- 相关推荐
八年级作文【集合5篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的八年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
身边远方的你是否平安依旧，快乐如昔，哦，我的朋友……
记得第一眼看见你，就觉得你气质不凡，淡绿色的上装，淡绿色的发结。觉得你有一股另人清新的气质，很幸运，老师把你我安排在一张桌。后来，我们成了好朋友，你我每天有说不完的话。
你的语文成绩和历史成绩总是第一，当我问起你这两门学科的窍门时，你却总不告诉我，直到一天，老师让你讲讲你的学习方法时，你才说：“我学习语文的热情来自我的中国心，我妈妈曾告诉我人最基本的品质是爱国。”雷鸣般的掌声向你扑来，显然大家都被你的'肺腑之言所打动了。
我们每次放学都会去学校附近的一家冰点店，你总会点上一份木瓜冰，我总会点上一份豆沙冰，其实我喜欢的是木瓜冰，而我们早已习惯了吃对方喜爱的东西。而现在你却远走天津，你说你爸妈在那里。我虽然千般不愿让你走，但是我知道我不能太自私。你走的那天我去车站送你，你穿着你最喜欢的淡绿色的衣服，记得那天我问你:“你最喜欢绿色吗？”你
说：“不，我不是喜欢绿色而是喜欢竹，特别晚风的竹，喜欢它有深深地扎根的精神，喜欢它的高风亮节。”那天我送了你一瓶矿泉水，我说：“这就像我们之间的情谊没有一点杂质。”你点了点头，你送我一副竹叶画。身在远方的你是否会伏在书桌上，依旧用你那绿色的画笔勾勒那摇曳的晚风竹呢？哦，我的朋友，你还好吗？
八年级作文 篇2
看黑白线条交织而成的道路，车子疾驰而过，人们归心似箭！听黑白相间的琴键，谱出悠扬美妙的乐章，叫人如痴如醉！看美丽的山水画黑与白，细细勾勒出完美的线条，唯妙唯肖！看白天黑夜的交错，日复一日，多少人从呱呱墬地的乌溜黑发，到人老珠黄，白发苍苍，怎不叫人长呼短叹，岁月不饶人呢！
大年初一，来到叔公家作客，我无意间发现了一张黑白的师生合照照片，照片里的老师神情严肃，学生个个天真无邪，我满腹问号的跑去问叔公，他以前是不是老师，叔公笑呵呵的说：“当然是啊！想当年我可是赫赫有名的老师呢！无人不晓，见到我无不说老师好啊！”我半信半疑，他该不会是在吹牛吧！我感到非常惊讶， 平常谈趣风生的叔公，以前竟然是正经八百的老师，真是难以想像啊！不过叔公这博学多闻，的确是“正牌”的老师。
叔公笑说：“当老师可不只要教书，还要思考如何让学生学得更好，要是教到较笨拙的学生，你就得费尽唇舌，教得口干舌燥，他可能还是不了解。还要纠正行为偏差的学生，让他们走上正途，老师无怨无悔的付出，就希望你们更好，人生就像一张白纸，千万别染上了挥之不去的黑点，就无法在社会上立足，为人生留下遗憾和后悔。”长江后浪推前浪，世上新人换旧人。”你们要好好用功，你们就是未来的`主人翁，不要辜负老师的期望呀！”
叔公又说：“现在人常常为了爱情，金钱，浪费生命，自甘堕落，或者为了一件事钻牛角尖，太过烦恼，就像李白的”秋蒲歌”：”白发三千丈，缘愁似个长，不知明镜里，何处得秋霜。”不要为了芝麻豆小事，杞人忧天，放开心胸，多享受人生，快乐的人生是彩色，伤心的人生是黑白，我们要珍惜光阴，否则，倏忽间，时光飞近，岁月如梭；而且做好人要清清白白，安份守己……”叔公又开始说起人生大道理，看来我只得乖乖的洗耳恭听啦！
人生如戏，就如棋盘上的黑棋与白棋，步步为营；就像钢琴的黑键、白键，谱出美妙的音乐，有时高亢、有时柔美、有时低沉的旋律……人生亦是如此，所以不管人生是高潮还是低潮，都要坚持走下去，明辨是非黑白。寒冷严酷的冬天终究会过去，迎接我们的将是春暖花开的春天，就让我们活出最美好灿烂的人生吧！
八年级作文 篇3
当记忆随风吹过，紫色的忧郁掩藏不住浅浅深深的心事，无处舒展，无处诉说，沉重的眼泪将它紧紧包裹，随后寻一处芬芳的谧境，让心事如落花般在风中缓缓飘零，化作香泥。
当夜晚悄悄来临，孤寂袭来，我只有躲在梦里，插上一双想像的翅膀，临空飞舞，在无边的花海里遨游。幻想梦中庭院深深，墙内浅浅笑语，佳人独倚秋千，秦时月，汉时光，羽霓裳，素罗裙，步履玲珑轻摇曳。幻想梦中没有烦恼忧愁，幻想自己又回到少女时代，穿着白色的棉布长裙，和旭的阳光洒遍全身，徐徐微风吹散发丝，清清淡淡，一路觅着花香的足迹，浅吟低唱，几近阳光的心情，满天飞。
也许，现实就是一场梦。曾经梦想的，现在已经拥有；曾经拥有的`，现在却又变成了梦想。就象一个跳不出的圈，从起点满怀希望的出发，却不知最终还会走回来。
总想着漫漫一生何其长，三十载飘飘然竟就过去了，来不及抓住一点属于自己的梦想。回忆像一枚涩涩的果子，还在怀想花满枝头的日子。也曾经历悲欢离合，感慨物是人非；也曾有过人生如梦的感怀……如今已是心如止水挂在嘴里，灵魂深处却总隐藏着一点微微的祈盼、一丝幽幽的酸楚，陪伴我在遥无尽头的路上辛苦跋涉。
曾经一直想有一支风笛，随着旋律，我能在现实中去找寻属于我的传说，或随一叶轻舟，逆流而上，漫过遍野花香，静静欣赏河畔的风光和远处的景致。也许，现实真是一场梦，梦随人生，梦随人死，亦如花的生命，花开花谢，芬芳只是在瞬间拥有。
八年级作文 篇4
在人生的学崖中，你会认识到许多人。在我的小学时代里，我就认识了许多人，但让我最感谢的人，已经在我的脑海里一一排除，最后，只剩下了一个人，我的小学老师。小学快要毕业了，心里有一种说不出的感觉。
回忆起那一桩桩，一件件与老师共度的往事，那情景像电影一般，展现在我的眼前。记得那是上一年级的时候，学拼音，可我怎么学也学不会。我记得像热锅上的蚂蚁。下课了，老师对我们说：“同学们，你们去学二课堂吧，周金亚，你留下！”于是，我就坐在凳子上。表面上很安静，心却怦怦地跳。心想："老师叫我干什么？"不会是骂我吧？同学们走后，老师叫我到前面去，去问：问："周金亚，我刚才讲的`你学会了吗？"我低头吱吱唔唔地说"没、没学会"老师说："我再给你讲一遍。"直到放学，老师才让我走。我那时心里很埋怨老师，觉得她不让我去学二课堂，到时候，妈妈又该说我了。直到现在，我才明白：老师那时是不让我掉队。
啊，老师！是您把我们从无知的幼儿培养成一个成熟的少年；是您传授给我们知识；您像辛勤的园丁栽培我们这些稚嫩的花朵；您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您是灵魂的工程师。老师，您像慈母一般温暖着我们的心。老师，谢谢您！您的恩情是什么也报答不了的，而我只能用优异的成绩报答您！在这里，我想对您说一句："老师，我感激您！"
八年级作文 篇5
小雨滴滴嗒嗒地下着，一向不喜欢雨的我独自撑着一把小伞走了出来。在小院漫步，心上好像被一缕惆怅缠绕着。惆怅，惆怅，我到底在惆怅什么？外面叫卖声不绝于耳，可小院却凄清的很，只有一墙之隔，可为何有如此大的差别？我轻轻地推开了院门，大概是性情不同吧，身处闹市的我不免感到一丝孤单。雨顺着伞尖，一滴正滴在我的额头上。我仰起头，那水滴正慢慢地向前滚动着，眼睛里蓦地一阵清凉，水滴顺着眼角留下了一道水印。在这茫茫人海中，我在寻找什么，在寻找它吗？可它又是谁？蓦地，一缕清香从鼻尖溜过，淡淡的还夹杂着几许银铃般的笑声。我回头望去，它已如清风般逝去，只在我的脑海中留下了灿烂的笑容，和彩虹的背影。我小心的接过这丝清香把它捧在手里，摒着呼吸，生怕会溜走。唉！我叹了一口气。
简评：选自学生的.一篇周记，初二的孩子是心理转型期，她们慢慢由依赖转向自主，思想从单纯转向复杂，需要别人的理解，往往在心灵深处时时生出一种孤独。本文小作者表现出来的就是一种可意会不可言传的情感。描写细腻，但笔法还显得稚嫩。