二年级优秀作文

（经典）二年级优秀作文3篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的二年级优秀作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级优秀作文 篇1

　　今天早上，我背着书包去上学。半路上，我看见路上有许多垃圾。我想：我要是干部，一定要那些扔过垃圾的人全都抓起来，罚他们天天打扫街道，还要给小花、小草写份检查。我又闻到了一阵臭气，我定眼一看，原来，是一辆小轿车排出的'灰蓝色的烟气，熏得大家直咳嗽。我又想：我要是干部，一定要把车子后面的排气管给堵住，让它不能再放臭气……

　　过了好一会儿，我才记起我不是大人，是个小学生，还要上学哩！

二年级优秀作文 篇2

　　被信任的感觉是很奇妙的，它甜甜的，就好像糖果；它也会让人们都变得遵守诺言，不辜负别人对自己的信任。每个人都信任过别人，也被别人信任过……

　　一天，我来到学校门口，突然想起答应老师今天要带一支钢笔，但是我又忘记带了，怎么办？我飞速奔到学校南门小卖店门口。走进小店，我才想起没有带钱啊！我轻轻拿起一支钢笔，犹豫着：“我要不要买呢？不买要怎么跟老师说？买呢！嗯……我没有带钱啊，不知道能不能卖给我！”我犹犹豫豫的喊了声“阿姨！”“哎！”一个亲切的声音从耳边传来：“小同学，想买点什么？”我的脸一下红了，结结巴巴地说：“阿姨！我今天没有带钱，你能不能卖给我一支钢笔呢？我中午回家一定给你钱的！”“这样啊，那好吧！我相信你，中午记得拿钱给我！”小店阿姨犹豫了一下说。“嗯嗯，谢谢您！我下午一定给您把钱拿来。”我拿着钢笔蹦蹦跳跳地走了。莎士比亚说过：“人与人之间最高的信任，无过于言听计从的信任。”阿姨这么信任我，我一定要记得拿钱给她！

　　中午放学，第一件事就是找爸爸要钱“老爸！你能不能给我两块钱，我上午买了一支钢笔，但是没有带钱，我给小店阿姨说中午还她钱，我可不能失信啊！”爸爸听了，很惊喜，第一次听我说不能辜负别人的信任，非常爽快地递给了我两块钱。我接过钱后，小心翼翼的'放进了我的上衣兜里，检查了好几遍，生怕丢了，从来没有觉得两块钱这么值钱。

　　下午上学，我像是刘翔附身了一样，有一双飞毛腿，风“刷刷”的从我耳边刮过，这种感觉好极了！“阿姨！给你钱！”“哦，你不说，我还忘了这件事了呢，呵呵，好的。”阿姨笑着接过了钱，我的心里也释然了，阿姨对我的信任让我铭记在心，我喜欢这种被信任的感觉。

　　被信任的感觉真好……

二年级优秀作文 篇3

　　随着书香班级活动大幕的拉开，我们班级的读书活动是再掀高潮。为了让这股读书的热浪更加高涨，也为了给孩子们的童年真正留下些值得回忆的东西，我经过深思熟虑，决定在班级里开展“跳蚤书市”活动。

　　把这个想法告知给孩子们，他们一个个小脸因喜悦而涨红着。于是，我把孩子们先期要准备的工作一一告知：首先要准备自己认为比较有价值而自己已经读过的图书，根据书的破损程度适度折扣，和爸妈一起为书籍重新定价；然后还要准备一些零钱，准备购买图书；接着还要小组结合，为自己的小组书店准备一个赏心悦目的名称；最后是小组内的成员合作，商量如何介绍图书以吸引同学们的注意，如何购买图书，以保证自己不吃亏等等。孩子们听的格外认真，这可是一堂生动的社会实践课呢！

　　（孩子们在活动中……）

　　在孩子们的热切期盼中，我们的班会课缓缓而至。课前，孩子们就已经准备好了“小组书店”，一本本图书整齐地摆放在书桌上等待着“顾客”的光临。

　　上课了，我简单提出了“买卖”要求，比如讲礼貌，文明购物；翻阅图书时要轻拿轻放等。再看孩子们，他们早已等不及了，于是，在一声“跳蚤书市正式开张”的掌声中，我们热闹的书市活动就开始了。

　　我随着孩子们边走边看，有几组孩子的图书非常畅销，只短短的一会儿功夫，就见几个“小老板”已经收获满满了。当“资深顾客”的感觉真不错，我走到哪个书摊上都有热情的招呼声，他们还不忘推销呢：“老师，这本《意林》多好，里面有很多哲理小故事，保准你受益！原价16.8元，我现在只卖7元！”我禁不住他们的推销，翻看一番，内容还真不错，也动了想买的心思。但转念一想，还是为其他孩子留点机会，我再转一圈看看吧！

　　走到哪个书摊上都有热情的孩子笑脸相迎，不时还有几个孩子跑到我面前来，向我炫耀他们买到的书籍，我也一脸的羡慕加高兴——孩子们自己的零用钱换来的书籍，他能会不喜欢读吗？

　　最后当我逛到第一小组的时候，竟然发现了一本我们当地一个11岁孩子出版的23万字的小说《六八班的那些事儿》，让我惊奇之余也有了想买的冲动，一问价钱，厚厚的一本书只要五元钱，于是当即掏钱买下，我想先读读这个孩子的`作品，回头也好引导我们班孩子也能写出这样的作品来，呵呵，到那时，这本书的榜样作用可就真大了！

　　（忙里偷闲看会书）

　　一阵子的喧闹过后，我看孩子们桌子上的图书所剩无几了。但是仍有一些孩子意犹未尽，于是，我让孩子到前面进行好书推介，顺便也能兜售自己的图书。这下子孩子们的积极性又掀高潮，孩子们的介绍有板有眼，还真促成了好几笔买卖呢，呵呵。

　　（再来个好书推介……）

　　随着一声清脆的下课铃声，我们的书市也该收尾了。当我抱着自己买到的书籍就要离开教室的时候，我看到好多孩子已经在迫不及待地看自己购买的书籍了……

　　真是一次难忘的活动，促进了孩子们之间的图书交流，也教会孩子们一些生活技能，更能激起孩子们读书的热情！

　　（瞧我赚的最多……）