(优)小学五年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
一个阳光明媚的中午，我们家来客人了。妈妈忙的手忙脚乱，她正在烧红烧肉，烧着，烧着，妈妈突然发现酱油没了，就把我叫到跟前对我说：“羽儿，妈妈现在走不开，你能不能帮我买瓶酱油？”开始，我觉得很害怕，可是，我觉得这是一个自我锻炼得机会。所以，我答应了妈妈的要求。
我拿着妈妈给我的十元钱自信的走出了家门，我一边走一边想：我一定能出色的完成这个任务的。到了红绿灯那儿，我左看看，右看看，看见没有车，就大胆的`向马路对面走了过去。
到了超市门口，我把门拉开，就向买酱油的地方奔去，到了那儿，我上看看，下看看，终于看到了妈妈在家常用的那瓶——海天酱油。我捧着海天酱油向收银台走去。付了钱之后，看到还有找来的零钱，于是，我又顺便拿了一包口香糖。出了超市，我把超市门给关上。还是左看看，右看看，没有车，就捧着海天酱油小心翼翼的向对面走去。
到了家，我把酱油递给妈妈，客人和妈妈都夸我是个小聪明呢！
小学五年级作文 篇2
每年过“六一”节，爸爸和妈妈总要带我出去玩。虽然每次我都过得很快乐，可是总觉得不是很充实，今年的“六一”儿童节我打算过得更有意义些。
经常听到关于瑷珲古城的历史故事，但是对瑷珲这座古城了解的非常少，在这个节日里，我想让爸爸带我去瑷珲历史陈列馆去参观。这样不仅能大开眼界学到很多知识，还能进行一次爱国主义教育。听别人说，瑷珲历史陈列馆现在对外开放了，大人可以凭身份证进入，学生可以由大人带着进入。那里再现的.清朝时代的人物和真人一样，非常逼真，从那里可以了解到瑷珲古城的兴衰，我一定要去看看。
回来以后，我要把我看到的、听到的、感受到的写下来，留作纪念。我想如果能这样过“六一”一定比往年更有意义。
小学五年级作文 篇3
当朝阳从黑夜的余幕中走出时，天亮了。雾姐姐穿着白色的秋装来到我的学校中做客了。
身着灰色西服的小麻雀轻快敏捷地跃上枝头，将头埋进翅膀里梳理羽毛。太阳照在了小麻雀身上，小麻雀一惊，飞走了。轻轻地，一阵微风拂过，校园中的雪松点点头，小草欠欠身，向来往的师生们问好。
足球场左边有一个美丽的花坛。黄色的瓷砖台，白色的水泥底墙，像包装纸将鲜花、碧叶和雨露包起来，送给晨光中每一个匆匆忙忙可爱的身影；花坛中错落有致的鲜花，有牵牛花、石榴花、灯笼花、叶子花等。花瓣上还有未干的露珠，在阳光的折射下出现了小小的七色彩虹。啊，美极了！操场边有十几棵雪松。看呀，左边那棵圆锥形的.小松树，多么像中世纪贵族们住的城堡上顶尖儿呀！微风一吹，小松树就表演起了舞姿动人歌声悦耳的歌舞剧。升旗台上那面鲜红的红色，风阿姨一吹，国旗像手一样跟来往师生招手，问好。
看到这一派生机勃勃的景象，我忍不住哼起了一首歌：“校园多美好啊，处处有芳草，待到明朝百花齐开，风光更妖娆…。。。
啊，我们的校园真美啊！
小学五年级作文 篇4
她是一个活泼、可爱的小女孩，圆圆的小脸上长着一双水汪汪的眼睛，看起来特别讨人喜欢；她是一个爱积极回答问题的小女孩，虽然有些不经大脑思考，但她依然不介意别人的嘲笑，还是积极回答每一个问题；她是非常喜欢帮助人的`小女孩，虽然帮助别人占用了自己的时间，但她还经常伸出帮助之手。
记得有一次，那天有考试，我忘记带了笔袋，是她借了我一只小兔子钢笔。她的字经过不断的苦练，也变得越来越好，越来越娟秀。虽然这样，但她还是在一直努力变得更好。她有时会大大咧咧就，像一个调皮可爱的小男孩在不停捣乱，逗人开心。有一次下课时，她就在班里大声唱着她学会的搞笑歌曲，逗得同学们哈哈大笑。她对朋友和动物都很友善，因为她家养了一个小猫咪，她非常喜欢那个小猫咪虽然那个小猫咪有时很调皮。但是她一点也不生气，她对同学们非常友好。同学们也非常喜欢她。她期末成绩考得特别好，每科成绩都在95分以上，同学们非常佩服、羡慕。她非常乐观，不管遇到什么事情，她都以笑脸面对。她还是跟我一个学前班的呢！
你们想知道她是谁吗？她是……如果你真的想知道就来阅读我的作文吧！
小学五年级作文 篇5
在文山，有一道美丽的风景线——西华公园。
从远处看西华公园，只见一座威武的大门挺立在中间，好像在说：“想要进来这美丽的西华公园要要去买票，没有票不能进去，我是这里最重要的东西，我是主角。”
从近处看，只见云梯凶险的连接着山的.这一边和那一边，好像在说：“没有我，人们就过不去山的另一边，走在云梯上，才能真正体会到西华公园的美，我是主角。”
从走在山上的路看，灌木丛和大树、草、花都很多，因为西华公园是建在山上的，所以西华公园里面的空气十分清新，它好像在说：“我给来西华公园锻炼的人带来健康，我是主角。”
从山上往下看。站在三元洞旁边的一座亭子上，映入眼帘的是文山城的全景，好像在说：“如果没有我，山上的人们就没有休息的地方，也不能在这个最佳位置观看这座美丽的文山城，我是主角。”
在三元洞里，一进洞口，看到的就是许多佛像，在左边的那个佛是财神，它可以保你发财。在右边的那个佛是平安神，它能保你一生平平安安。好像在说：“我们才是主角。”
那到底谁才是主角呢？其实，谁都很重要，有了大门的威武、云梯的凶险、大树的清新空气、凉亭的帮助，还有了佛像的装点，才有了今天美丽的西华公园。
小学五年级作文 篇6
上帝也许在一天中创造了许多许多漂亮俊俏的孩子，而我却是上帝在不经意中创造的那个女孩——“马溶泽”。
1998年6月6日那天，伴随着一阵阵地哭声，我便从妈妈的肚子里出生了来到人世间。从此爸爸妈妈之间就有了个小宝宝。不知道怎么回事他们以后都叫我“小溶溶”了，可我一直都不明白我的名字到底是什么意思？我现在已经是上五年级的学生了，当然不会的问题知道查字典啦，但是{新华字典}可真是让我失望啊！它只是说“溶”是溶化啊，溶解呀什么的。唉！
也许有的同学就会问了，你长得什么样呀！我呀，高不算太高，鸭蛋型的脸蛋，红红的樱桃小嘴巴，一头短发(当然是刚刚剪过的），呵呵，显得特别精神。
性格呀！不想说话的时候就不说话，想说话的时候唠叨个没完。性格像个假小子一样，别的女生都很文静，而我却做事毛手毛脚的，别的女生喜欢什么弹弹琴呀，跳舞呀，而我偏偏喜欢干些“新鲜”的。像打乒乓球呀。下下棋啦，玩加加运，去健身房健身啦……是个非常开朗的女孩。
我的爱好也非常广泛，喜欢唱歌，书法，打乒乓球，有一次在全市唱歌比赛还得过一等奖呢。
不过说实话，我有时候也抱怨过上帝，为什么我是那样普通？为什么那个丑小鸭偏偏是我呢？然而是我想错了。记得在我上四年级有一次放学的路上，我看见一个残疾的年轻人，他拄着拐杖……路上的行人有的怜悯，有的嘲笑，而那个年轻人却毫不胆祛地用他的目光不停地扫着人群。在他的`眼睛与我接触的那一瞬间，我豁然开朗：我有什么可自卑的？跟他比，我还是个身体健康的，大脑也不比别人差。人家都可以那么坦然的面对生活，我为什不可以呢？
通过这件事，我终于明白了，一个人不能只看容貌和外表来下结论。丑小鸭也可以变成美丽的白天鹅。只是这期间要靠自己的努力。从此以后我不管遇到什么困难，也都不会轻易放弃退缩，我会更加努力的去战胜去面对。