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四年级的老师的作文(必备8篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级的老师的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的老师的作文 篇1
一双厚重的耳朵，能听到任何声音；一双充满智慧的眯眯眼；一张伶牙俐齿的嘴巴；一个能闻到百里之外的鼻子；一个的光溜溜的头。没错！他就是我最敬佩的幽默的张老师
张老师只是一个平凡的'作文辅导老师，可是为什么他却是我最敬佩的老师呢？初见时，我也认为他和别的老师一样凶巴巴，可是上完一堂课后，让我彻底改变了对张老师最初印象，原来他是一个幽默、慈祥、和蔼、平易近人的好老师
在他的课上，如果你有什么疑问或想发言，只要站起来就可以直接说。他一般不发脾气，除非你真的太无理取闹了。
他上课说话很幽默，比如有一堂课，让我们画他自己的抽象画。画完后张老师用他那充满智慧的眼睛看了一张又一张同学们画的画，同学们接二连三的笑了起来。有的拍着桌子哈哈大笑，有的坐在凳子上喊着：“肚子好疼，实在太搞笑了！”有的直接从凳子上笑得摔到了地上，还停不住笑——谁让那些画画的张老师实在太“帅”了！有肚子大的能装下人的张老师，有正在吃肯德基的张老师，有在上厕所的张老师……我们有的都尖叫起来了，张老师都没有骂我们，凶我们，只是把尴尬留给了自己。
这样一个平易近人的老师，他不是我最敬佩的老师，谁会是我最敬佩的老师呢？
四年级的老师的作文 篇2
生活中我时常感受到许多人对我的关爱。母亲的爱、父亲的爱、同学的爱其中，我的语文老师丁老师给我的关爱，最让我难忘。我的作文成绩一向不错，可是，在四年级下学期的期末考试中我的作文遭遇了滑铁卢，被扣掉了12分！当我拿到发回的考卷时，卷子上那鲜红的-12深深地刺痛着我，我的.眼泪不争气地涌了出来。丁老师看在了眼里。她评讲玩卷子后，走到我的面前，对我说：杨?矗?驴畏叛ш蟮轿野旃?依匆幌隆?”我的心顿时提到了嗓子眼儿，心里如同十五只吊桶打水七上八下。我耷拉着脑袋来到了丁老师的办公室，心里忐忑不安地等待着丁老师的批评。杨?矗?阏獯巫魑目鄯钟械愣噙稀?”丁老师严肃地对我说。我低下头，涨红了脸，心想：完了完了，丁老师一定要批评我了。丁老师好像猜透了我的心思，和蔼地说：这次没考好下次要努力哦，我知道你是个好孩子，这次是发挥失常了。说着，丁老师拿出餐巾纸帮我擦去脸上的泪珠。我抬起头望着丁老师慈祥的脸，心里的石头终于落了地。丁老师让我拿出考卷，仔细地给我讲解，告诉我哪些句子不恰当，哪些语句不够精炼，又教了我一些写好作文的方法，然后，陪着我把考试的作文又重新写了一遍。写完作文，天色已晚，丁老师牵着我的手，把我送出了校门。这件事儿已经过去了很久，可是现在想起来仍像是昨天，丁老师给我的关爱已深深印在我的心里。大地作纸，大海为墨，难写师恩。一日为师，终生为母，我永远记住了您丁老师，我的好老师！
四年级的老师的作文 篇3
有一种情，我们怎么也报答不了；有一种爱，比父爱和母爱还要崇高，那就是师情.我的老师是最好的老师，没有老师能比的上她了，那就是徐老师。
记得上个学期，老师给我布置了一个任务“护蛋行动”。一个星期下来，徐老师都会给我们抽出一节课来给我们吃蛋。
接下来我给你们介绍一下徐老师吧！她是一位好老师，对我们就像对她自己的孩子一样，那么亲切，那么严格。她上课的时候总是一副严肃的样子，感觉有点可怕，但她下课的时候总是一副幽默的样子感觉很亲切，记得徐老师刚来的时候总是说着一句话：“字如其人。”但我们总是不听，字写得很丑，有些人写的`字一般，我写的也一般般，而徐老师总是很有耐心的跟我们说：“字写得工整优美一点儿，你写的字就代表你的人，你字写得丑，代表你的语文素质不高啊。”
徐老师，上课一副严肃的面容，但不失幽默，真希望她多笑一笑。
四年级的老师的作文 篇4
早晨，我像往常一佯，拿起饭盒准备上学去。忽然，妈妈说：“今天没的带了，你先上学去，到时候，我给你送去。”
到了学校以后，我就想，今天妈妈会给我送什么饭来呢。一定是什么好吃的。一节课，两节课，三节课，还不见妈妈把饭送来，我心里七上八下的。中午放学以后，同学们都拿着自己的饭。我心想：都到中午了，妈妈怎么还不来呢。我越想心里越难受，眼眶里布满了泪花。这时，许多同学都想把自己的饭给我一点儿，但是我觉得妈妈还是会把饭送来的，所以都谢绝了同学的好意。忽然，门开了，张老师进来了，他问我出了什么事，我就把妈妈没有来送饭的`事告诉了张老师。她听完以后，一边给我擦擦眼泪一边安慰我说：“别哭了，一会儿我把饭给你送来。”我答应了。过一会儿，张老师拿来了几个包子对我说：“你就吃包子吧。”我看着包子，心里热乎乎的，说了声“谢谢”，就大口地吃起来。
这顿饭，我吃得是那么多，多么香！
四年级的老师的作文 篇5
杨老师不在的日子，我们就像孩子失去了妈妈，就像小鸟失去了翅膀。那些天，每当我走进教室 ，不见杨老师的`身影，心里就空荡荡的，说不出的难过。我多希望我们的杨老师快点好起来！一天 ，我终于忍不住拨通了杨老师的电话，当得知杨老师的病快好了，星期三就能回来给我们上课时，我高兴地对杨老师说了句：“杨老师我好想你！”
四年级的老师的作文 篇6
自从跨入校门，这一幕便永远在我脑中定格：老师站在他们的岗位上——黑板前，上课。
经过几年观察：我脑海中印下了几幅黑板前的老师的特写：
黑板前的老师是深情的。每次同学们发问、请教，老师总是来之不拒，在黑板前，深情而耐心地为同学们讲解。一次、两次、三次……老师的话语重心长，每一句话都像有魔力一般，换来的是大家优秀的成绩和全面发展的素质。
黑板前的老师是疲惫的。为了当天能够站在黑板前讲完精精彩的40分钟课，或许前一天晚上，他备课到深夜；为了能更好地管理学生，或许老师还没有等到睡意消去，就早早地来到了学校，开始了他一天的工作。
黑板前的老师是美丽的'。经过精心的准备，黑板前的老师是多么的从容自若、应对自如，那优美的语言、亲切的态度、巧妙的安排，把一颗颗贪玩的心引领到知识的殿堂。老师的一个微笑、一个眯眼、一扬眉、一挥手、一句笑话、一句批评，都是一幅画、一首诗、一曲歌。
黑板前的老师是喜悦的。经过老师和同学们的共同努力，同学们取得了理想的成绩。老师的脸上写满了欣慰和幸福，因为这是他辛勤付出的回报，是他辛苦栽培的硕果。他为学生们而自豪着，为自己的劳动而快乐着，更为祖国的明天而喜悦着。
黑板前的老师宛如一枝素心的蜡烛，那鲜红跳动的火焰是他热情、真诚地为教育事业而燃烧的心，这儿心一直激励着帮助学生走向成功的彼岸。
黑板前的老师显的并不高贵，而且十分平凡。兢兢业业的他们一直为我们服务着，在这里，我向所有的老师表示感谢！
四年级的老师的作文 篇7
她，留着一顶乌黑的头发，一个圆圆的脸上镶嵌着弯似船儿的眉毛，一双炯炯有神的眼睛下长着一个不高不低的鼻子，下面长着一个小巧的嘴巴，脸蛋又圆又滑的。她是谁？她就是我那位和蔼可亲的班主任！
我的老师大概2·30岁，老师很关心我们。就说上次吧，放学了，我们到门口时，老师一看到我们，就问我都有哪些人，还说我有事可以去找她；上课的时候，老师不仅讲的仔细，还常常举例子，使我们懂得，如果作题或课本上遇到不懂的可以去请教她……
有一次，试卷上的'一道题目很难，因为没有学过，所以不会做，考试过后，老师就给我们讲解，还把意思给我们仔细地解说，我现在已经会用这个词造好几个句子了……
还有一次，老师喉咙不好，为了让我们期中考不考砸，还是坚持帮我们上课，考试过后，老师请了好几天假，老师没来的那几天，真让人度日如年，想起老师上课的样子，就觉得是过的很慢。每次要上语文课时，不仅我欢呼，全班同学不是欢呼就是鼓掌……
我爱我的老师，她不仅像园丁一样不知疲劳，时时栽培我们这些无知的花儿，还毫无保留地把知识教给我们……
四年级的老师的作文 篇8
尊敬的老师：
您好!从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩!在我的眼里老师是神奇的。您像一支红烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!
您是我们成长道路上的引路人，启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我安慰和鼓励，让我从懵懂的少年走到了现在，开始编织我美丽的未来。所以，我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切。当我遇到困难的时候，耳边总会听到亲切刚柔的话语;当我打败困难的时候，耳边又会听到鼓励的话语，当我们失败的时候，您会走到我跟前，悄悄地对我说：“风雨过后，总会有彩虹。”对于您的教诲，我无比感激，我会铭记在心!
有人说，老师是辛勤的'园丁，还有人说，老师是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。老师，您为我打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我会好好珍惜的。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，四年级的作文800字范文一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。
老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
祝：身体健康工作顺利