六年级的作文（精华）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
“噢，吃月饼咯！真好吃！”“哇，太难吃了，我要吐了！”“我的这个味道还不错。”我、小熊和小狗在小屋里吃月饼。
小熊大吼：“气死我了，五十元钱一斤的月饼竟这么难吃！”“哎呀，小熊，你上当了，别看这月饼包装精美，但一点都不好吃，你尝尝我的枣泥月饼。”我把枣泥月饼递给小熊。“嗯，真好吃。”小熊高兴了。过了一会儿，我对小熊小狗说：“对了，我们去参加月饼大会吧，别忘了带上自己的月饼哦！”
十分钟后，金碧辉煌的`会议大厅聚满了人。“咳咳，嗯，肃静！”一个声音传出来。“是市长的声音。”我小声喊。“嗯，这次月饼大会，我非常感谢大家能来参加，现在大家就把难吃的月饼交上来。”哦，好奇怪，竟然是评比难吃月饼。只见市长对着那些月饼仔细观察着，最后得出一个结论：上缴的月饼都是外包装精美，价格昂贵，却不受欢迎。
市长发话了：“市民们，这些月饼为什么不受欢迎呢？因为生产商只注重包装的华丽，却没从质量上把关，却把钱花在了包装和广告费上，因此我们很多消费者也该有所醒悟，不要把眼光放在外表。当然了，也有例外，内外一致的月饼也不是没有。但我觉得精美的包装不但浪费，它也不环保啊，是不是？如果再发现生产这种黑心月饼的人，一律严惩！”会场寂静了一会儿，雷鸣般的掌声响了起来。
六年级的作文 篇2
“滴，嗒，滴，嗒……”雷阵雨来了，开始很小，渐渐越来越大。这些落下来的雨滴，在这树林中展开了一次欢乐的派对。
“喂！你们等等我！我还没落下来呢！”
“嗨！快下来呀！这里可好了！”
雨滴们高兴地叫着，笑着。野灌丛的叶子成了它们的蹦床，小草成了它们的滑梯，树枝则成了它们的过山车，如果玩累了，它们就会躺在柔软的花瓣上，一起休息、聊天。
有的雨滴还是音乐家，它们落在石头上，落在水洼里，落在小溪里，不时发出“噼，啪，嘀，嗒，叮，咚”的声响，组成了一段优美的令人陶醉的旋律。
这样欢乐的派对，把雷公公和闪电哥哥都吸引来了。雷公公憨笑着，发出“轰隆隆”的声音，闪电哥哥放出几道闪电想吓吓雨滴们，可雨滴们不但没被吓到，反而玩得更尽兴了。
过了一会儿，雨停了，整个世界都被抹上了一层绚丽的`色彩，雨滴的派对也结束了。雨滴们在阳光下显得格外耀眼。它们闭上眼睛，在温暖的阳光下，渐渐蒸发了。
六年级的作文 篇3
八月十五中秋节，我和妈妈从郑州赶回远在安徽的姥姥家。
因为一年多没有见到姥姥和姥爷，进门时激动地心情可想而知。姥姥姥爷也是满心欢喜，我们抱了又抱，亲了又亲。
晚饭过后已是赏月的时间，姥姥建议我们出到城外去放孔明灯。
姥姥生活的小县城古老而又现代，整个县城包围在古老的城墙之中，而城内却又是繁华热闹，俨然一个南方小都市。南城门高达雄伟，好像是北京古城墙的复制品。
刚出城，眼前一片灯火，漫天如星星般亮丽的孔明灯在夜空中旋转着，飘荡着。姥姥说，每盏灯都寄托了放灯人的'希望。放灯前许个愿，愿望就随着灯飘向夜空。
我的心好痒痒，你可知道我可是第一次听说过和见过孔明灯。我拉着妈妈的手奔向买孔明灯的摊位，我们询问了价格，妈妈毫不犹豫给我买了盏孔明灯。
我在孔明灯上写上自己的祝福，再许了个心愿。我和妈妈小心翼翼点上灯，孔明灯慢慢膨胀了起来，几分钟后，孔明灯里的热气足够了，我便用手托着使劲往上推，孔明灯终于飞起来了，它带着我的祝福和心愿徐徐升上夜空，它越飞越高，逐渐融入无数盏灯当中。
我慢慢模糊了视线，最终地上的人都分不清自己的孔明灯是哪一盏，但这好像没有给很多人遗憾，相反，所有人都是微笑着留恋不舍地望着夜空，仿佛自己的愿望就要在第二天实现。
六年级的作文 篇4
我家楼下有一位老婆婆天天在那里卖红薯，虽然她的衣服有点破旧，而有显得很脏，但是还是有很多人在那里买红薯。
一天，我早上七点半才起床，连忙穿上校服，冲出房间，大声嚷嚷：“妈呀！要迟到了。”“哎呀！你快去楼下卖红薯的.那个老婆婆那里买一个红薯吃，快去上学。”妈妈边从口袋拿出5元钱边说。我赶忙从下楼，看见卖红薯的老婆婆的周围挤满了人，哎呀，不好，这样等下去一定会迟到的，我焦急地在那里等。老婆婆看到我，说：“小朋友，这么晚了还不去上学？”我连忙说：“老婆婆，我今天起晚了，妈妈叫我在你这里买一个红薯，可是人很多，我很急。”“这样啊？学业重要，可是红薯刚好卖完了，”老婆婆无奈地说“不过，我现在能帮你做一个，你就等一分钟就好了。”“老婆婆，你真好。”我激动地说。
一分钟后，红薯好了。我接过红薯，连忙跑了，到了学校，刚好上课。在座位气喘吁吁的我，好像有什么事没做，但总想不起来。我大概想了5分钟，才想起来了——我没付老婆婆红薯钱。本想下课去还钱的，可偏偏再这个时候，钱掉了。我只好到老婆婆面钱沮丧地说：“老婆婆，我忘了给你钱，但是现在我的钱掉了。”“没关系，下次给就可以了。”……
卖红薯的老婆婆心地善良，乐于助人。
六年级的作文 篇5
19世纪，在英国著名的公立学校，哈罗学校，常常会岀现以强凌弱，以大欺小的事情。
有一天，一个强悍的高个字男生，拦在一个新生的面前，颐指气使地命令他替自己做事，新生初来乍到，不明白其中的原委，断然拒绝。高个子恼羞成怒，一把揪住新生的领子，劈头盖脸地打起来，嘴里还骂骂咧咧。新生痛得龇牙咧嘴，却不肯乞怜求饶。
旁观的学生冷眼相看，或起哄嬉笑，或胆战心惊地一起了之，除了一个外表文弱的.男生。他看到 这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出泪水，终于忍不住嚷到“你到底还要打他几下才罢休！”
高个子循声望去骂到“你这个不知天高地厚的家伙，问这个干什么？” 他毫不畏惧地回答“不管你还要打几下，让我替他承受半吧！”
高个子看着他的眼泪，听到这出人意料的回答，不禁羞愧地停下了手。
六年级的作文 篇6
我们育英小学每年都会准备足球比赛，今年也不例外，只听见操场上传来尖叫“237加油！237必胜！”
六月的太阳真晒啊，一点都不留情面！我们班的足球健将孙瑞，刘满，夏伟铭，顾芷冰一登场，那真是必胜的气概！比赛开始了，我们拉拉队也不甘示弱，拼了命的喊加油！只见足球在241班的陈帅脚下。刹那间，孙瑞把脚一转，把球拽在自己脚下。见241班的球员追来，他不紧不慢，把球传给了刘满，241班的`球员又来追。刘满也毫不怠慢，把球传给了夏伟铭，夏伟铭又把球传给了孙瑞，孙瑞又把球传给了夏伟铭。241班的球员也跟着球走，跑过来跑过去，他们已经筋疲力尽。这真是个好方法：耍猴！
紧接着夏伟铭一步一步接近球门，同学们屏息凝视，瞪大了双眼，夏伟铭做了一个预备的动作，一，二，三，球进了！我们欢呼雀跃，有的大声尖叫，有的甚至跳了起来……
第二轮开始了，空气中弥漫着杀气，孙瑞把球踢到自己跟前，241班的球员向球追来，孙瑞把球传给夏伟铭，夏伟铭把球传给了刘满，241班的球员向刘满扑来。突然，刘满摔倒了，怎么办？进球还需要他的配合，如果不能站起来，这场比赛就不能赢了！就在那一瞬间，他站起来了，活动了几下，看看脚还有没有力气，继续踢球，真是好样的！
就在这几秒钟内，孙瑞跑到球门跟前，一个美丽的弧度，球又进了。大约过了十几分后，夏伟铭进了三个球，孙瑞进了一个球。下课铃声响了，我们班以四比一的成绩取得胜利！
数学老师向老师在回教室之前给我们拍了照，孙瑞，刘满，夏伟铭勾着肩，做出了永不分离的样子。邵老师曾对我们说过，踢球，不是用脚踢，而是仔细思考后，发挥团队精神，才能取得胜利。写到这里，我不由得深情的感叹：有一种友谊，叫做孙瑞，刘满和夏伟铭。