（经典）实用的六年级年的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级年的作文3篇，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
39世纪末，全世界都进入抵抗黑暗的高峰时代——人类虽然仍在地球上幸福地生存着，但在南美洲，非洲南部等地区却陆续出现许多怪异的生物——它们头呈红色，脑袋约有1。8米长，全身都沾满了青苔，身高约有79米，一条尾巴总爱甩来甩去，人们把这种怪物叫做“多里斯”。（因为它们长得有点像怪兽哥斯拉）
这群怪物无法无天，在陆地上大肆破坏，许多国家都派出了军队来对付这群怪物，但都没有消灭它们，但这群怪物却仍接二连三地不断繁殖着，而人类却不知如何对付它们，只好慢慢地进行周密计划……
（宇宙太空站里）“嘀嘀嘀嘀……”时空隧道突然有了响应，站长惊慌地问：“发生了什么事？站员请回答！”
站员们都不知怎么回事，对站长报告：“一切机器完好无损，可能是时空隧道里有乘客！”
站长点了点头，“快速打开“隧道门”！”站员们依序打开了门，并将它们进行身体分析检查。
“呜呜呜呜……。。”“隧道门”打开了，走出来的却是一个十二岁的孩童——身穿一件蓝色衬衫，头上戴着一顶太阳帽，穿着一件黑色牛仔裤，笑嘻嘻地在嘴里吃些什么。站长奇怪了，问：“小朋友，你是从哪个时代来的？叫什么名字？”
“你好，站长先生，我是从20xx年来的，我叫世东，请多多关照！我是来帮这个世纪的人类度过“黑暗之史”的！”
“黑暗之史？小朋友，你怎么知道的？”站长不明白，问。
“我生存的那个年代是21世纪，那时候有一个作家写了一本小说，名叫《三十九世纪的“黑暗之史”》，他预言说这个世纪人类将会有大灾难发生，所以我是特地赶过来帮你们的！”
“你……。恐怕不大好吧！”站长有些忧虑，皱了皱眉，说。
“您不用担心，我是人机合体的（人和机器人合体）的'“半人器”，不会受伤的！”世东自信十足地说。
“那好吧，现在我就同你去“多里斯地带”，但你要保证你自己完好无损！”
“放心，我行的！”
站长按下了“转移器”，他们俩便转然间来到了那惊天动地的“多里斯地带”……
六年级年的作文 篇2
爱有许多种，父亲给予的爱叫父爱如山，母亲给予的爱叫母爱似水，朋友给予的爱叫有爱如灯，世界上所有的爱都是宝贵的，都是值得留恋的，不管是甜蜜快乐的爱，不管是酸辣的爱，还是苦涩的爱。
每个人都有同桌，也许是朋友，也许是令人讨厌的，而我的同桌却不同寻常，我们既是同学，也是朋友，还是竞争对手。
那天，同学们都兴高采烈地来到校园里，但第一节数学课就已打破了他们美好的心情。“叮铃铃”上课了，这一响大家沉重的心情都互相传染着，再也不是以前的打打闹闹了。数学老师拿着一张张决定我们命运的试卷走进了教室。“下面我来宣布一下本次考试的成绩，宁健100分，宁康100分，宁羚羽100分。”“啊！怎么办啊！同样都是班级的顶梁柱，小组的榜样，我不能为班级丢脸，更不能因为我小组的分数而降低。”我的心跳瞬间激素加倍。“周添驭100，石璐。”“啊，见证奇迹的时刻到了！”我擦了擦手里的`汗，拳头攥得更紧了。“石璐99，看嘞，又是一个简单的题错了，没看单位，下次仔细点啊，100分就这样白白的没了。”数学老师看着我严肃的说了说。哎，这个时候，我的同桌周添驭同学看出了我的心思，便拍了拍我的肩膀：“嘿，石大姐，没事，没事，下次继续加油努力就可以了，一次考试又能代表什么？你99分，只差1分而已。下次说不定是我99分，你100分呢！加油！”就是这几个简简短短的几个字，给予了我无限鼓励，让我重新找回了自信心。
友谊，是可贵的，它可以使我们变得更加优秀，有时同学、朋友之间发生一些矛盾，但只要矛盾解开了，那么友谊之间的小船就又会重新和好。同桌的你，是多么独特的你，让我们划着这条友谊之船渡过一座又一座的小桥，渡过一个又一个的难关吧！
六年级年的作文 篇3
“熊猫”是我和妈妈去姥姥家的路上拣来的流浪狗。
那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈去看望姥姥，刚一下车，从路边的草丛中“噌”地一声钻出了一只小狗，它就像看到了久别重逢的老朋友一样，眼睛里闪烁着惊喜的光芒，在我面前拼命地摇动着它那黑白相间的身体，亦步亦趋地跟在我和妈妈的后面，完全没有流浪狗瘦骨嶙峋的可怜相，倒像是一只憨态可掬的大熊猫。
“熊猫”好像是饿坏了，一根儿火腿肠，一块儿馒头，甚至是一片菠萝，它都吃得津津有味，不一会儿就把肚子吃得像个小皮球，可它仍旧不满足，可怜巴巴地看着我的饭碗，围着饭桌转来转去，急得像热锅上的'蚂蚁。我偷偷地递给它一块儿骨头，它像饿狼一样扑过来，用两个前爪紧紧地抓住，嘎吱嘎吱地吃起来。姥姥急得直喊：“妞妞，别把手伸到它的嘴边，小心咬伤你的手！妞妞，不敢再喂了，会撑死的！”
“熊猫”吃饱了饭，先围着大大的院子溜达了一圈，然后，一个门一个门地钻进去“视察”了一遍，因为姥爷的诊所装的是玻璃门，“熊猫”咚的一声撞了上去，疼得它哼哼唧唧地叫了半天，但它并没有放弃，找到门，小心翼翼地钻进去，仔仔细细地嗅了一遍，才快活地摇着尾巴，“汪汪”地叫了两声，好像对自己的新家感到非常满意。
也许是因为我把它捡回来的缘故，“熊猫”寸步不离地跟着我，我坐在沙发上看电视，它坐在我脚边打盹儿；我到菜地里去挖青菜，它也用小爪子使劲儿地刨着土；我和妹妹在院子里拍皮球，它就更精神了，或是呜呜地叫着，把整个身子都扑在球上，来个就地十八滚，或是疯狂地追着篮球满院子跑，逗得我们一家人开怀大笑。我想：篮球也许是“熊猫”以前经常玩儿的玩具之一，所以才会感到这么亲切，玩儿得这么开心吧！
玩儿了一天的“熊猫”终于累了，耷拉着脑袋，一头扎进桂花树下那个软软的干草堆里，呼呼地大睡起来。“熊猫”睡觉的样子非常可爱，把两条前腿伸开，把小脑袋放上去，听见我过来，急忙睁开双眼警觉地看着我，好像怕我伤害它似的。我轻轻地摸摸它的小脑袋，它好像感到很惬意，使劲儿地伸了个懒腰，闭上它那一对儿又圆又黑的眼睛又睡去了，“熊猫”的嘴角似乎流露着一丝儿淡淡的笑意。我想：睡梦里的“熊猫”一定是在为自己又找到了一个新家而感到高兴吧！
可是“熊猫”做梦也想不到，我们全家为了它的去留问题，还举行了一场激烈的辩论赛。以舅舅为首的反方队员以家中有诊所，人来人往不方便为由，坚决反对收养“熊猫”。而我们正方队员的理由是：“熊猫”虽然是一只小狗，不像我们的国宝大熊猫那样珍贵，但是我们也应该爱护它，哪怕它很丑很脏，也是一个生命，也有生存的权利，据理力争，最后在姥爷的大力支持下，舅舅终于同意让“熊猫”暂时留在我们家。
我和妈妈走的时候，我恋恋不舍地和“熊猫”告别，嘱咐它一定要乖乖的不要惹祸，这样，它就会获得长期居住权，可爱的“熊猫”就可以高枕无忧了。