六年级的作文汇总（5篇）
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
“哎！今年的衣服怎么没有一件漂亮的呢？”我对着一件衣服愁眉苦脸道。导购员好像看透了我的心思，急忙上前对我说：“小姐，这是本店销售最好的衣服，也是20xx年最潮的衣服。""什么？这也是今年最潮的衣服，没搞错吧？”我小声嘀咕着，仍没有任何反应。导购员又说：“这件衣服的功能很全呦！你试试吧！”话音刚落，导购员就拿出一件衣服来让我试，虽然颜色不太漂亮，但有五彩缤纷的心形纽扣耶！
“一按粉色的纽扣就可以遮雨，即使你出门没有带伞，你也不会被淋到的;按红色的纽扣就可以听歌，而且，声音就你一个人能听到，不会影响到他人的；按黄色的按钮就可以使衣服发出荧光，再漆黑的路，它也能为你照亮;按绿色的按钮就可以解除疲劳，还有按摩、提神的作用呢！当你遭遇小偷时，衣服最上方的皇冠形防盗器就会发出彩虹的光，还有‘滴滴’的声音呢！怎么样？不错吧？”“恩，是不错，但是。。。”导购员迅速接上我的话：“对了，还有最重要的.一点呢!这个蓝色的按钮可以改变衣服的颜色哦！你先闭上眼睛，想出想要的颜色，试试吧！”我心里想着粉色，然后按了一下蓝色的纽扣。哇！真的变了耶!好神奇呦！我爽快的买下了这件衣服。
怎么样？我的想象力丰富吧！我希望科技的发展能够使我这件衣服成为20xx年最潮的衣服呦！
六年级的作文 篇2
听妈妈说，我第一次坐火车是在我刚出生的10天后，妈妈就抱着我坐上火车了，由于当时的我太弱小了，为此我还发烧了呢！从此，我便与火车结下了不解之缘。
在我半岁时，由于妈妈的产假到期，需要上班工作，而家里没有更合适的人照看我，于是，我便被爸妈送到了家在许昌的姨妈家寄养。从此以后，几乎是每个星期的周五，妈妈在郑州下班后就直接乘火车把我从许昌接回郑州，这是我一周里最为开心的时刻，可两天后，到了周日下午妈妈又不得不再乘火车把我送回许昌。这却是我一周里最难过的时候，我总是反复不停地叮咛妈妈说：“下周早点来接我，记住啊，可别忘了……”而此时的妈妈和我都忍不住泪如雨下。
就这样，日复一日、年复一年，直到我四岁半时我才被妈妈接回到了郑州居住，想一想，这是一个多么漫长的铁路之旅啊！ 在我的记忆深处，很多时候都是我和妈妈匆匆忙忙赶回车、坐火车的身影。这期间，我从最初的对火车什么都不明白，到我5岁时，只要一但谈起火车，我就眉飞色舞、滔滔不绝，对往来火车的车次、往返时间、始发站、终点站都如数家珍，不仅知道火车分为绿皮车、红皮车（k字头，普快）、蓝皮车（t字头，特快）、动车和高铁。坐席分为：硬座、软座、硬卧、软卧、高级软卧，硬卧是六个人一个包间，软卧是四个人一个包间，而高级软卧则是两个人一个包间，甚至还有一个人一个包间的，并且每列火车都有独立的一节餐车、行李车等，还设有播音室、开水间、独立卫生间等。渐渐地，我成为了名副其实的铁杆“铁粉”。
如今，12岁的我，QQ昵称名叫“火车男孩”，头像是一列古老的`冒着浓烟徐徐开动的火车。我微信的名字叫“森林里的火车男孩”，微信头像是一列当今最为先进的复兴号动车。几乎每天晚上睡觉前都要在网上浏览一下有关铁路方面的最新信息。
我每年的寒暑假旅游都要坐火车出行，无论路途有多远。记得去年暑假开始时，我和爸爸妈妈、姨妈、姨夫、舅舅等我们一行8人组成的亲友团计划去新疆旅游，出发前大家都建议坐飞机去，因为太远了，但这个建议遭到了我的强烈反对，我坚持非火车不坐，最后，大家只好让步，我如愿以偿再次坐上了我期待已久的长途火车。
为什么我非要坐火车呢?因为我觉得坐在火车上不仅很安全，还很舒适，而且每到一处，还可以欣赏到那里的独特美景，躺到火车卧铺上也让人感觉很放松、很惬意。我觉得坐火车对我来说简直就是一种享受……
差点忘了告诉你，我还是一个火车票的收藏家呢，每次坐火车出行或旅游回来我都把火车票收藏到盒子里。直到现在，我收藏了许许多多的火车票，就连以前没有实名制的火车票也保存有很多呢!
我以后的理想就是想当一名火车设计师，研究出更多更先进的火车，让更多的人享受到现代化火车带给人们的安全、舒适、便捷。
火车不仅承载着我美丽的梦想，连接着我和亲人们血浓于水的亲情。记录并见证着我许多童年的喜怒哀乐，同时也伴随着我一天天长大。
我爱火车！
六年级的作文 篇3
早晨，阳光静悄悄地趴在窗前，将清晨的第一缕暖阳洒满房间。这事，我便会被一串银铃般的歌声从梦中轻轻唤醒。那是谁的歌声，那么清脆，那么纯洁？这，就是我家的“小叮当”——画眉。
“小叮当”是个帅气的小伙，他常常披着一件褐色的大衣，穿着时髦的皮鞋，还要在它那乌黑的眸子上描上细细地白眉毛。但你可别以为它是绣花枕头-----中看不中用，“小叮当”可是位著名的歌唱家呢！
“小叮当”喜欢迎着初升的太阳高歌一曲，喜欢对着天上纯洁的白云放声歌唱。每次的“曲目”“音色”都不是一样的。时而轻柔，时而刚烈；时而缓慢，时而欢快。如果窗外有别的小鸟在说话，它一定会与它们寒暄几句。有时，“小叮当”会乐得在笼子里跳来跳去，或是边说话边在那指手画脚。只要有一只鸟唱，“小叮当”听到后，便马上负荷起来，真可爱！
在它唱歌时，我总会把“小叮当”当成一位风度翩翩的歌唱家。可是，它一吃东西，一点优雅的仪态也没有了。有一次，我把它最爱吃的小米小心翼翼地倒进了食盘中。“小叮当”看了看满满的小米，眼睛立马出现了光彩，高兴地扑着翅膀。然后，轻轻地把头抻进食盘，狼吞虎咽地吃了起来，它用那又尖又长的嘴在食盘里拼命地啄啊啄，小小的脑袋一点一点的，还时不时抬起头来看看我，冲着我眨眨它那水葡萄似的眼睛，好像在对我说：“好吃！真好吃！”吃完后，就把头伸进装水的小盘子里喝水，喝水时，它那尖尖的小嘴一动一动的.，也许在回味刚才的美味吧！
吃饱喝足后，它就会在笼子里东看看西瞅瞅，或不好意思地望着撒在地上的小米。我见到满地的小米，便没好气地说：“你这个小坏蛋哟！怎么总把小米抖出来，要听话！”这时，它居然似懂非懂地点了点头，冲着我温柔地叫了几声。我笑眯眯手指伸进笼子里，温和地摸摸它的头，“小叮当”不但不怕我，还友好地了一下我的手指。
落日的余晖铺满阳台，微风轻轻掠过我的脸庞。闭上双眼，让那清脆地鸟鸣飞进双耳，流进我的心田，拨动我的心弦。那，是谁的歌声在飞，在飞？
六年级的作文 篇4
校园，是我们学习的好地方，也是我们成长的乐园，在校园里度过的每一天，我都觉得无比快乐。
清晨，金色的阳光洒满了大地，我们一踏进校园，在学校的大门口，和蔼可亲的值日老师向同学们亲切地问好，学生们也恭敬地向老师敬礼。校园里到处飘散一股股花香，学校干净、美丽，空气清新，我们胸前的红领巾随风飘动。
进入六年级的学习，同学们早早地走进教室，老师也很早来到学校，给我们一起上早自习。树上，小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，老师响亮的说话声，同学们清晰回答问题的声音，融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲。
第一节课是语文课，在老师的领导下，大家一起遨游在知识的海洋里，老师绘声绘色地讲解，语言生动、感人，我们都听得津津有味。
第二节课是数学课，我们开动脑筋思考题目。认真听讲，积极回答问题，分小组讨论问题，我们学得很快乐。
转眼间，体育课上，同学们都在操场上按照课程安排活动着。在操场上的一角，低年级小同学在做游戏，他们玩的就是“老鹰抓小鸡”这是我们童年时候玩过的游戏，回想起来挺有趣的'.....
不知不觉的，中午的下课铃声响了，同学们迅速收拾书本，准备在学校吃午餐，大家专心地用餐，学校营养午餐荤素搭配得当。闭餐后，我们有的同学趴桌上午休；有的同学在看课外的作文书；有的同学在画画，各得其所。
下午美术课，我们也准备好绘画工具。老师在黑板上画了一个图案，我们也临摹老师的图案画轮廓，涂颜色。“铃、铃、铃”，上英语课了，我们认真地读着英语，熟练分角色朗读英语课文、认真地做笔记。
放学了，值日生清扫教室，把教室打扫得干干静静。同学们背着书包回家了，多么充实的一天。
我们的校园生活是那么多姿多彩，我们要更努力地学习，我爱我的第二实验小学！
六年级的作文 篇5
10月5日下午，晴空万里，阳光明媚。妈妈带我去惠安禹州广场“放松放松”。我们提前在网上购买了电影票，到了禹州广场，我们先去看电影，影片名字《羞羞的铁拳》，它是一部喜剧片，在看影片的过程中，台下的观众不时的'发出哈哈的笑声，有的观众甚至笑得前仰后合，我和妈妈也不时的被逗得笑得肠子都快打结了。
但是，我还是最喜欢在大熊猫电子游戏厅玩。我最喜欢那里的“打豆豆”，电子游戏开始了，我右手握着玩具锤，看着屏幕里的“小日本”，我挥起小锤子用力地敲着它们，嘴里不停地说：“我打，我打，我就不信打不死你……!”第一关我赢了，我双手伸出食指和中指，其他手指握拳，做出了一个“剪刀”型，开心地说道：“耶，我赢了!”玩着玩着，我就已经满头大汗了。
时间就像长了两只脚，不一会，就快到了傍晚，我们只好依依不舍地离开了。