【优选】六年级的作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
在我们宋家村，哪家哪户有困难，周围的邻居就会提议道：“找宋冠宙去呗！”没错，他就是我尊敬的人，被我们亲切地称为——宋爷爷。
宋爷爷是我们村里公认的热心肠，在我们当地已是小有名气。他总是把钱捐给村里，为村里搞建设，乐此不疲。在工作之余，他还会出钱资助贫困儿童，帮助许多失学的儿童重获上学的机会。每次去他书房，看到琳琅满目的证书后，我不由对他肃然起敬。
那天放学回家，我又一次碰到了他。宋爷爷那天的装束实在是令我大吃一惊，以往他都是非常讲究整洁，穿着虽朴素，但衣服却干净得很，没有一丝污垢，而现在，他带着草帽，两只裤脚卷起来，浑身上下散发着汗臊味，我都快认不出他来了。“梦梦！”宋爷爷叫了我一声，“哎！”我惊讶着应道。“咦，宋爷爷，今天您怎么这么脏啊？”我忍不住开口问道。“瞧”，只见宋爷爷挥了挥手中的锄头，眼睛眯成了一条线，“现在知道了吧！”“噢，原来是松土去了。”说着，我望了望爷爷身后正在种地的'外地人，一个疑问又在我心中萌生。“爷爷，您不好好呆在家出来干啥活呢，你又不缺钱花，要弄的话请几个小工不就得了。你弄得这一身脏回家，小心被宋奶奶训一顿哦！”我开了个玩笑，宋爷爷笑得更欢了，满脸的皱纹不见了影。“你宋奶奶才不这样呢，我这是在帮村里种树，瞧瞧，现在绿化少得可怜，种树不是件好事么？再说村里缺人，作为共产党员的我也得好好表现表现吧！虽弄得一身脏，可这脏是光荣的呀！”我似懂非懂地点了点头。“你呀，好好读书，将来为家乡做点贡献！”“嗯，我知道了！”
虽然这件事已经过去很久了，但我的耳边，始终回荡着宋爷爷说的那些话。
六年级的作文 篇2
在每一个人的天真烂漫的孩提时代，都有一颗纯洁而又清澈的童心，但童心一旦染上了一丝污渍，受了伤害，就会产生一些让人生畏的后果。这不由得让我回想起前天那一幕。
我激动地发着语文每一个阶段的试卷：60分~70分，70分~80分，80分~90分，哈哈，在我意料之外，没有我的`试卷。我又看到了我那再熟悉不过的名字，钟旖扬，我轻轻一抽，哦耶，94、5分，第一名终于考到了，我的喜悦溢于言表，但很快就消失了。
“切，不就考了个第一嘛，你跑步还倒数第一呢！刚好及格。”秦适哲讥讽的声音又在我耳边响起，我已习以为常，当然，父母的行为我也习以为常了。
回到家，我叹了一口气，说道，妈妈，试卷签名。妈妈边玩手机边瞟了一眼，又说：“语文不重要，我闭眼都考满分。数学，英语，科学都很简单，小考不重要，期末考个班级第一，多么有面子！八点钟准时睡觉！”妈妈认为人有面子，什么都不重要，我付出的辛劳又有谁知道。鼻头一酸，眼泪准备夺眶而出时，深吸一口气，硬生生地把眼泪逼回去，当夜深人静时，在被窝里放纵流泪。“老公签名。”妈妈心不在焉地说。爸爸抽着烟，龙飞凤舞地签了名。在一旁吸着二手烟的我眉头紧锁，头昏脑涨，胸闷无比。我大口大口地在阳台上呼吸新鲜的空气。我的童心四分五裂，好久以前就已受伤。
孩子是爱情的结晶，需要长辈去呵护，呵护那颗童心，别让那颗童心受伤，不要过度望子成龙，盼女为凤，该体谅孩子，一句夸赞也有极大的动力，让童心健康，让孩子快乐。
六年级的作文 篇3
在我的印象中学习是困难.坚辛的。然而，在这次暑假的'游泳学习班上，却让我体会到在学习过程中趣事多多，乐趣多多。
第一次上课，我换上游泳衣，望着一池蓝色的水，心里直发毛。“水这么深，会不会被淹死。”在老师的催促下，我只得硬着头皮惶惶不安地下了水。“不深呀！”冰冰凉凉的感觉挺舒服。顿时我得意忘形，又叫又跳，不料，脚一滑，摔倒在池中，猛地喝了好几口水，呛得我上气不接下气，真是乐极生悲啊！下了课，我把这件事告诉了妈妈，谁知，妈妈竟说：“你真是海量呀！”弄得我哭笑不得。
到第十二节课时，我已学会了游泳。所以，每个小朋友要轮换游，只听老师板子一响，我就挥动着有力的双臂，飞快地向前游去，在我的身后扩散出一圈圈发亮的水纹。这时，我觉得我仿佛是一条小鱼，畅快极了。
在休息时，我和朋友还有老师打起了水仗，只见老师把水一泼.用手一拍，水就溅了我一身。我也不甘示弱，用充气浮木拍得水花四溅，水溅到老师身上，这时我高兴地手舞足蹈。
如果学习有酸甜苦辣，我想这次应该是甜的。
六年级的作文 篇4
从五岁起，我便开始练习拉小提琴了，那琴声犹如一把钥匙，为我打开了梦想的大门，所以我从小便立志要成为一名小提琴家。为此，我付出了无数的汗水与泪水。
起初，我为了心中的梦想，想让我的琴声得到老师、父母以及同学们的赞叹。可事与愿违，无论我怎么练习，我的琴声总是像拉大锯那样，非常刺耳难听。我所得到的都是老师的责骂和同学们的嘲笑，再加上那枯燥乏味的练习曲和不论怎样都始终如一的难听的琴声，我当初的自信已被打击得灰飞烟灭。
于是我变了，变得不再那么努力练习，变得没有自信，一到练琴的`时候，我就会找各种借口去逃避。到了最后，我甚至找到妈妈，对她说，我不想再学琴了。妈妈听了并没有说什么，只是带我去了一个地方。
妈妈带我来到音乐学院，她领着我来到一个教室，我从玻璃外面朝里面看去，瞬间惊呆了。教室里有一个小女孩跟我差不多大，她正在那里聚精会神地拉着小提琴，而此刻已经是晚上10点了。以前的我这时候早就在梦里与周公相遇了，而这个小女孩却仍然在努力地练习。我被她那种不怕苦不怕累，持之以恒的精神所打动了。虽然妈妈在整个过程中没有说一句话，但我却明白了她的意思。
在接下来的日子里，我又开始了刻苦的练琴。虽然我不时还会受到责骂与嘲笑，但是我不再灰心丧气，而是坚持不懈地锻炼。我的手被琴弦磨破了皮，长出了茧，最后变的粗糙，琴弦也不知道换了多少根。我并没有一丝一毫的怨言，总是持之以恒地刻苦练习。
功夫不负有心人，现在我也得到了很多的奖项，这让我离梦想又近了一步，这都是无数的辛苦与汗水换来的。虽然现在我的水平并不是那么突出，但是我仍然在夜以继日地练习着。我相信，总有一天，我会登上胜利的顶峰！
六年级的作文 篇5
每一个人的成长旅程都是独一无二、五彩缤纷的。既然有顺境，当然也有逆境，有平坦的大路，也有崎岖的.山路。
幼儿——无忧无虑
记得我到三岁的时候，每一个人都去上幼儿园了，而我却不一样，不肯去上幼儿园，总是天天自己在家里看英俊潇洒、强大无比的奥特曼和凶狠、狡猾的怪兽打架，我还在下面不亦乐乎地喊：“奥特曼加油！！”“奥特曼加油”或者每一次跟着爸爸去送货，如果爸爸不让我去，我就总是用可怜巴巴的眼神望着爸爸，爸爸只好举手投降，让我去了。记得在四岁的时候，我才勉强地去幼儿园上学，虽然进了幼儿园，但迟迟不肯地进教室，总是自由自在地在院子里玩耍，就连老师也拿我没办法，总是无忧无虑地过着。
童年——上进心强
自从上了小学之后，我心里出现了这样的一个语句，认认真真地学习，开开心心地玩，记得每一次考试，我总是名列第一，不拿一第一名，心里总是不舒服，自从来了玉沙小学之后，第一次考试便让我掉进了丈深渊，之后经过了我不断努力，勤奋，成绩一次比一次好，在班上总是名列前茅，下课了，我又是飞一般，兴冲冲地冲出了教室和同学们一起玩游戏。
少年——探索未来
少年的我，对任何东西又产生了好奇，比如：为什么鸟会飞？为什么钟又会动？但是我从不去打扰爸爸妈妈，总是自己翻开书找答案。如果书上面没有，我又会打开万事通——电脑，看完后记在心里，我想成为像爱迪生一样做一个发明大王，用我找到钟为什么会动……的这种数据来发明东西，我不会半途而废，一定会坚持到底——用冷静和智慧，毅力与恒心。
教师寄语：“每一个人的成长旅程都是独一无二、五彩缤纷的。”小作者怀着自信和乐观回味了自己成长的几个阶段，围绕“旅程”精心选材，将成长分为三个时段，采用小标题的形式，结构清晰，构思新颖，立意深远。
六年级的作文 篇6
话说：有家才有年。这个春节我却离开家乡，来到了多彩贵州，与家人们一起在千户苗寨有了顿不一样的年夜饭——长桌宴，感受了“长桌宴”上苗家的民俗风情。
来到苗寨，一路上火树银花，张灯结彩，在夜幕之下，显得如此绚丽缤纷。登上观景台，朝下俯视，可谓是“一览众山小”，一盏盏光线柔和的大红灯笼点缀在座座吊脚楼之间，增添了年味，照亮了苗寨儿女的心。
时间不早了，我们来到了“特味村”餐厅，只见由十几张小桌拼接成了十几米长的长桌，从一头望去尤为壮观。桌旁整整齐齐地排列着刻着小鱼的板凳，桌面上则是精美的餐具和菜品，特别的是每个人的碗碟上还有一枚染红的鸡蛋。
晚宴在热闹祥和的气氛下开始了，大家动筷前拿起桌边的红鸡蛋在身边人的头上一砸，我满眼不解，小声地问道：“妈妈，这是什么意思？”“是取鸿（红）运当头之意，要砸在你认为最辛苦的人头上。”妈妈笑答道。我不假思索地砸到爸爸头上，因为爸爸用自己辛劳支撑着整个家，让我过着安逸的生活。随即，只听“咔嚓”一声响，蛋表裂开了，我也真心祝福爸爸妈妈鸿运久久。
长桌宴怎么能少了美食呢？我最喜爱的.非“酸汤鱼”莫属。由于当地不产盐，菜总是酸酸辣辣的。喝一口汤，一股独有的味儿溢满口腔，盖过了鱼儿本身的腥味。鱼肉也爽滑可口，吃客们无不交口称赞。我兴许是饿坏了，也或是苗家的菜品太诱人了，狼吞虎咽地品尝着美味，家人们看着我这个小吃货直乐乐。
不一会儿，漂亮的苗家阿妹端着自家酿制的香甜米酒前来敬酒。她们拿着牛角，斟上酒，端给远方来的朋友们。喝酒时不能用手扶着牛角，那样苗家阿妹会认为你还想喝，就会再给你灌上第二杯。爸爸不知为何下了位，要罚酒三杯。只见几位阿妹团团围了上来，三个酒壶层层地叠在一起，一个一个往下倒，犹如小瀑布，最后汇集到碗中，爸爸整整喝了20多秒才停下，此时的爸爸满面红光，像个小太阳，我在一旁乐得开怀大笑。
夜深了，我们怀着不舍离开了苗寨。但苗族同胞的热情已像烙印留在心底，真可谓是苗汉情深何忍别啊。