八年级作文

八年级作文10篇（经典）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的八年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文 篇1

　　我家来了俩个胆小的“活宝”，对了，它们就是小金鱼。

　　小金鱼的颜色非常鲜艳，一只身穿红色丝裙的小金鱼，在鱼缸里十分抢眼。特别是那鳞片，在阳光下的反射下照出了七种颜色，大概因为觉得自己很美丽，所以经常在缸底翩翩起舞。因为，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女。

　　另一只小金鱼也不甘示弱，跟七彩仙女相比。它十分文静，正是那文静赐予了它的美。在缸底，时常看见它穿着一件橘黄的毛衣，在缸底沉思什么。所以，我叫它宁静。

　　这俩只小金鱼调皮极了，美当宁静想沉思一下时，七彩仙女总是不让，好玩似的打它，直到宁静气呼呼地来追它。于是，宁静PK七彩仙女第N次大战开战了。可这大战每次都以宁静的`沉思结束。

　　俩只小金鱼贪吃极了。每当我将鱼食投入鱼缸，就连宁静也兴冲冲地跑来，用尾巴将七彩仙女扫开，七彩仙女也不甘落后，将身体使劲向宁静撞去。每当这时我都会哈哈大笑。

　　小金鱼逐渐长大了，给它们换水就越不容易了。每次换水，我用手把它们抓起来，想放进另一个盆里。可是，它们却很机灵地游开，并将水用尾巴弹出去。“啪啪”几声，我便成了只落汤鸡。

　　我喜欢我这俩只贪玩，调皮，贪吃，漂亮的小金鱼。

八年级作文 篇2

　　她在祖国最南端的大岛东部沿岸，万泉河是她的母亲，她叫琼海。

　　这儿，最多的是清香的味道，农村里稻儿的味道，树儿的味道，草儿的味道，加以几丝新颖的建筑。更好的表达她，应该是‘城市化村庄’。

　　仰望天空，天依然是蓝的，云依然洁白。大地，似乎一切以绿化为主，而‘绿’是历代文人雅士为之所共鸣的词。‘春风又绿江南岸，明月何时照我还’，王安石为碧绿的春天怀念故乡；‘日出江花红胜火，春来江水绿如蓝’……绿色是那么令人心脾！走向孕育水稻的乡区，是一种绿，在这美好的春天，嫩嫩的稻苗正在招着纤细的手，迎风微笑。人们无法感受到‘粒粒皆辛苦’的怜惜感，只是觉得“哦，青春如此美好”。依傍着稻儿可能是翠绿的树儿，是的，成群结队的，安静地直立着，她们你看着我，我看着你，照镜子般欣赏着相同的随风飘着的绿装。羡慕，真美啊，翠绿的的她们互相缭绕着，缭绕着，幸福地缭绕着。真想马上轻轻地走进去，倾听她们的心声，或许那是春姑娘飘逸的发丝连接成的亲感情线！草儿的踪影很少，她们在热带区域里享受这儿独特的美，因为这里太独特了，以至于很少的她们懂得为之陶醉，然而她们也少不了自身的依然的'这儿的课，扣人心弦的绿。观赏吧，当入神的时候，会发现所有的她们稻儿、树儿、草儿的另一种美——整齐的绿色美，人间没有比这“绿”更和谐整齐的了！

　　走回市中心，走回“繁华”的“乡村”，深深感受到，绿色也渲染了周边的事物，母亲--万泉河也被映上一层心旷神怡的绿，一层是淡淡的。春色盎然的绿。万泉河因此被装点得更加美丽，更加迷人，成为了一处别具风格的热带风景区。“发展旅游业，是最适合你了”她说。

　　未来，承载绿色，延长“这儿”应有的和谐之歌，推向高潮！

八年级作文 篇3

　　路，也长。路，也短。我走长路。不走短路。走路，走路。这最有益的交通方式，却又最劳累。但，谁没有累过呢？

　　5千米以外的地方，坐车只需半小时，而走路，可能便要好几个小时。一刻钟，孤单一人坐着公车，挤在人声嘈杂，闷热的车厢里，看不见车窗外的风景，这有何意义？只不过时间快了点罢了。而走路呢？虽多花了些时间，但是，何乐而不为呢？可以认真、仔细、随意地看着沿路的风景，看着来来往往的人，那些行色匆匆的上班族，那些甜蜜依偎的情侣，那些天真可爱的小朋友们……难道不是一种享受？

　　大路，小路。大路抄近路，小路绕弯路。当你坐在汽车里，汽车疾驰在大马路上，行道树一颗颗，迅速地往后退着，美丽的风景还未清晰地在你面前显现，便又模糊地一闪而过。走着乡间小路，绕道，费时，却又充满乐趣。各种有趣的昆虫，植物，你乐意慢慢地观赏，玩弄。美好的东西不会立即消逝，可在你的手中停留。

　　人生之路，艰难的路，必走的路，漫长的路。人生的坎坷，好似一条从未修过的'山路。若你短短地走过它，自己都没有认真品味，便离开，难道不遗憾？倘若你慢慢地走，绕长路走，你便会活得更久，人生的收获更大，人生经验更多，也便没什么遗憾了。生命便有了延续。

　　人行道路，宽敞马路，田间小路，人生之路。年少的我们，绕远路只为陪好友一起回家；走小路只为看一眼优秀得令自己羡慕的学长；走夜路只为练练自己的胆；走田间小路只为收获更多乐趣；走长长的人生之路，只为在这个世界多呆上一秒钟，多收获一点经验。在大人眼里，这些所作所为只会被他们嘲讽，泼冷水，笑我们年少轻狂，然而，这又不是一条路么？何尝没有乐趣，心动与醒悟。在我们的世界，我要修砌一条适合我的路，继续去收获惊喜和感动……

八年级作文 篇4

　　靶，被挂在墙上，这是他第一次来到这个地方，他正在四处观望，一支镖飞了过来，他着实吓了一跳，镖准准地扎在了靶心上，镖对他笑了。靶对这突如其来的莞尔一笑显得有些尴尬，竟有些不知所措，僵硬的笑了笑。

　　每天主人都会扔一次镖，每次都是同一指镖，每次都只会是同一个位置———靶心。渐渐地靶习惯了这种生活，他喜欢镖那温暖的笑容，他欣赏镖的每次准确无误，他期待镖每天利落干脆的身影。

　　靶的心，早已被扎的.千疮百孔，但这对他来说并不是一种痛苦，相反对他引以为豪，因为它体现了镖的精彩，投镖人的技艺高超，这就是他的价值，尽管这会使他遍体鳞伤。

　　靶的这种想法，打动了镖，镖不愿再把尖利的针头刺进靶心。镖知道，她再也扎不中靶心了。

　　同样的时间，同样的地点，同样的速度，同样的氛围，靶握紧双拳，期待着在一次精彩的展现，镖看到了靶坚毅的表情，她不忍。镖偏了，镖没有扎在靶身上。靶惊讶，惊异，惊恐，“你怎么了？”镖没有回答，只有泪静静地在她心中流淌。镖哭了，在心底。

　　主人要搬新家了，临走前，主人带走了镖，镖在走之前，再次给了靶像刚见面时一样温暖的笑容。镖走了。靶摸着自己的心，也笑了。

　　他知道：镖和靶的分离，都是为了下一次的“重回靶心”

　　所以，等待……

八年级作文 篇5

　　我拥有了自己想要的东西，满足了自己的欲望，可始终不是与快乐相伴。渐渐明白，拥有一样，必将失去一样，甚至几样。当面临学习和娱乐时，我会毫不犹豫的选择学习，这是天塌下来也不可改变的定理。可是我仅仅是小小的沉迷，却丧失了许多，比如说拿书消遣，没了；那音乐熏陶，没了；更别说是出门了，寸步都不想离开电脑桌。它带给我许多新鲜，潮流，可我却不是很喜欢这玩意儿。因为我一次一次，被这东西惹得很浮躁，很无聊。

　　也是从这，我明白了人的本性，无论从主观还是从客观，没觉得很新颖，更不是很乐观，只认为没个谱，瞎玩一天后，心情就是落了，没有太大原因，只是后悔不该玩那么长时间，“真是浪费光阴”！这即时最终的感慨。有时会为了这“六亲不认”，甚至亏待自己的'眼睛，饿坏自己的肚子。争取时间，一半是为了它，此刻想想都觉得可笑。

　　愿自己能走出困境，洗刷因特，走向原有的正常趋势。

　　这其实就是一个愿望，要自己实现，其实它很简单，只源于“控制”。

八年级作文 篇6

　　老师的爱是无穷的：老师的爱是无尽的；老师的爱是温馨的；爱是温暖的；老师的爱是美丽的；老师的爱是璀璨的；老师的爱是迷人的；老师的爱是令人崇敬的；老师的爱使魅力无穷的；老师的爱是[注：催：催促，促使。形容事迹十分感人，使人不禁流下眼泪。

　　我很崇敬我那优秀的小学班主任老师。她把那各种各样的爱，各种各样的关心全部奉献给了我们。

　　她是一个文凭好，口才好，负责任，精神好的老师。她为了我们整天跑这跑那，疲惫不堪，操劳过度。4年下来她就已经瘦了二十几斤，在毕业典礼时我问过老师：“老师为什么您会这么[注：体力强盛，精神充足。]呢？”老师微微一笑说：“我看到你们这些活宝活蹦乱跳的就有了信心。而且你们就是我前进的.动力，你们要常来看我哦！！！”老师的话语一直在我心中徘徊。有一件事情让我铭记于心。

　　那时我还在上六年级，天气是多么得寒冷，寒风是多么得，我冒着寒风来到了学校，我是第一个到的。老师只见我穿着厚厚的大棉袄坐在椅子上哆嗦着，等我[注：形容说话声音微弱，作事精神不振。也形容体弱无力。]地准备完物品，同学们都到齐了，老师才发现我是好像发烧了。老师马上跑到我那摸了摸我的头，嘴里叫着：“孩子！你怎么发烧了？”我有气无力地说：”我没事，只要趴一会就行了。”“那怎么行呢？不行我得给孩子量量体温！”说着，老师先让其他同学写作文，然后老师走出了教室，从医务室拿来了体温计，还对我说：“孩子量量体温吧！好让老师知道你的现在的状况啊！”说着老师，把体温表塞进我的腋下。

　　过了五分钟，老师拿出体温表，一看，“啊，怎么会是这样啊39度？是真的吗？”老师有点不敢相信，但是这是事实阿！老师马上帮我打了一杯热水，再一口一口得喂我，我哭了，泪水与热水融合到了一起。喝完后，老师带着我冒着刺骨的寒风回到了我家。

　　这就是我的小学导师——戴老师，一个认真负责的老师。我认为她是世上对我们最好最好的老师，你们觉得她好不好啊！

八年级作文 篇7

　　来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

　　先是感到它的气息，从很远的山林中传来，从很高的山坡上传来，哗啦啦，哗啦啦……像一段节奏感十足的鼓声，神奇的从四面八方骤然而起，逐渐的清晰响亮起来了……

　　雨声中，房外的'每一块岩石，每一片树叶，每一丛花草，都和飘飘洒洒的雨丝组成了一支摇滚乐队，演奏出一首又一首劲道十足的乐曲，每一个音符都带着迷人的色彩。

　　雨改变了乡村的颜色。阳光下乡村的色彩层次，看似平淡无奇，却是韵味十足，有翠绿、嫩绿，有淡青、金黄，也有天一般湛蓝的色彩。在雨中，所有的色彩都融化在透明的雨丝之中。这模糊的色彩，仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心田。

　　这雨中的色彩，在画家的调色板上，是极难调出来的。然而，只要见过这个模糊而又透明的色彩，便使人牢记于心，难以忘怀。

　　当我从幻想中苏醒时，雨在不知不觉中停了，风也屏住了呼吸，这个村庄变得十分幽静。远处一只不知名的鸟儿开始婉转地歌唱起来，仿佛在倾诉浴后的欢悦。近处，聚集在树叶上的雨珠还往下滴着水，滴落在路旁的小河中，发出异常清脆的声响：丁冬、丁冬……

　　仿佛是一场山雨的余韵！

八年级作文 篇8

　　初一刚刚踏入励才大门时，我最熟悉的口号是“励才就是我的家”，进初二了，让我倍感亲切的话语依然是“励才就是我的家”！

　　励才就是我的家，我爱这里的一草一木，一枝花，一捧土。

　　徜徉在励才的小路上，我使劲的吸了吸鼻子，嗅着路上弥漫这的香味，花香，草香，树香，泥土香，更浓的是书香。

　　我抬头望着励才，望着励才的.建筑，望着励才的河流，望着励才的操场。我望着，望着数不尽的一切一切。

　　我坐在教室里，听着老师动听的歌谣，注视着老师的一举一动，每一个细微末节我都不放过，老师的举止，谈吐，一句话语，一个眼神，都深深地印在我的心里。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们敬爱的老师，作为学生的我们总是在敏捷的捕捉您的每一个神态，或是鼓励的眼神，或是赞叹的手势，或是嘴角不经意间扬起的一抹微笑……

　　我迈着轻快的步伐来到宿舍，享受友谊水的浇灌，“你嫌冷吗？”“你好多了吗？”一句句亲切的问候，温暖着我的心扉。“哇，好吃的哎！”“要不要分一点，朋友嘛。”“我知道我们俩最好了。”一句句调皮的玩笑，令我们开怀大笑，亲爱的朋友们，你们可知自己的一举一动，一言一行，都影响着朋友的心情？

　　我爱励才，爱励才的人，爱励才的花草爱励才的水，爱励才的建筑……

　　我爱励才，这里有知识的殿堂，成长的桥梁，有敬爱的老师，亲爱的同学……

　　我爱励才，没有任何理由的爱着，没有任何掩饰的爱着。我要告诉大家，我爱励才！

八年级作文 篇9

　　昨天下午，奶奶神秘地对我说：“明天上午九点有一年一度的元宵节社火表演，你去不去看呀?”“什么?社火表演?”我兴奋地一蹦三尺高。“太好了，我一定要去看社火表演。”晚上，我把这个消息告诉了爸爸妈妈，他们听了后，妈妈就毫不犹豫地说：“好，我明天带你去看社火表演。”耶!

　　我再一次一蹦三尺高。

　　早上，我急急忙忙地起了床，赶快吃完了早饭，就抓紧和爸爸妈妈一起来到了马路上。这里人还没有多少。我左右看了看，发现了一个又靠前又在中间的位置还没有人。就是那里了，我赶快来到了那个位置，站好，准备着看社火表演。

　　等呀等呀!

　　我们还没有看到社火表演，我不停地问爸爸妈妈：“怎么还不开始呀?”那时的一分钟可真是像一年呀!

　　正在我等得不耐烦的时候，这时，一个整整齐齐的自行车方队慢慢地向我们骑来。当他们骑进的时候，我一看，只见他们头上戴着头盔，穿着统一的红衣服，我再仔细一看，让我大吃一惊。这个自行车方队竟然由老奶奶和老爷爷组成，这是老年骑游队。再一看，他们一个个笑眯眯的，精神也特别饱满。老年骑游队过去了，我隐隐约约地听见了敲锣打鼓的声音，往远处一看，一些穿着黄衣服，头上包着黄头巾的'人，有的打着腰鼓，有的敲着镲，真是震耳欲聋，地好像都晃了起来。

　　咦?那是什么?我踮起脚尖，头使劲往上伸，看见从远处的上方飘来了一条长长的龙，龙头晃来晃去，显得神气十足。走近一看，原来是一些穿着红色衣服和黄色衣服的叔叔在拿着舞龙棒舞龙，只见他们各自拿着自己手中的棒，跑来跑去。这是怎么回事呢?我一边好奇地想一边往前看，只见一个人拿着一个铁棍，上面有一个可以来回转动的球，爸爸告诉我这是双龙戏珠的宝珠。突然，那个拿宝珠的人开始左摇一摇，右摇一摇，龙一直盯着宝珠，跟着宝珠跑，慢慢地，龙有规律地叠起来了，然后，龙又欢快地抖着身子，拿宝珠的人一下子把宝珠举得高高的，龙也跟着站了起来。

　　龙继续向前走着，嘿!

　　狮子上来了。看!

　　那一只只狮子随着前面打鼓的节奏，跳来跳去，跳得特别高，有的狮子和别的狮子在一起，好像在玩耍，也好像在说悄悄话。还有的狮子头摇来摇去，仿佛在说：“今年的社火我又来了，我跳得好吗?大家一定很喜欢我吧!”最后，还有漂亮的旱船，大大的花车，穿着漂亮衣服跳舞的舞队，推着油桶的叔叔……真是太有趣了。

　　精彩的社火，我觉得表现出了我们民族的节日的喜庆，也在庆祝明日的元宵节。

八年级作文 篇10

　　自从升入初中后，考试这两个字，就成为了我心中挥之不去的一道阴影。

　　小学时从来不怕考试的我，被连续几次的考试失利打入了谷底。每当我面对那白花花的试卷，那一行行的题目时，就仿佛一把把利刃刺入我心中，令我心烦意乱，头脑一片空白，然后就会有一股恐惧感涌上心头，锁住了我的思路。在考场上的这段时间是最难熬的，我拼命想从这恐惧中逃离，却无济于事。此时我的脑海中像过电影一样，老师父母的期望和自己定下的目标，还有曾经的成绩，都让我负担满满。在静得掉一根针也能听到的考场，我的心情却格外的焦躁不安。

　　在这样的心态下，结果可想而知，试卷上的红叉更是一遍遍的刺激着我。于是，我逐渐形成了一种“考试恐惧症”的心理障碍，并且随着时间的推移越发的严重了。

　　直到一次我考出了有史以来最差的成绩，回到家后鼓足了勇气，告诉了妈妈，妈妈听了后，对我说：“不会做不要紧，说不定想想就会了，就算考得不太好又有什么大不了，找到了不足才能有进步，所以以后遇到不会的题就先空着，只要努力了，就不会丢人。”

　　我不禁想起了李白面对挫折时的`豪爽胸襟。“天生我材必有用，千金散尽还复来”这正是一种自信豁达的心态，面对那样的困境都能充满斗志，我又有什么理由愁容满面，度日如年呢？

　　考试还是会照常来临，但我的心态却发生了翻天覆地的变化。试卷上的黑子不再令我恐惧，仿佛它们都在我的掌控之内。结果如何已经并不重要，我又重新找回了活力与自信。从此，我不在惧怕考试，在考试中，我懂得了紧张和害怕是没有意义的。

　　在将来，我也许还会遇到更多的挑战，但我都会乐观轻松的面对一切，这就是阳光生活，快乐学习的真谛。