六年级的作文(优秀)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
头系花头巾，身穿青布褂，这是我想象中的采菱女；绿叶成片成片地飘浮在水面上，池中几乎被菱叶覆盖，这则是我所看到的菱塘。
这个国庆假期本不打算出什么远门，老老实实地“宅”一回。但妈妈却要带我去乡下采菱。在其“威逼利诱”下，我勉强答应，前提是要带一个同学。嘻嘻，独乐乐不如众乐乐嘛！
三十分钟不到的车程，就来到了目的地。下了车沿着乡间小路又走了约摸一百米，这才到了菱塘。菱塘呈一个不规则的图形，四周高高低低的树木环绕，池塘一角还种着一丛茭白。水中布满了青绿色的菱叶，几抹暗红若隐若现，应该就是红菱吧！这时，几个叔叔扛着两个大木盆走了过来。这两个木盆是椭圆形的，大概能载两人，看上去很是结实。叔叔把木盆蓦地抛向水面，泛起一阵不小的涟漪，周围的菱也受了感染，摇头摆尾神气活现地欢迎起这位“贵客”来。我方的两位“勇士”率先打响了采菱大战，走一步抖三抖地上了“船”。这“船”看似“宽宏大量”，但两人上去后铺上座垫空间就剩不了多少了，两个大男生在“船”内缩手缩脚，笨拙地把手当桨使，好不滑稽！看着他们乐在其中的`模样，我也忍不住手痒了。
同行的一个叔叔手持长竹扁，把岸边的几片菱挑上岸，招呼我们过去采。我和同学会心一笑，提着竹篮一溜烟跑了过去。菱叶的形状和枫叶有些相似，但菱叶却要比枫叶大上好几倍。我提起一片，仔细寻找。一堆交缠复杂的茎中的点点暗红，不是红菱是什么？我欣喜若狂，连忙摘下放入篮中。又检查了一遍，确认没有了之后，就奋力扔回了池塘。我没有看见，一条水蛇刚探出半个脑袋，还没搞清楚状况，就被我仍出的菱叶砸了个正着……而我仍兴致勃勃地摘着红菱，菱叶接二连三地抛了出去……妈妈一行人已经从篮子里挑了几个菱开吃了，我忍不住诱惑，挑了一个最大的菱啃了起来。半天也没弄开，愤愤地把它扔了出去：一代“菱王”，就此陨落！
此时，另一艘“船”也放下水，我拉起同伴上了“船”，随手抓了一根木棍，拨开前方水路的“重重障碍”，寻找菱的踪迹。远在天边，近在眼前，正是红菱盛产之时，自然有不少。我随手拿起一片，呵，有十个之多！我乐呵呵地把菱收入了“船舱”之中，又撩起一片递给同伴，继续前行。到了中央地带，不知是什么原因，这里的菱数量多得简直可怕！如此宝地，怎有“不劫”之理？我和同伴疯狂地摘了起来。我抓起一片，轻轻一翻，菱便连茎带叶地转了一百八十度，根茎朝天了。指甲一掐，足有半个拳头大小的菱便落进“船舱”。瞧，那一个个可爱的小东西！它翘着八字小胡须，挺着圆滚滚的肚子，像一个小元宝似的，饱满玲珑，煞是有趣。仅十分钟不到，原本就不大的“船舱”更是变得狭小起来！这活虽有些“棘手”，不过还挺好玩的！兴奋之意在眼中漫延。
近一小时辛苦奋斗，终于横跨整个池塘，靠了港。我们上了岸，回首一望，呀，我和同伴两个人竟采了这么多的菱！一个个、一丛丛、一堆堆，红菱几乎堆了半个“船舱”。用Internet的话来说，我和我的下伙伴们都惊呆了！巨大的成就感令我十分满足。
我和同伴相视一笑，劳动最光荣，采菱最快乐！
六年级的作文 篇2
我家有温柔的妈妈，严厉的爸爸，漂亮的姐姐，帅气的.哥哥，而我最喜欢的还是奶奶，我喜欢到奶奶家去玩。
一次，我来到了奶奶家玩。我和哥哥来到河边，准备抓螃蟹。哥哥下水去捞，我在岸上帮他找，“这儿有一个！”我连忙将我的发现告诉哥哥。哥哥抓了很多，我也想抓，却不敢，怕被大螃蟹的大鳌夹伤。我鼓起勇气去水浅的地方抓，只见小螃蟹吓得四处乱窜，我慢慢抓，抓了很多。
正当我要给哥哥看我的战绩时，一只螃蟹夹住了我，我脚一滑，掉入了水中。哥哥看到了，连忙将我抱起来，送回了家。奶奶看见我湿漉漉的样子，连忙拿来毛巾给我擦干并嘱咐我：“不要再去这样危险的地方了，要不是有哥哥在，看你怎么办！”奶奶的话语中带着几分责怪。
第二天哥哥出去摘山楂，我也跟着去了。只见哥哥迅速地爬上了树，将果子不断地摇下来。我用背篓在下面接，一个个新鲜、美味的山楂纷纷掉落下来，看得我眼花缭乱，我抱着背篓手忙脚乱，只接住了几个果子。我看着哥哥站在树上挺轻松的，我也爬了上去，大力地摇树枝，果子“簌簌”往下掉。我正摇得起劲，一不小心，掉了下去。奶奶正好看到了，着急地跑过来，带我回家给我涂药水。
我受伤时奶奶都将我搂在怀里，在奶奶的怀里像在被窝里一样温暖。奶奶不仅温暖了我的身子，还温暖了我的心。
六年级的作文 篇3
生活中，有很多事情我都已经忘记，但在记忆的沙滩上最闪耀的'贝壳，还是在我心中难以磨灭。
那一年，我才刚上五年级，晚上因为贪玩电脑，所以很晚才睡觉，闹铃也和我作对，不仅没有及时叫醒我，还害我差点迟到。
早上，我刚起来，朝闹钟看了一眼，“啊，迟到了！”我立马从床上蹦了下来，披上衣服，向卫生间奔去，扭开水龙头，用水在脸上拍了两下，拿出牙刷，连牙膏都忘了挤就硬塞进嘴里，冲向厨房，拿上一瓶牛奶就朝车站奔去了。
老天爷还挺照顾我，刚出来就来了一辆7路公交车。我连滚带爬地上了车，站稳后刚想买票，一摸口袋，糟了，忘了拿钱了！“要不回去拿吧！不行，要是回去的话，会迟到的！”我看了看表，此时，我像一个热锅上的蚂蚁，看了一眼售票员，她正一声不吭地看着我，仿佛等待我买票。我脸顿时涨了个通红，就像樱桃一样，真想找一个地缝钻进去，简直无地自容了。忽然，阿姨看透了我的心思，便问：“小朋友，你是不是没有带钱呀？”我无可奈何地用求助的眼神朝阿姨害羞地点了点头。阿姨和蔼可亲地对我说：“别急，阿姨借你一元钱吧！”我无比感激地朝阿姨笑了笑。
那一元钱虽然对那位阿姨来说毫不足道，可对我却是刻骨铭心，难以忘怀的，因为那上面刻满了陌生人对我的关爱。“赠人玫瑰，手留余香”，如果人人都像这位阿姨一样，那么这个世界就会更加美好。
六年级的作文 篇4
翅膀可以让小鸟尽情地飞翔，使天空更精彩；翅膀可以让天使把爱撒满人间，让世界更温暖；翅膀可以让飞机越过万水千山，到达更遥远的地方。于是我便盼望着也有一双美丽的翅膀，就算是隐形的也好，只要算得上翅膀。
所以小时候，我就常想，假如我是天使，但是不让别人知道，带着一双隐形的翅膀，我会去帮助任何需要帮助的人，让他们感受到有天使的存在，因为有天使的地方就会有爱，这样，人们就会觉得自己并不孤单，因为生活中有爱包围着他们。
长大一些了，我依旧想，假如我有一双隐形的翅膀，我会把潘多拉的盒子打开，让藏在最底下的希望跑出来，把邪恶的东西全部收回去，让世界充满了希望，不再有悲伤和痛苦。
后来，我的执着未变——假如我有一双隐形的翅膀，我会把地球妈妈的各种“疾病”治愈，不让人类再来伤害她，让她焕发昔日的美丽容颜，为人类继续提供源源不绝的资源。
现在，我终于明白，其实每个人都有一双美丽的翅膀，只不过它真的是隐形的'，不容易被发现。它就是人与人之间的诚信、关爱、互助……以及每个人自身所拥有的各种美德。正是因为我们拥有这隐形的翅膀，才使我们的世界更和谐，生活更美好。那就让我们展开翅膀，把一切美好的东西播向人间吧！
六年级的作文 篇5
心里苦苦的
看着镜子中的我，不禁再次叹息，额头上又多了小痘痘，真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！我下了狠心，准备把“外来者”给赶走，又是用手挤，又是用水敷。折腾了半天，拿起镜子一照，痘痘还在额头熠熠生辉。我抛下镜子，躺在床上，心里有些生气，又苦苦是，痘痘啊！你别总赖在我这儿行不行？
心里酸酸的
一个月了，痘痘仍旧屹立着，再次拿起镜子，心里竟没有以前那么恼火了，竟觉得这粉嫩嫩的小痘痘有些可爱了，也许是已经适应了，那么那么讨厌它们了！看着镜中的'我，心里酸酸的，摸着痘痘，我真的又爱又恨呐！
心里甜甜的
我发现我完全释然了，也许是因为妈妈的那番话。那天，当我正为额头上的痘痘苦恼时，妈妈走过来对我说“雨，你这青春痘是成长的象征呀！你有什么好伤心的，这不是灾，不是病，这说明你在长大！”我恍然大悟，这痘痘无关上并不，只是因为成长，这不是每个女孩都要经历的吗?从那天起，从那一刻起，我不再苦恼，我为成长而快乐。这青春痘代表我不再是那个什么事都要依赖妈妈的小女孩，我正长大，要学会自己的事情自己做。
那么，我也不需要与痘痘们战斗了，因为一颗颗成长的种子在萌发，它们不就是吗？
六年级的作文 篇6
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”温暖的春天来临了，又到了放风筝的季节。
星期六下午，妈妈带着我来到椒江市民广场放风筝。在广场上，我一抬头就惊呆了。原来平淡无奇的蓝色天空被不计其数的风筝装饰得缤纷多彩。瞧！有蝴蝶、金鱼、老鹰……方的，圆的，长方形的，红的，黄的，绿的……各种各样，五颜六色的风筝铺满了天空，像是开一场热闹非凡的舞会。看看这美丽无比的天空和这些翩翩起舞的风筝，我也不禁手痒痒，拿出了我的“大金鱼”开始放飞。
我一手擎住风筝，一手拿住线，迎着风跑了起来，然后慢慢放开风筝。只见风筝越飞越高，我高兴极了，连忙放了线跑了起来，我的风筝就这样一点点地升高了。只听一个小朋友说：“妈妈，这个大哥哥的风筝飞得好高啊！”说得我心里美滋滋的。
这时，旁边的一位叔叔升起了他的“老鹰”，以飞快的速度飞到了我的“大金鱼”上面。我心中着急，只好给自己鼓劲：一只“老鹰”算什么，看我不超过你。于是，我开始放线，“大金鱼”开始飞快地往上“游”。我们的风筝左扑右腾，不相上下，难分胜负。突然，刮来了一阵大风，把叔叔的'“老鹰”刮到了树上。我的“大金鱼”体积大，分量重，才逃过了这一劫。我的“大金鱼”以优胜者的姿态俯视着挂在树上的“老鹰”，仿佛在说：“就知道你比不过我。”
太阳一会儿就下山了，可天空中的“舞会”还在继续。我不禁感叹：“好一派热闹非凡的场景，好一番海阔天空地飞翔。