小学四年级作文

小学四年级作文(优秀)

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

　　我有一位姐姐，爸爸说她最爱“臭美”了。

　　一到我们一家围坐在桌子旁边吃饭的时侯，姐姐的“小喇叭”就关不住了：“今天我数学题一道也没错……上语文课时我举了4次手，上数学课我举了2次手……今天我和同学们一起踢毽子，我一下就踢了99个……”

　　如果她考试有了进步，或老师表扬了她，那就更不得了，那副得意的样子更是溢于言表，有时还会情不自禁地笑出来。

　　前几天测验，姐姐语文考了86分，数学考了89分，虽然她在班级的成绩不是很好，可是这一次是姐姐考得最好的一次，心里那高兴的劲儿，恨不得变成“飞毛腿”，一步就到家里，把这个消息告诉爸爸。可到了家，她什么都忘了，直到吃饭时，她才想起来今天考了一个好成绩，于是她的`话匣子又打开了……

　　她爱臭美，还表现在爱照镜子。每次上学前，她都整理好衣服和头发，发型整理花费时间最多，先用水把头发浸湿，再用梳子把头发梳得一丝不乱才去上学。

　　每当有客人来的时候，她都会穿起新衣服，在客人面前“显摆”。

　　真的，姐姐就爱“臭美”。

小学四年级作文 篇2

　　人们都说“灯可以照亮黑暗”。而批评更是一盏你在学习的海洋中迷失方向时的指路灯。在我四年级上学期的时候，学习成绩很差很差，每次都上不了九十五分，这全是因为我考试的时候老是不认真，粗心大意，十分马虎。一次单元测试，因为我的马虎只考了89.5分！整整扣了10.5分啊！妈妈便鼓励我说：“一帆啊，别难过，下次一定会的！”可是有一次单元测试，那次的.分数让妈妈的话再次落空。你知道那次考试考了多少分吗？

　　好吧，那就告诉你吧——88分！当妈妈看到我的分数时，她简直都不敢相信自己的眼睛——因为她自己的儿子竟然又只打了88分！妈妈脸上的表情立刻从晴到阴，慢慢变成了愤怒的表情，看起来恨不得立即把我吃掉似得。妈妈愤怒地对我咆哮道：“王一帆！我已经对你忍无可忍了！你每次考试都太马虎，错的全是一些简单的题，难的题你都做对了，这全是因为你没认认真真的检查！”妈妈对我的批评让我恍然大悟，并向妈妈承诺下次一定要考到95分以上算合格。两个星期后又到单元测验的时候，我想起妈妈对我的批评，认真的检查出五个错误！最后发试卷的时候，我心里不停地念叨：上帝啊！保佑我吧！我一定要拿个好成绩！当试卷发下来的时候，我惊喜地叫：“是100分”这时我脑海中又涌现出妈妈语重心长的样子。批评就是一盏你在学习的海洋中迷失方向时的指路灯。在挨批评的时候你肯定会十分难受，而批评的那些话却能让人受益一生！

小学四年级作文 篇3

　　曾几何时，我认为只有在山顶才可以看到最美的景象;曾几何时，我认为只有在目的地才可以看到悦心的景象。但是，当我真正爬上山顶才看到了真相。

　　那次，我和妈妈去爬山，山路是崎岖的，是坎坷的，盘山路一盘绕一盘，山上的石阶总是一阶堪比一阶高，小学四年级作文《小学四年级作文大全》。从山下，看不到高处的摸样。我们一阶阶爬，我总是向往着立刻爬到山顶，看想象中的千古大树;看想象中的蓝天白云;看想象中的那一幅幅美丽的画卷。山脚下可谓桃花流水”，那山顶一定更美。想着，我们已到了半山。山上草木葱茏，我不时摘两朵美丽的牵牛花，不时摘两个野果，但我依旧渴望那山顶。登上了最后一阶，我看到了山顶。这里风极大，吹的很冷，没有大树，没有那一片穹苍之美，只有几块丑陋的石头。我失望了，这就是我所看到的，最多也是一览众小山”，看那忙碌的人群，我突然觉得好辛苦。蓦地一想，爬山的乐趣是在途中，在途中欣赏山上的小野花，吃山上的小野果，用山上的枝编花环而这山顶有什么?只是苍茫一片。

　　蓦然想到，人生亦如此，我们总是欣赏别人的辉煌，而不去欣赏奋斗途中的每一朵野花，我们总是羡慕山顶而抱怨爬山的过程。在人生之路上，我们应该欣赏以往的挫折，应该享受每一次喜悦，应该用手中的相机拍下路上小野花的'生命。那么，当你到达一无所有的顶峰时，就能为自己留下些什么，给自己带来些什么。

　　在奋斗的时候，别忘记你奋斗的过程。在期待彩虹时，你可以欣赏雨天的美景;期待晨曦时，你可以欣赏夜空的星星;在期待成功时，你可以欣赏沿路的风景。

　　奋斗的路上，应该多去看看路旁的美景，而莫要期待终点，因为你离它还很远，而最美的，就在路上