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六年级作文300字（热）
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
让我期盼已久的运动会终于拉开了序幕……
我在一片空地上做热身运动，准备接下来三项全能中的跳高比赛。开始了，我有点底气不足，而且很紧张。第一次试跳成功了，但第二跳连跳三次才通过，还把脚崴了。我一拐一拐地走向我们班同学。老师和同学围在我身边，老师关切的问候，同学亲切的鼓励，让我的力量一点点积累。第三次，我终于跳过了，想哭但我忍住了。随后每一次我都成功了。最后，我得了三项全能第四名。
我的最后一项比赛是接力赛。起先，我们班落后于两个班，慢慢地，我们班追了上来。当我稳稳地拿到接力棒，就马上跑起来。我的对手离我越来越远。听着不远处传来的加油声，我感到力量十足。最终我们班获得了年级段第一名的'成绩。
我深知，这次运动会是我小学时代的最后一次运动会了，我要把它记在心里，记住每个人奋战的身影，记住每个人对我的关怀！
六年级作文300字 篇2
我有一个心爱的文具盒。它是我上学时妈妈送给我的礼物，虽然它没有珠宝那么珍贵，却蕴含着妈妈对我的一份关心和期盼。我十分爱惜她，每天都把它擦拭一遍，让它总是保持的干干净净，没有一点污渍。
我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎着包要去买菜；或是在乘坐飞机；或是拿着树叶做游戏；或是在思考问题。我最喜欢的是那个在思考问题的小熊，它时刻提醒我做一个爱学习会思考的学生。
打开文具盒，里面有两层，最上面的一层，里面装着铅笔和橡皮，下面一层装着尺子。别看它们平时一言不发，当我需要时，它们的.贡献可大了！老大铅笔自告奋勇地跳出来，让我写出工整的字；当我写错字时，老二橡皮就挺身而出，帮我把错字擦得干干净净；当我要划线时，老三尺子就迫不及待地蹦出来帮我画出笔直的线。
我心爱的文具盒，它是我童年形影不离的好朋友。我会永远珍惜它，爱护它。
六年级作文300字 篇3
张怡：
你好！虽然我们相隔千里，但我们都是在祖国妈妈的怀抱中，在同一片蓝天下生活。即使我们没有见过面，但我们可以用书信的方式来了解对方，联系对方。
我叫李瑄怡，今年12岁了，我在广西横县六景镇╳╳学校上学，是六年级的学生。我还是一个活泼、开朗的女孩。我的学习成绩还算优秀，有时还被评为“三好学生”。我也有挺多的爱好：画画、看书、打篮球、打排球、打羽毛球、骑自行车等。
我从书中了解到，你们那边有一个美丽的地方——蝴蝶谷。哪里三面环山，清澈的小溪流贯谷底，景色宜人，美不胜收，如同一幅水墨画。那里的特产也很好，如：李仔糕、凤梨酥、八里黑糯米等。你们那有这么美丽的风景，还有好吃的.土特产，我真想现在就坐着飞机到那里去参观参观。
接下来，我要向你介绍我的家乡。我的家乡有一条江——郁江，它不但给人们带来方便，还给人们带来了欢乐。夕阳照在江上，波光粼粼，非常耀眼，非常美丽。这里还有有名的特产：茉莉花茶、蔗糖、荔枝、龙眼等。如果你有空，可以到我的家乡来做客，我可以当你的导游，带你游遍我的家乡。
六年级作文300字 篇4
窗外，一阵狂风暴雨后，一片绿油油的植物，饱受风雨的折磨后，慢慢地抬起了头，这，就是小草。
小草是一种极其普通的植物，全世界随处可见，看到这，你就可能疑惑了，小草这么普通，可我为什么要大费周章的介绍它呢？是，小草是很普通，但它那不畏困难、坚持到底的精神却深深地吸引了我。每当狂风暴雨来临时，它们总是斗志高昂，严阵以待，不显露丝毫的胆怯。经过风雨的摧残后，又一点一点的抬起头来，并不因为刚才的风雨而有任何的'损失。这，使我想起了筑路工人，他们不也在修建道路时遇到了种种困难吗？可经过千思万想、废寝忘食、夜以继日的观察、思考、试验、攻关后，终于，克服了重重困难，把道路修建而成。就例如20xx年修的青藏铁路，一开始不也遇到了巨大的困难吗？但经过筑路工人反复思考，昼夜试验，还不是让风火山这拦路虎低下了高傲的头！
小草，是那么平凡，又那么伟大！以后，我也要像小草一样，做一个不畏困难、坚持到底的人！
六年级作文300字 篇5
“树上的知了吱吱叫呀叫过不停，公园的那个翘翘板。”这首《童年》唤醒了我记忆深处的那棵蒲公英。
那是一个闷热的夏天，知了因为耐不住热而大声地呐喊着，小狗也不停地吐着红舌头。我哼着快乐的小曲，打着快乐的拍子，迈着快乐的步伐，去公园玩。
突然，我看见地上有一个鞭炮。当时我并不知道那东西有多危险，只是觉得好玩，便一脚踢了过去。哪知“啪”——的一声过后，我的脚虽然没有流血，但是也肿了一块，火辣辣的'。一种痛与委屈在心中升起。
“呜啊”——我哭了，我哭得震耳欲聋，那声音可真撼山了！我男高音演奏了一会儿，有一位姐姐来了。那姐姐有着妈妈般慈祥般的眼睛。她望着我，采下一朵蒲公英，放在我脚上，不知是心理作用还是真的，我的脚真的不疼了！
“谢谢你，姐姐！”姐姐笑了笑。她好像变戏法一般，从手中拿出了三朵花，都是蒲公英。她轻轻一吹，蒲公英随着风飘走了，那位姐姐也不见了，好像也随风飘走了。
瞧，那蒲公英在飞，带着我的悲伤。
瞧，那蒲公英在飞，带来了人间的暖。
瞧，那蒲公英在飞。
六年级作文300字 篇6
"呀！多可爱的女孩啊"凡是见过小旋的老师大多都这么说，的确，小旋是个可爱的女孩，红彤彤的脸上一双水灵灵的大眼睛总是不停的眨啊眨。
小旋不仅长的可爱，做事也非常可爱！
有一天，我和小旋去买东西，路上看到一个残疾的老伯伯蹲在低上要饭，我装做没有看见，继续往前走，可小旋却停下了脚步，从包里掏出5元钱，递给了他。"喂，小旋，你拿错了！"我理所当然的说道。"没有啊，这不就是5元钱吗？"5块钱干什么不好，偏要给个要饭的，你傻啊！"我大声叫道。"萌萌，我们享有的已经太多太多，当你正感受世间种种美好的时候，也许地球的另一边，有些人正在经受饥饿，寒冷，甚至死亡。面对这些人们，我们要尽量帮助他们，而不是视而不见，哪怕只是一点绵薄之力啊！"小旋语重心长的.对我说。听小旋一席话，胜读十年书啊！我毫不犹豫的掏出5元钱，递给了那个老伯伯。一句谢谢，使我快乐万分，从此以后，我要常常帮助别人，获得更多的快乐！
虽然我和小旋马上就要分开了，可她那可爱的面容，对我的教诲，却深深映到了我的脑海里！
六年级作文300字 篇7
在无边青翠的草地的那个缺少生命力的角落，我躺在那个静谧得无人扰、看不出有生命的角落。我不经意地发现我吃剩的面包和面包屑边上有几只小巧玲珑、手脚灵活的`蚂蚁，大概它们是工蚁吧！我怎么能放过这些“小偷”呢？我跟着这种潜意识“惩罚”它们，纤长的手指准备按下去时，它们已经逃之夭夭。
我的目光追随着“落荒而逃”的蚂蚁，作了一次奇历的游历。在我面前的翠草，已经扩大成三丈之高的“巨草”。“小偷们”在我面前像踏步一样走着，开始抬着食物，显得有点笨拙，但后来它们渐渐习惯了，原先的“笨拙”已转化成“规律”地行走。“小偷们”走进一个“高大”的洞里。周围黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有点“饱经沧桑”的韵味。瞧！那不是刚才“偷”我东西的小偷吗？它们和它们的“同党”们用触角交谈着，不知在寒暄什么。“小偷”和它们的“同党”走出了洞口。过了好一会，它们才回来。它们身上多了几片面包屑，也算得上是“满载而归”。
蚂蚁到底蕴含着多少不为人知的团结力量呢？这些都靠我们一一发掘。
六年级作文300字 篇8
“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话一直鼓励着我要努力学习，长大之后给自己带来更好的生活。
开学了，新的学期，新的烦恼，新的压力，当我再次踏入这间教室时，映在我眼前还是那熟悉的陪我走完六年的同学们，还是那熟悉的吵闹声。在我开心时该来的还是要来的，那就是——交作业。我边拿出作业边祈求自己不要忘记拿任何一项作业，但是人算不如天，算出现在我还是忘拿了一项作业。不出所料的'被老师责骂了，哎！真是难忘的开学。
就在这时，老师一脸微笑的走了进来，他语重心长地对我们说：“同学们，我们又见面了，这是我们相处的最后一年，所以我希望珍惜时间，抓紧最后的机会，考到你们理想的初中。”
不知不觉，时间在我们的欢声笑语中溜走，只是我们还没有发现而已，但是我们对学习的希望还没有熄灭。身为六年级的我们压力很大。但是我们要把压力变成动力，努力考到自己理想的学校。
六年级作文300字 篇9
我有一个朋友，是我们班的班长。她勤奋好学，刻苦努力，工作认真，是老师的`好助手。
她长着一副瓜子脸，弯弯的眉毛下两颗珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。一个灵巧的鼻子和一张善于提问的小嘴，使她更可爱。
她酷爱学习，善于思考。一次数学课上，刘老师给我们出了一道应用题，让全班同学认真思考。我们想了很久，都是丈二和尚摸不着头脑。老师看了看，也没有说什么，因为这道题实在太难为我们了。过后也就没有人再提起这事，可是这道题却在她的脑海里留下了深刻地印象。事后，她还在演草纸上反复做，反复计算，还是不能理解题意。回家后，她又拿出几本奥数书，想从上面得到一些启示，可是仍然没有任何收获。正在这焦急的时刻，她想到了王老师，便向王老师请教，王老师见她这么好学，就给她指点迷津。就这样，她知道了解题方法后，连夜把这道题做出来了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我们既吃惊又佩服。
她就是这样爱学习，我们也应该学习她这种精神。
六年级作文300字 篇10
“书是人类进步的阶梯。”这是苏联著名文学家高尔基所说。“读一本好书就如同与一位高尚的人交谈。”这句话出自各个名人的口。
的'确，一本好书可以让人受益匪浅，一本好书可以提高一个人的素质、一个人的内涵及交流水平……一本好书的价值非常大，让人说也说不完。
我从小就喜欢看书，喜欢看书自然储书量也就多了，现在我看的书已有百余本，这些书我至少看过三遍，因为唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”书读的多了，想些什么就写什么。有人说：“书读百遍，其义自现。”读的遍数多了，其中意思也就明白了。
有一次，我在新华书店看书，看入迷了，口袋里的手机响了好几次我都不知道，直到妈妈找到我，我才知道该走了。
我看书看的很快，半天就可以看完一本书。妈妈说：“书不能读一遍，应该读多遍，这样意思才能显示出来。”以后我读书，至少读两遍以上。
读书能让人增长知识，让我们一起读书吧！