二年级作文300字

二年级作文300字9篇[合集]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的二年级作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文300字 篇1

　　在一场春雨中，春姑娘提着她的小篮子，悄悄地来到了人间。

　　春姑娘把篮子里的复活药，撒在那些已经落光叶子的树、枯萎的花儿、枯黄的小草上方，霎时光，世界万物复苏，生气勃勃，到处充满了愉快的气象、春天的气息。人们相互祝福着。

　　花儿竞相开放，小草从泥土中钻了出来，一片片茂盛的树林里，小鸟放开歌喉，尽情地、愉快地歌诵春天。听，谁在唱歌？原先是河水姑娘在唱歌，她感激春姑娘，是她，让河水上的冰融化了，“叮咚，叮咚”，河水姑娘一路高歌，奔向大海。

　　春姑娘吹了一口气，孩子们拿着风筝出来放，蔚蓝的天空被风筝点缀得五彩缤纷。

　　田地里，农民忙着播种。油菜花、樱桃花、桃花都开了。

　　蜜蜂、蝴蝶在花中尽情地飞舞着，享受着春天的快乐。

　　街上，人们穿得各式各样。有穿春装的.，有穿连衣裙的，有穿运动服的，有穿衬衣的，有穿t 恤衫的……

　　春天，给大地万物带来了生机勃勃和美丽，我们要好好珍惜春天的景色。

二年级作文300字 篇2

　　昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。

　　我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的`眼睛，鼻子，脚在哪呢？

　　一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。

　　从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！

二年级作文300字 篇3

　　水仙画是点缀春节的花儿，它那翡翠似的碧叶丛中抽出洁白的花朵，不是散发出阵阵清香，显得格外高雅。

　　水仙像一位仙子，亭亭玉立的站在清澈的水中，当微风轻轻吹来时，她便摆动起那柔美的身躯，轻轻地跳起那迷人的舞蹈。

　　水仙花的姿态是那样小巧秀丽，鲜艳的叶子伸的'高高的。那含苞欲放的花骨朵儿好像一个个害羞的姑娘，真叫人喜爱；那盛开的花儿好像在对我微笑，那么秀丽淡雅。它的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱：花蕊是淡黄色的，花瓣雪白雪白，仿佛涂上了一层银粉，美丽极了。

　　水仙花的叶子也在微风的吹拂下晃动着，好象随着晨风在轻轻地唱歌起舞。白银铸成的水仙花，朵像玲珑的古式纽扣一样缀满在翠绿的枝叶中。

　　我爱水仙，因为它那幽雅的枝条就像有着纤细的腰的少女，还有迷人的花朵，令人陶醉。

二年级作文300字 篇4

　　妈妈的爱是什么？是美味的饭菜，是漂亮的衣服，是责备的目光，是批评的话语。妈妈的爱也藏在了那厚厚的棉被里。

　　那是一个寒冷的冬季的.夜里，我早就睡了，但老是爱踢被子的我，一脚把被子踢到床尾。妈妈悄悄地走进了我的房间，我感觉到妈妈轻轻地走到床边，摸着黑漆漆的墙面，小心翼翼地为我盖上了被子，真暖呀！就在那一瞬间，我的心也温暖了起来。我想妈妈平时那么严厉，但此时此刻，我却能感受到她在黑夜中凝视我的目光，是那样的温和，像阳光一样……直到我进入梦乡。

　　“是呀！妈妈那一种不被人发现的那种爱，给了我温暖”。还记得有一次，是“六一儿童节，”妈妈早早地给我准备美味可口的饭菜，还给我说一句祝福的话语：“紫玲，祝你节日快乐，学业进步、快高长大！”我开心地说：“谢谢您！”妈妈还带我去玩……

　　妈妈，谢谢你能给我快乐的生活，幸福的成长，美好的未来。

二年级作文300字 篇5

　　今天祖父带我去拔牙，口腔医院到了，祖父给我挂了号，祖父带我去了一个房间，里面有很多人在看牙。医生看了看我的牙齿，说：“这颗牙齿长了夹牙，要拔掉。”我听了一点也不害怕，因为我以前拔过牙。

　　医生让我躺在一张又宽又大的椅子上，然后要祖父去交费，接着就准备给我拔牙了。医生先用一根棉签蘸了一点麻醉的`药涂在我的要拔的那颗牙齿的牙缝里，然后一个胖胖的医生拿了一个长约12厘米的钳子夹住我的牙齿迅速地往外一扯，牙齿一下子拔掉了，我一点感觉都没有。医生给我看了看拔下来的牙齿，让我咬了一小团棉花，并对我说：“这小团棉花要咬二十分钟，两个小时不能吃东西，这几天不能刷牙。”祖父来了，我对祖父说：“拔完了。”祖父关心地对我说：“疼不疼？”我高兴地说：“不疼。”祖父带我回家了。

二年级作文300字 篇6

　　啊——！咦？怎么了，让我们去看看，哦，原来在玩拔萝卜呀。

　　游戏规则是：一个人当萝卜另外一个人当拔萝卜的人，拔萝卜的人只能拔萝卜的手，不能拔其他部位。

　　老师叫几个人来作示范，我自告奋勇地要当萝卜，我心里想：我可是重级人物，有一次是七十五点二斤，想拔我，门都没有！我先让小朵来当拔萝卜的人她用不甘示弱的眼神看着我，于是，我嘻皮笑脸地一屁股坐在地上，小朵使劲拉我的手，她的脸胀得通红，牙根咬得紧紧的`，力气好像都用上了，我才不会让她得逞，我干脆躺在地上，就像萝卜的根深深扎进泥土里一样，小朵更加无能为力，我正暗处高兴，可小朵叫了一个同伴，她们齐心协力还是把我从地里拔出来了，还是团结的力量大呀！

　　通过这个游戏，我知道了，只要动脑筋，就能想到好办法。

二年级作文300字 篇7

　　星期日的上午，阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。”小明就像没看见一样，大步地向家走去。

　　到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。”小明听后想：“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，终于查到了。书上写着：“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后，又想：“小蝌蚪将来是会变成青蛙的，如果现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”

　　说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的.孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。

二年级作文300字 篇8

　　假如我有一只马良的神笔，我要画一个神奇的太阳，让它发出和平的光芒，照射在全世界的每一个角落，让这个世界永远没有战争，到处都充满着和平和爱的光环。

　　假如我有一只马良的神笔，我要为那些没钱读书的小孩子们画一个像宫殿一样美丽的希望小学，让他们也能像我们一样，坐在明亮的.教室里学习知识，在宽阔的操场上自由玩耍。

　　假如我有一只马良的神笔，我要为所有被疾病折磨的人们画一个健康的身体，让患了白血病的人不再痛苦，让盲人能看见这个奇妙美丽的世界，让哑巴也能唱出优美动听的歌曲。

　　假如我有一只马良的神笔，我要画一个神奇的梯子，让我能直接爬到月球上去，看看美丽的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔，探索宇宙的奥秘。

　　假如我有一只马良的神笔……

二年级作文300字 篇9

　　理想是你在大海中看到的一座灯塔，带领我们走向人生的目标；理想是茫茫黑夜中的一束灯光，指引我们走向生活的希望；理想是失败中的一个机会，引导我们走向成功的殿堂……人生中一个个成长阶段中人们都有许许多多的理想，我现在的理想是到北极去看一看极光。

　　我曾在电视上看到过极光，就像天上仙女的纱衣，朦胧飘渺。我们的杂志有过激光的介绍—————极光是由上亿个太阳粒子组成的，那些太阳粒子从宇宙中飘到了地球大气层之上，自然而然就形成了极光。激光的`颜色非常多——————橘红色、浅绿色、天蓝色、火红色……，这一道道颜色在天空中组成了绚丽的画卷，使人们看到后留连忘返。

　　假如我实现了去北极看极光的理想，我一定要带着一个高清摄影机，将天空中绚丽多彩的极光拍下来，让人们都看到极光的魅力。

　　现在，我要努力学习科学知识，将来去揭秘像极光这样的大自然奥秘！