六年级的作文300字

实用的六年级的作文300字7篇[推荐]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的六年级的作文300字7篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

　　他说我是个笨蛋，是个连芯片都不知道的笨蛋。

　　刘备和孙权，虽不可能成为朋友，但我和他，却是截然不同的角色。俗话说，不打不相识。我们第1次见到时，也是敌人，我恨当初为什么不能打败他，这样我们也不会是朋友，也不会为此伤心。

　　你知道死亡芯片吗？那是一旦输入命令就终生执行的芯片。很不幸，我再次见到他时，他的眼神空洞而茫然，好像只剩下了杀戮。我颤抖，因为我明白，他会杀掉我们所有人。但他清醒的时候，嘴里只重复一句话：“杀了我。”于是我不停的`逃避，生怕再见到他，生怕再回想起从前的时光。

　　命运逃避不了的，我无法看清他的面孔，只是看着他，血流如注。是我杀了他吧，我最终还是无法忍受他的屠杀。他直至死亡，都只说了句：“谢谢你。”天空依然湛蓝，生活依然如旧，只是他，消失了。

　　他才是个笨蛋，是个到死也没有说出那句话的笨蛋。

六年级的作文300字 篇2

　　俗话说的好：“赠人玫瑰，手有余香”，在这个社会上有许许多多的好心人，他们乐于帮助他人，从而使别人快乐，自己也会因帮助了别人而快乐。在我的`身边也有这样一个助人为乐的好孩子————张华。

　　张华是一名男生，今年10岁，读二年级，外貌帅帅的，长着一双能干的小手，一张会说话的小嘴，还有水汪汪的眼睛和一对“顺风耳”。

　　张华平时放学回来，写完了作业就去小区里帮忙，看到地板上有垃圾就捡起来，放进垃圾桶；看到邻居有人要倒垃圾，就帮忙把垃圾提到垃圾区倒掉；看到别人有心事就去问清事情，安慰别人；看到老年人或残疾人要过马路，便走过去帮助他们过马路……张华无论走到哪，看到有人需要帮助，就停下来，去帮助别人！

　　张华因为乐于帮助别人，还被小区里的人评为“人见人爱好孩子”呢！助人为乐是我们每个中国人所应该具备的优良品种，只有它，社会才会充满爱，整个世界才会变得更加美好！

六年级的作文300字 篇3

　　大家好！我是来自太平洋的一头可爱的蓝鲸。我们不仅去海中最大的生物，也是全世界最大的生物，我的体重约有四千公斤重，但是我们性格温柔，是不会伤害人们的，可是自私的人类却一而再，再而三的想捕杀我们，我们大家十分生气，可我们还是不想伤害人类，现在我们就只剩下百分之四十的鲸了。

　　我们生活在海里，因为体型像鱼，所以很多人类管我们叫"鲸鱼"。其实我们不属于鱼类，而是哺乳动物。在很久以前，我们的祖先和牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，我们的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的`年代，我们的钱之和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了。整个身子变成了鱼的样子，适应了海洋的生活。

　　我们和牛羊一样用肺呼吸，这一点就可以说明我们不属于鱼类。我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼吸的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，像花园里的喷泉一样。我们隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的，喷出的气形成的水柱也不一样。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断出我们的种类和大小。

　　好啦，我不多说了，有时间再跟你们说吧！拜拜！

六年级的作文300字 篇4

　　小时候的趣事，像海浪一样，冲击着我的记忆。

　　回想起那件鞋印风波，我依然忍俊不禁。那是三年级暑假里的一个日子，热得直冒汗的我发现，在洁白的地板上很突兀的出现了一串黑色的脚印，顿时我小小的心里出现了一个巨大的问号。这是谁踩得？我一定要把他揪出来！于是我当起了“侦探”，开始了“地毯式”搜查。

　　我把全家人都叫到了一起，一个一个的看他们的脚印。不过，结果真是让我失望——没有一个人的脚印与那个脚印相符。我心里很疑惑，当我转过头，准备悻悻而归时，表妹突然大喊：“姐姐那不是你的脚印吗？”我惊讶的`回过头，吃惊地发现自己的脚印的确与那个脚印一模一样！

　　我顿时羞红了脸。是啊，为什么我只想到了别人，而没想到自己呢？

六年级的作文300字 篇5

　　下午放学后，爸爸拿来了风筝、篮球。我在四中操场练习投球。我投了好几次，就是投不进球篮。后来，我们去白河找春天。只见路边的矮树丛长出了嫩绿色的新叶，一派生机勃勃的景象。柳树的小芽像小鸟的嘴，把坚硬的树皮啄破了，正向四下张望呢！有些树还开了白色的小花，或含苞欲放，或满树飘香，美丽极了。

　　爸爸带我去解放广场放风筝。我们来到解放广场，看见有一个小朋友顺着风，边跑边放风筝线，差点没把我笑趴下，因为只有顺风放风筝线时跑得比风还快，风筝才能升上天，而那个小朋友跑得比风慢，风筝于是转过他的头，最后掉在地上。我和爸爸把风筝支了起来，爸爸帮助我拿风筝，我用力一拉，风筝就迎风飞上了天。我放线，拉线，放线，拉线，让风筝飞得高高的。突然，刮了一阵大风，风筝左摇摇，右晃晃，还翻了几个跟头。爸爸急忙过来帮我拉风筝。终于，我的风筝是最高的了。天上出了一个月亮，只比风筝高一尺。爸爸开玩笑说：“咱们的.风筝都赶上航天飞机了！”我高兴地笑了。天晚了，我们开始收线，但还是最高的。

　　今天我们的风筝一直飞得很高，我真高兴！

六年级的作文300字 篇6

　　春天是个美丽的季节，万物争荣，春色满园，春暖花开，春光灿烂，鸟语花香。

　　在这百花盛开的春天里，李花、桃花、梨花。竟相开放，好象在展现各自的美姿。不过，最使我陶醉的花还是桃花、梨花，因为桃花鲜艳、婀娜多姿；梨花洁白无瑕。只要春天一到，它们就从那红色和洁白的花骨朵里露出了头。

　　春天二三月，轻风微微吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柳枝，齐舒了它们黄绿的眼。红的白的`黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴集市者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天。那些小燕子那么伶俐可爱，便也由南方飞来，加入这个奇妙无比的图画中，为春天增添了许多生机。

　　成群的小鸭子跟着妈妈在小溪里戏水。多美的景色啊！

　　在田野上，农民伯伯们种的稻谷都发出了嫩绿的芽。冬眠了饿一季的青蛙也舒醒了。春来了，在那雨中，我感受到了春天的气息，观察到了春天里的景象。

　　啊，春天真是美极了！

六年级的作文300字 篇7

　　我们真正的友谊不是在现在，因为现在你只有学习才能有人重视你，如果你学习不好，那么，你只能孤独的努力。

　　我们最真正的友谊，是在小学六年级。因为那时我们有轻松的学业，充实的课余时间和一群闹哄哄的狐朋狗友。回想起我的.六年级，只有充实和轻松两个词能很好的形容那时的我们。

　　那时的我们，除了语数英能认真听，其他的课和铁哥们聊聊天传传小纸条，一节课就这样糊弄下去了。我们也在聊天和传小纸条的过程中和铁哥们加深了友谊。

　　那时的我们，每周五放学浩浩荡荡的走向柳湖公园，在草地上，要么互相抄作业，要么一起躺在草地上两眼微闭，呆呆地说着傻话;有时故意把这些话说得很傻很傻然后互相傻笑，我们就像一群大鸟，呆呆的坐着。一起上学一起放学，一起打架一起骂人。就算被老师抓住也要有难同当。

　　那时的我们，有无限的欢乐;那时的我们有无限的精力。自从上了初中，分了班，那些课间的欢乐和笑声，像童年丢出的纸飞机一样，离我们越来越远;那通向柳湖公园的路上，再也没有一群飞奔着的少年，那公园的草坪上再也听不见那样的傻话。

　　记，离我们远去的快乐和离我们远去的友谊…