，“我只是，想把这钱还给你。你还在上学？这钱，留给你上学用。“

　　我莞尔。一元钱，在我们学生眼里，根本不算什么。她怎么回认为，我需要者一元钱？

　　我含糊地应了一句，便远远地跑开了。

　　是什么，让她可以舍去尊严，去吸那小小一截烟头，又是什么，让她对她极为重要的一元硬币，交付我手？

　　过了几天，雨终于停了，阳光如期而至。我在次走入那条深幽的小巷，我惊奇发现老妪不见了。经过她常呆的那个角落里，也有阳光

八年级作文 篇8

　　美丽，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也许你会禁不住这样问。是灵魂？May be yes may be no。对于美丽这样复杂的字眼，我有自己的诠释，不一定是独到，但一定是专有。

　　人们永远渴望自由，渴望飞翔，主张人权，自然而然地，束缚便成了人们厌恶的字眼。他们一度认为当灵魂获得自由而飘飞，他们的美丽也随之升华。我不以为然。

　　束缚——在我看来是一种修养，你相信吗？

　　束缚并非枷锁与牢笼的代名词，着两者之间并不存在必然关系，我从来不把这两者相互挂钩，因为这是两个完全不同的概念。

　　束缚是存在于我们思维中一种理性。帮助我们克制自己的行为，约束自己，组一个积极的人。

　　面对社会上各类形形色色的人与事充斥着的诱惑与贪婪，我知道sayno，我懂得拒绝；比起那些身着西装革领却因放纵自己的私欲而堕落的脆弱者，我是不是闪光了呢？他们美丽，西装革领；我不否认。但那只是表面的浮华。就像一朵香花，花朵的艳丽不过是点缀，绿叶下面才是重点。而这些人的重点已经毁于一旦。我的美丽不在我身上，而来源于这类人的'衬托在他们的堕落里，我有如鹤立鸡群不是吗？只因为我会束缚。

　　我会束缚，与此同时我也自由。因为我对自由的理解是：束缚=自由。

　　歌德就曾对伟大诗人拜伦的死作过这样的评论：“毁灭拜伦的是他放荡不羁的性格。”

　　是的，拜伦甚至曲解了自由，然后他随波逐流，那不是自由，他觉得一切都太逼窄，最后走向另一个极端。他撒下的是苦籽，怎么可能结出甜果呢？

　　自由不是冲动，更不是放任；束缚同样也不是死板的压抑，强硬的克制。

　　考试将至，棉队朋友的盛情邀请，我婉言谢绝。当我站在领奖台上，捧着红光闪闪的荣誉证书，那些在台下因考试前一天彻夜玩耍而落榜的朋友，会黯然失色。我约束自己收获硕果——当留念相机“喀嚓”的一刹那，我微笑，因为我知道此刻的我最美。等考试结束，我放肆地闹，大声地喊，但我仍旧不会因一时兴奋而把“再接再厉”抛诸脑后。我仍旧约束自己，束缚自己的言行举止——在我自由的同时。

　　于是，束缚与自由同在，自由与美丽同在，束缚与美丽同在。

　　后记：月亮高挂天际的夜晚，站在《星空下》，自言自语：“我知道即使在《一千年以后》，束缚依然让我《不得不爱》，没有《一万个理由》只以为，束缚你竟让我如此美丽。”

八年级作文 篇9

　　入夜，尘世的喧哗已然遥远。月亮升起来了，这个黑夜的伤口，又把一些清冷的光辉抖落在大地的手掌上。星星是一些溺水的鱼，无论怎样划动翅膀，始终逃不出这片寂寞的水域……

　　路灯下，独自一人走在回家的路上，一直流浪的猫倏忽蹿过身边，不见了……

　　记起曾经的一个夜晚，九月的'天已有些降温。一阵秋风吹来，我打了个哆嗦，原本揪着衣角的手不自觉地有扯紧了一些。我加快了回家的脚步。

　　“喵—喵—”一声若有若无的猫叫声吸引了我的注意力，转头看向街旁垃圾桶，一只瘦瘦的小猫蜷缩在地上，奄奄一息。我想走过去看个仔细的时候，一位白衣少年走向小猫，弯下腰，轻轻地捧起它。

　　昏暗的路灯下，一群飞蛾永不知疲倦地飞舞着。

　　一位少年，怀里抱着一只瘦瘦的，小小的猫。风肆无忌惮地咆哮着，翻卷着满地的黄叶，少年怀里的猫冷了，弱弱地哼了一小声。少年似乎听懂了它的请求，把身上的白外套下来，紧紧地包裹着它那脏兮兮的身体。“你是哪家走丢的小宝贝呢?”他的声音很有磁性，像是重力的吸引，小猫慵懒地朝他的怀里挤了挤。

　　他转身走了，忽然看见他T恤上印着的“流浪动物保护志愿者”字样，一股暖流从我心底破阀而出……美哉，我少年中国，与天不老!

　　善不是一直学问，而是一种行为。少年善则国善，少年强则国强。壮哉，我中国少年，与国无疆!

八年级作文 篇10

　　倚在桥边，眺江而望，就让这一望，伴着舒云碧水，将凡事皆遗忘……希望有人认真读我的文字……我的心，曾经的，童心。

　　——题记

　　遥想来到了丽江古城，乌黑而泛黄发瓦片流淌着不温不火的温柔，错落有致的泥墙上倚斜着轻婉的藤蔓。行走于小巷间，古朴的味道带着江南水乡的清爽，穿越历史的沧桑却忆起儿时的我。

　　胡琴轻轻的吟唱，褪去了寂寞，孩童的痴笑。

　　或许童心是是纯净的不掺杂一丝劣质，透明的宛如水晶，剔透的心，天空般纯净，一眼望到心底，就如这古城，带给人柔柔的感觉。开心时的嬉笑，难过时的啼哭，不必在乎那么多。没有阴谋、算计，也无关权位、利益。简单的如同白纸，干干净净，或许如此，才有了童言无忌吧。

　　简单的，幸福的，最美的。

　　丛中蝴蝶翩翩飞，旋转落幕，为谁起舞，惹谁醉，又惹了何人思绪并飞？

　　孩童伸出稚嫩的手掌，挥舞着纤细的胳臂，向着那，遥远的天空。他想要，想要捉到那斑斓的色彩，触摸那不思议的湛蓝。但从不计较后果，只是直观的表达内心的渴求。童心，无忧无虑，没有烦恼失意，没有看扁庭前花开花落的无奈，没有错过流星划过瞬间的遗憾，更没有对着浮云飘过的空自感叹。一切，在他眼里不过是最原始的.自然。

　　因此，没有不达目的不罢休的巨大欲望，即使我们永远也无法企及心目中那个完美的目标，他不在乎，他只知道自己想不想要，不会强迫，也就没有厌倦。或许这就是童心的可贵之处吧。

　　积极的，天真的，最美的。

　　幼时的我，也如他一样，但不知不觉，潜移默化中，丢失了，那颗无比珍重的童心。尽管它那样无暇、那样美好，但无法阻止的，他离我越来越远。或许是这个时代酿成的悲剧，或许是我没有鹤发童颜的古人那般广阔的胸襟，脱俗的心境，我，重视如同这世上常人，融入市井。

　　如今，漫步在曲折的小巷中，怀念着，感伤着，那已经逝去的过往，或许，我潜意识还是只想要它逝去，而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱，与这丽江的风景和谐的交融，水波荡漾，微风徐徐，感叹在心底：童心，真美。( )

　　倚在桥边，眺江而望，就让这一望，伴着舒云碧水，将凡事皆遗忘……