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四年级作文300字

时间:2023-08-02 12:58:38 四年级 我要投稿
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四年级作文300字【实用5篇】

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的四年级作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文300字【实用5篇】

四年级作文300字 篇1

  让爱走进心灵,可以融化一个人的心灵;让爱走进心灵,可以祛除一个人的寒冷;让爱走进心灵,可以温暖一个人的一生。

  记得有一次上学途中,突然下起了大雨。我快要迟到了,顾不上返回家再拿把伞,就发疯似的冲向学校。豆大的雨珠落在我的头上、衣服上,“啪啪啪”的声音在我耳畔响起。有的同学把书包当成 了雨具,顶在头上,而我只有手里的几本书,还怕淋湿了,紧紧地抱在怀里。雨水无情的往我的身上泼洒着,全身都湿透了,成了一只落汤鸡。一进教室,同学们都惊奇地看着我,似乎在说:“他怎么身上淋成这样啊?”我顾不得同学们的目光,赶紧坐到了自己的座位上。穿湿衣服的.感觉实在太难受了,我坐在座位上不由分了神:“要是能有一套衣服换换该多好啊,可是,外面下这么大的雨......”下课了,我想走出教室把衣服挤挤水。爸爸?门外爸爸站在那,身上衣服也被雨水浇的湿漉漉的,怀里用塑料袋小心的包着的却是我的衣服,眼泪不由得流了出来,一股暖流涌进我的身体,父爱走进了我的心灵。

  一直以来,一想起这件事情我的心里就觉得暖暖的,被爱包围着。原来,爱走进心灵,可以让我们体会到温暖,鼓励我们前行。让爱走进心灵吧,它将照亮我们的人生!

四年级作文300字 篇2

  随着香风,伴着人流,我走到池塘边,深深一嗅,啊!荷花就在附近!我边走边闻,终于找到了一条青绿的“细线”!那条“细线”竟在池塘里!我惊讶地望去,一朵朵姿态优美的荷花展现眼前,那一朵朵荷花争奇斗艳,这一朵,如天仙下凡的姿势让所有人都迷住了;那一朵,好似小女孩的红色裙子,中间的一点粉红,让大家都觉得娇小可爱;它的旁边,那朵带着几分圣洁的白色荷花,努力张开洁白的`花瓣,好像在向小女孩讲:“我们做朋友吧!”中间那朵华丽舞蹈的荷花,盛气逼人,娇艳艳的,好像荷塘中着了火,荷叶投降了,它们拿叶子为它扇风。

  五颜六色的荷花为池塘带来了生机,让人目不暇接。更让人惊叹大自然的魅力。

  人们都说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  可谁知道,它还有强大的生命力!它们能出污泥而不染,能在水中开放着令人动容的花朵。付出将有多大啊!再看看荷花池,它们在微风中轻轻摇摆,比刚才更美了。

四年级作文300字 篇3

  1937年8月28日,日本军轰炸上海火车南站,有个名叫“丁丁”的小男孩在火车南站旁边哭泣,他为什么哭,他的家和亲人在哪里?那就由我来告诉你们吧。

  当时,丁丁的家人在一家餐厅里吃饭,他们吃得正香时,突然警报响起,广播员说“:鬼子飞机来了,大家快点进防空洞。”

  所有人赶紧起身直向外面跑,丁丁的`爸爸赶紧抱住丁丁,牵着妈妈冲向门口,在他们逃跑时,只听“轰”的一声炸弹把一座房子给炸飞了,房子的废墟抖落下来,砸到了很多人身上。

  炸弹把一座桥也炸坏了,丁丁一家赶紧跑,但是,鬼子的炸弹正向他们射去,爸爸妈妈为了保护丁丁,立刻用力把丁丁推到了远处,而他们被炸弹炸死了。

  丁丁吓得坐在一旁大声的哭喊“;妈妈,妈妈……,”手上还抱着他妈妈给他的洋娃娃。

  这就是残酷的战争,可怜的丁丁一眨眼功夫,爸爸妈妈离开了他,家没了,只留下他痛苦伤心的哭泣。看到这张旧照片,我心里久久不能平静。我希望世界不再有战争,让和平永驻人间。

四年级作文300字 篇4

  在小河边玩耍,发现河里漂浮着一个圆圆的萝卜。萝卜不是沉在水底的吗?强烈的好奇心驱使我探个究竟。

  轻轻地把萝卜往水中按,可萝卜就像一个淘气的孩子似的,一松手它就猛地浮了起来。经过多次试验,虽然溅得我满脸是水,但我确信萝卜应该是浮在水面上的。

  不明白萝卜为什么能浮在水面上,就跑去问奶奶。奶奶说,萝卜在水中有的沉有的浮,她也不知为什么。又跑去问妈妈,妈妈告诉我:球体状的东西在水里是不会下沉的。我想了想,不对呀?我们玩的`玻璃球怎么就不能浮在水面上呢?

  想破了脑袋,还是不明白。老师告诉我:物体的沉浮跟物体的形状无关,而是跟物体的密度有关。当物体的密度大于水时,物体就会沉入水中,当物体的密度小于水时,物体就会浮在水面上。有的萝卜水分多,它的密度就大;有的萝卜空心,水分少,它的密度就小,所以萝卜在水中就有沉有浮了。

  这次偶然的发现,让我明白了物体在水面沉浮的秘密。虽然这是一个很小的发现,但让我懂得:生活处处皆学问。

  我为自己的发现感到快乐。

四年级作文300字 篇5

  今天我来到教室发现了一些铁桌子,上面有专门学习的电脑,桌屉里可以放任何u盘和软件。桌子可以识别你,你如果没有打开,你就是另外一个电脑的主人。进校门的时候每一个门都有电磁波,每次你都要带一个徽章,每一个班级的'徽章都不一样的,当你通过电磁波的时候,你就是这个班的人,如果你通不过就不是。

  老师机器人用智能铅笔在智能黑板上写字,老师写出神字,同学们的黑板上也出现了神字,点一下这个字就会出现它的组词和他的成语,点一下其中的一个词比如神仙上面就会说神仙指的是什么。

  读书了,机器人说:一二三走,让我们荡起双桨,小船儿推开波浪。等等……突然间下课了,机器人说下课,摇了一下铃铛,我们玩了起来。

  十分钟后上课了,这一节是体育机器人老师教我们跳绳,一分钟跳几个,跳到200后,我们都玩了起来,我玩猫抓老鼠,有趣的体育很快结束了,我们接着继续玩。

  突然上课了,我们赶紧跑回了教室,我来到了化学课,有气球,草药,药水,等等,有一个调皮的孩子,用火药水和水药水倒到一个瓶子里,再倒一些黑色粉末,再倒到气球里面,结果爆炸了,我们穿梭了回来。

  结果回到了我原来的教室,回到了原来的四月天!