一年级作文

一年级作文(通用8篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的一年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

　　我有一个弟弟，他很调皮，也很可爱。在家里我们都称他为“调皮鬼”。

　　他有一双明亮的眼睛，扁扁的鼻子，大大的'嘴巴，黑黑的头发。经常到厨房“偷”东西吃。我们有称他为“贪吃鬼”。

　　一天，我们去游泳，他才刚学会在水里游不到两米，就嚷嚷着让我们叫他“游泳健将”，我们不肯，他居然还哭了起来，耍赖不肯走，即使我们想了“无数”种办法，他还是不肯回家，后来爸爸硬着头皮说了一声：你是游泳健将”。他才肯罢休回家。

　　我这个弟弟调不调皮？就由你们说吧！

一年级作文 篇2

　　还记得去年爸爸妈妈带我去恐龙园，里面有许多恐龙，其中一个高大的像小恐龙的`爸爸，一个颜色非常好看的像小恐龙的妈妈，中间是可爱的小恐龙，他们就是美好的一家人，就像爸爸妈妈带着我一样，我们都是幸福的一家人，我和小恐龙都是幸福的宝宝。

一年级作文 篇3

　　童年是多么难忘的啊！童年就像一本书，书中记载着我的纯真，记载着我的快乐，记载着我的懂事和傻事。一想到我的傻事，我就哭笑不得。

　　记得星期六那天，爸爸妈妈有事出去了，让我先洗青菜，我看还早的很，就呼呼大睡了。等我醒来了，看到了11：00，才想起来要洗青菜。洗青菜我可是老手啦，保证洗的干干净净，我高兴的`想着。我去开水龙头的水，“怎么不出水啊！”我心里非常着急，于是我东张西望，看到了鱼缸，“哎呀，真是天助我也啊！”我拿起勺子，往洗手盆里面倒水，洗了三次就在那里看电视了。妈妈回来了，看见我目不转睛的盯着电视，马上问我：“女儿，你有没洗青菜啊！”“当然有。”妈妈拿起青菜，闻到一股咸味，就问我怎么有咸味啊？我回答，因为家里没水了，所以我就用鱼缸的水洗啊！妈妈听了我的话哭笑不得，我迷惑不解，妈妈告诉我，鱼缸的水是有咸味的，你洗过去，青菜也有咸味了。

　　童年真是有趣啊！童年让我懂得了很多知识。

一年级作文 篇4

　　父亲的目光

　　一谈起目光，我就想到了我的父亲。

　　父亲的目光是严厉的，它能在我犯错时给我教训，为我指引正确的道路;父亲的目光又是仁慈的，它能在我悲伤时安抚我，告诉我要坚强;父亲的目光也是坚定的，它能在我失败时给予我鼓励，告诉我无论如何都不要气馁。

　　父亲的目光令我对未来充满希望。

　　那是我四年级时的.一次数学考试，我因为粗心大意，不认真看题，只考了八十五分。

　　我当时后悔极了，后悔自己不能细心一点儿。

　　我害怕父亲的责骂，害怕父亲严厉的目光，一直待在教室里，很晚才回家。

　　当我回到家时，已经六点半了。

　　父亲焦急地问我为什么这么迟回家，我什么也没说，从书包里拿出那张上面写着鲜红的八十五分的白色试卷，不安地递给父亲。

　　我永远也忘不了父亲那时的目光：暗淡的眼睛里流露出伤感，还有一丝的失望与无奈。

　　父亲并没有打我，也没有责骂我，我也没有看到我犯错时父亲严厉的目光，父亲只是把试卷放在了桌子上，带着我去吃饭。

　　吃饭时，我不时地盯着父亲的眼睛，他的眼睛里充满了悲伤，失望与无奈，仿佛考了八十五分的人不是我，而是他。

　　吃完饭后，父亲带我进房间，给我讲解我所做错的题目，给我总结我做错的原因。

　　最后，他对我说：“女儿，这次考差不要紧，下次要细心答题，同样的错误不能再犯第二遍，爸爸相信你一定能的!”我有点儿哽咽，但我什么也没说，只是点了点头。

　　这时，我在父亲的目光中看到了仁慈，看到了鼓励，看到了希望。

　　父亲的目光是伟大的，它不仅仅是目光，更是我成长的动力，让我竖立信心，对未来充满希望。

　　我爱父亲的目光，更爱我的父亲!

一年级作文 篇5

　　在这个天气不是很好的日子，我们去春游。

　　这次我们去的'地方是珍珠泉，我们做了将近一个小时的车才到达。我们一下车，就在门口拍了张照片。我你先去观看了动物表演有梦幻剧场。还有百兽盛会，不过很无聊。之后，我们吃了饭去了珍珠泉。可惜，开始下雨了。幸好我们下雨前拍了照。

　　这次是我最后的春游，对我的意义很大。

一年级作文 篇6

　　我低下头去，吃着可口的饭菜，聆听着别人对我的赞赏与祝福，蓦地，在餐桌前谈的起兴的时候，我看见了薄荷，我想起了薄荷和这个餐桌的往事。

　　那是在两年前，薄荷刚搬进家来，便遇到了寒冬，整个家失去了温暖的气息，因为我期末考得不好。我将它放在了餐桌上，在餐桌前，它显得小而无助，暗淡无活力。那次，父母在餐桌前和我谈了一次话。父母用焦急的的眼光注视着我，温和的问我考差的原因。父亲时而一言不发的看着我，时而愤怒的责备我，时而又无奈的坐着。而母亲则是一直持续的沉默，我则是无助的等待着暴风雨的来临，就像一株小小的薄荷。

　　最终，父亲开口了。“你知道吗？薄荷在那个商家口中被称为“疯狂的.植物。”“我不知道。”我低沉的回答道。‘那你知道我们为什么给你买这盆薄荷吗？’“不知道”。他依旧平静，我依旧低迷。“一年之后你就知道了！”

　　后来，我们依旧坐在餐桌旁，“现在你懂了吗？”爸爸问道。“薄荷喜光，并且它还喜寒。”我说。 “你还是没懂”爸爸说。我们为了你买了这盆薄荷，你在那时心情不好，看什么都像看浮云，说着他看了一眼薄荷，那叶片在光下舒展，我们就是想让你有战胜冬的决心，崇尚光的心灵，尽力向上的勇气。爸爸轻声的说。

　　现在，我依旧看着那盆薄荷，犹如他那时看着我，我们注视着成长，有如他注视着我。可能我们每当遇到风雨的时候，都会有人替我们档，低谷时，总有人伸出双手，而他，注视着我们，不求回报。

　　海龙老师点评：部编版语文七年级上第五单元写作中心是突出中心。

　　一、作者在《餐桌前的谈话》作文中，能够借物抒情，借薄荷抒发人生道理，突出成长过程中向上的主题，中心突出，突出自信的中心。

　　二、构思上选取薄荷这一意象构思新颖，给读者以思考和启迪。

　　三、能在叙述中运用插叙的记叙方法，有很强驾驭文字的能力。

一年级作文 篇7

　　我最喜欢的小动物是小兔子，因为不同的.小兔子眼睛有不同的颜色，有红眼睛的，有灰眼睛的。

　　小兔子还有长长的耳朵，她竖起来的样子很可爱。小兔子可以跳的又高又远。就连她吃饭的样子我也很喜欢，你们知道她最爱吃的是什么吗？呵呵，她最爱吃莴笋叶子。

一年级作文 篇8

　　平时在家，只要一有什么难事，便会有机器人来帮忙，他就是我的爸爸！我称他机器人爸爸！因为无论什么难题，都不会把他困住！请看：

　　爸爸！你听！远处传来一阵“撕心裂肺”的吼声，把我吓得不轻，等我清醒过来时，妈妈走了出来，只见她衣服湿了大半身，头发又乱又捧，和爆炸头差不多，一身狼狈！妈呀，她是刚刚出去遭遇打仗了吗！还是一头栽进了泥坑里，NO！NO！NO！什么都不是，原来卫生间的`水龙头毁掉了，一开！水花四溅，才有现在的狼狈样！妈妈说：“快快快，请一个师傅来，赶紧修一下，我可不想再有今天这样的事了！”说完赶紧跑去换衣服去了！这时，爸爸哈哈大笑起来：“哪要请师傅来修，我就可以修！”但妈妈阻止了爸爸说：“哎呀！请个师傅来修就好了，还要自己动手，搞得脏不拉稀的，又要我来收拾，我可不干！”但妈妈始终说不过爸爸，最终还是答应了爸爸的请求。只不过这一个星期的卫生得爸爸搞，爸爸还是答应了！终于爸爸要大显身手了！爸爸拿出了工具箱，娴熟的将水龙头修好了，但最让妈妈大吃一惊的是——爸爸没有搞脏任何一个地方，这下妈妈该安心了！平时爸爸还会安装零件，卸东西……

　　怎么样，我的爸爸不辜负机器人爸爸的称号吧！