四年级的作文

四年级的作文7篇[优秀]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的四年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文 篇1

　　马上就要到了毕业考试了，我一定要考出好的成绩来报答父母报答老师。

　　六年级，这是最具重要性的一年。从一年级开始我就为了考上心中理想的初中而不断努力着，六年级是做一个最后的冲刺。这个冲刺关系着我们能不能迈进重点中学大门，所以在六年级要比五年级的学习更加刻苦，认真。

　　学习好比一场长跑比赛，在最后的关头可不能松懈啊！因为前面的五圈都跑的不错，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。

　　想要考上好的初中，必须比别人付出更多的`汗水。上课时，要认真听老师讲课，积极发言，不会就问；课间，也不能向以前那样了追逐打闹，嘻嘻哈哈，应该多看课外书，作文书；完成作业的质量一定要高，来不得半点马虎，要用心做。

　　身在毕业班，空气也变得沉重了，毕竟我们面临的是毕业考试，身上担子比升级考试的五年级学子们身上的担子重得多，同学们像是长大了一岁，变得懂事的了，他们都在认真学习，全力以赴迎接“可怕”的毕业考试。

　　英语是我的弱项，这个周末我一定要把这个“绊脚石”给踢掉！我抓起英语书就读了起来。

　　不管考好还是坏，我都不会介意，因为我努力了怕什么？还是那句话考出好成绩报答父母和老师！加油！

四年级的作文 篇2

　　“感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然会珍惜……”熟悉的歌谣回荡在耳畔，心中涌上一股暖流。那熟悉的背影，熟悉的的面孔，熟悉声音，使我久久不能忘怀。还记得老师那些淳淳教导，做人的道理，还记得您和我们在一起的点点滴滴。是你教我丰富的知识，让我从幼稚变的成熟。

　　我还记得我上一年级时，我十分胆怯，上课也不敢回答问题，下课自己躲在位子上，好像周围都是陌生人一样。直到，有一次老师发现了我的问题，把我叫到老师的办公室，和我谈心。老师语重心长的对我说：“为什么上课不敢说话啊？”“我…·怕……我会说错。”我支支吾吾的说，老师笑了笑：“就因为这个？其实你即使说错了，也没人会笑你啊！再说了，上课发言有什莫不好？既可以增长自己的知识面又可以锻炼自己，你说有什莫不好？”我似懂非懂的点点一头。“你要表现出自己才可以啊！每天对自己说一句加油，今天我会加倍努力，展现出最好的自己！可以吗？”老师冲我笑了笑，“嗯，我会做到的！”我信心十足的说。

　　也就是那一次谈话，改变了我以后的学习习惯。从那次谈话以后，我渐渐的变得上课敢回答问题了，并且也变的'活泼开朗。我相信以后我会变得更好！老师我永远记得您对我的教诲，正是您让我明白了做人的道理。

　　老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！您是点燃的蜡烛，照亮着我，却唯独没有照亮自己。今天，我用真诚的祝福感谢您！

　　老师，爱是不能忘记的！

四年级的作文 篇3

　　每所学校，都是一座圣洁的天堂，而我的天堂里，有位尽职尽责的守护神——榕树。

　　大榕树里的叶子很多，有的粗如杯口，有的却细如笔杆，但是，这棵大榕树还是那样青翠，那样挺拔。清晨的校园十分幽静。一层雾气笼罩着整棵大榕树，好像是给大榕树披上了一层白色的面纱。

　　随着明媚的阳光，雾气也慢慢地散去。走进校园，你会看到，大榕树叶上的水晶在阳光的照射下，是那么晶莹剔透。春姑娘带着雨滴宝宝迈着轻盈的脚步走来了，雨滴宝宝工作的时候，可不像宝宝那样娇嫩—它们无情的抽打着枝繁叶茂的大榕树和世间万物。雨完后，万物复苏，又是生机勃勃的一片。

　　到了盛夏，她舒展开长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿。

　　秋天不知不觉的`来了，地上那金黄色的碎片，是树叶落下来的眼泪。

　　寒来暑往，万木凋零，它却绿郁葱葱，苍翠欲滴，笑迎风霜雨雪。柔和的阳光斜挂在苍松不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥地上，叫不是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

　　我爱我们的校园，更爱我们的守护神—大榕树。她记下了我们以前多少不足的身影……

四年级的作文 篇4

　　益阳是一个美丽的地方，那里有山有水，四季如春，景色迷人，是个安居乐业的好地方。

　　春天，小动物们苏醒了，世界又充满生机，小燕子一边飞一边叫，好像在说：“春天来了！春天来了！”树木抽出新的`枝条，一切都显得生机勃勃。

　　夏天，在会龙山上，马路像一条巨龙一直盘缠到山顶，一棵棵大树像守护大山的士兵竖立而起。坐在山顶的望峰亭里，一阵阵微风吹来，感觉非常凉爽。

　　秋天，枫树的叶子像一枚枚小邮票，邮来了秋天的凉爽，若是你站在山顶上，你就感到秋高气爽！

　　冬天，雪花纷纷而下，孩子们在雪垛里打雪仗，那气氛好不快活；还有一些人在结冰的湖面上滑冰，在山坡上划雪板。

　　啊！美丽的益阳，我深深地爱着你！

四年级的作文 篇5

　　我的学习用品有很多，他们有的大，有的小；有的粗，有的细；有的长，有的短。不过，在所有学习用品当中，我favourite（最喜爱的）——还是那个小巧玲珑的火车头型的卷笔刀。

　　现在，我给大家简单介绍一下吧，请大家瞪大眼睛、竖起耳朵——仔细听哦！

　　那个卷笔刀是一年级时老师奖励给我的.，因为那一年我是班里唯一的金卡少年，语文数学又双双获得了满分。所以老师开心极了，便奖励我了这个精致的卷笔刀。

　　它是个粉白色的火车头，一支头很粗的铅笔塞入它的嘴巴里，汽笛“嘟——”的一声响之后，再摇几下它的尾巴，一支光滑的铅笔就会立刻映入你的眼帘。这个卷笔刀卷出的铅笔不但头细而且不易断裂，真是两全其美呀！它卷的笔屑进入它的嘴巴，再从后备箱里出来，真好玩呀！削好的铅笔可以放在车厢里，就像一个备用笔盒一样，当看到一支支铅笔像一位位战士一般精神地立在车厢里，我的心里充满了喜悦。瞧！那里还有一只可爱的虎皮猫正在微笑着向我们打招呼呢！

　　这个精湛的火车头勾起了我的童年回忆，使我深深地想念起了原来的老师与同学。你喜欢这个卷笔刀吗？

四年级的作文 篇6

　　幸福是什么？幸福就是一家人团聚，开开心心地在一起吃饭；幸福是什么？幸福就是经过努力，获得了亲朋好友对自己的赞赏；幸福是什么？幸福就是和好朋友一起做自己感兴趣的事。下面就让我告诉你我的幸福。

　　在四年级二日营活动前一天的晚上，我准备好了所有的物品，早早地就上了床，兴奋地想：明晚就可以和同学们一起睡了！第二天早上，我们一路欢声笑语，来到昆山。首先，我们去了千灯古镇，了解了那里的风土人情；接着，我们学做风筝，放飞自己的梦想；大唐生态园的`各种植物让我们大开眼界；在田野里，我收获了山芋，挖出喜悦，乐无边……。但我最开心的就是做陶艺。

　　首先，我拿来一块泥，将它拍平，放在湿布上，再用小刀切下一长条泥巴，把其中的一部分搓成长条状后卷起来，作为天鹅的脖子。接着，我又切了两小块泥巴，将它们揉圆后压扁，在翅膀上捏出羽毛的形状。然后，我小心翼翼的带着它们到老师那儿，在粘贴处抹上泥浆，把它们分别粘在天鹅的左右两边。最后，我用小刀给天鹅雕出眼睛，一只栩栩如生的天鹅便呈现在我的眼前。

　　我仔细端详，爱不释手。可是，由于翅膀太重了，天鹅总是站不稳。我灵机一动，嘴边微微露出一抹笑容，我把天鹅的翅膀摘了下来，蘸了一些水，重新和泥土，然后两只大拇指抓住边缘，食指用力向中间一捅，不一会儿，一个精美的小篮子做成了，我开心极了。我又帮天鹅加上了两个小小的翅膀，自豪地对同学们说：“现在我有两个作品了！同学们也啧啧称赞。

　　通过这次两日营，我不仅学会了生活上的自理，而且还懂得了“放弃也许可以得到更多”这个简单的道理。当然我获得更多的就是由快乐得来的幸福，告诉你，这，就是幸福。

四年级的作文 篇7

　　说起我的课余生活，就像美丽的七彩花一样五光十色，缤纷灿烂。

　　学校的西墙边有一排水杉树，我常常到那里观察那一棵棵高大的水杉树，时间一久，我就和水杉树结成了伴儿。一下课，我就跑到操场上和水杉树一起玩儿。我发现从远处看，水杉树就像一位位士兵笔直地站在西墙边，保卫着我们的校园。一年四季，不管刮风下雨，他们始终站在那里，真是一位位勇敢的战士！于是，我就更喜欢他们了。我总是去抱抱他们，可是水杉树的身体特别壮，有时我都抱不住他呢！他们的皮肤摸起来也很粗糙，但是那是他们的保护衣，所以我们要好好保护他们。

　　不仅我喜欢水杉树，小动物们也爱跟水杉树交朋友。小鸟把自己的家安在水杉树高高的树枝上，每天早晨起来总要高歌一曲，唱给水杉树听，那歌声真美妙！小蚂蚁也来凑热闹，它爬到水杉树身上，顽皮地给水杉树挠痒痒。最有趣的.是贪吃的小飞虫，经常偷偷飞到水杉树上吃美味的树浆，吃饱了就不愿意走了，还在那儿呼呼大睡呢！

　　水杉树不但给我带来了许多乐趣，也给小动物们带来了快乐。我爱你，可爱的水杉树！