八年级作文

（精）实用的八年级作文7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的八年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级作文 篇1

　　“物质的欲望，虚荣的诱惑，是人们迷失的重大原因，许多可贵的才华与可能有的成就都在这种诱惑下断送？”

　　这是罗兰的一句名言，讽刺了那些由于意志不坚定而断送了自己的目标与前程的人。我是一个意志薄弱者，一次偶然的机会，让我遇到了《感动同心的励志故事》这本书，使我感受颇深，读完了它，书中的一个个简短而精湛的故事，让我对自己的性格与行为产生了很大的反感，“我一定要磨砺出自己坚强的'意志，立定明确的目标！”我发出这样的感叹。

　　《梅兰芳——以勤补拙》是书中故事其中之一，梅兰芳出生在北京的一个京剧世家，这为他以后在京剧艺术方面的发展打下了良好的基础，他刚开始学戏时，由于先天的不足，感到非常吃力，但他并没有灰心丧气，而是更加勤奋苦练。为了过台词这关，他数十遍的背诵；为了过眉目传神这关，他放飞鸽子，目光紧紧追随天空的鸽子；为了使基础功更扎实，他在院子里泼水成冰，在冰上练踩跷，跑圆场……通过这个故事让我感悟到：一分耕耘，一分收获，我只要以勤补拙，用勤奋刻苦来弥补先天的不足，一定会换来后天的成功，因为勤奋是开启成功之门的金钥匙。

　　有一篇故事叫做《被突破的极限》，令我至今记忆犹新。田径运动员罗杰·班尼斯特用了3分59秒4的时间就跑完了1英里；美国选手占海因斯以9。95秒的成绩跑了100米，突破了10秒大关。体育竞技是这样，其他事情又何尝不是这样？在飞机前，有几人相信人能飞上天，在阿姆斯特朗以前，有几人相信人能踏上外星球？世界上没有什么不可能，只要追求就有希望，只要努力就有可能。相信自己，努力奋斗吧！

　　自尊加自立加自强，就等于成功，总之一句话：人应该作为一个独立的个体存在，坚持自我，相信自我！

八年级作文 篇2

　　从小时候起，从我们懂事起，就认为父母为我们做什么事都是应该的，帮我们洗衣服、整理床铺、做饭等等。可是我们有没有为父母做过这些事呢，也许你们做过，但谁又能天天如一日的为父母做这些事呢。父母的辛苦和汗水，是我们所不能理解的，所不能超越的。

　　在我的生活中，可能从没有帮母亲做过什么，但是我理解母亲，懂母亲。懂她那一天天变老的脸庞，懂她那一天天变白的头发，懂她那颗温暖的心……

　　妈妈，我懂你。从你那一天天变老的脸庞中我看出了你干活的`辛苦。每天回家，我们看到的是妈妈老累了一天的成果，但我却不顾妈妈的反对，无故弄乱妈妈的成果，也不收拾好。妈妈也只能等我睡着了再收拾。即使妈妈很劳累，但她也不会说一句，她总是每天最晚睡，为我们洗衣服。每天最早起，为我们准备早餐。日夜辛勤，却从没有抱怨一句……

　　妈妈，我懂你。从你那一丝丝银发中我看出了你对我的担心，每次给我做好饭，我如果不想吃，就会挑三拣四的，妈妈担心我营养不良，所以每次不给我做我喜欢吃的，我就会跟妈妈吵，而妈妈总是吵不过我，我知道妈妈是心疼我。妈妈做的都是有营养的，可是我却不了解妈妈的苦心，是我很不懂事。

　　妈妈，我懂你，我懂你的辛苦和担心。我懂你，我懂你的皱纹、银丝。我长大了，懂事了，以后我不会再让你担心了……

八年级作文 篇3

　　"白日不到处，青春恰自来。"

　　青春是一个努力拼搏，挑战自我的时期，是一个放飞梦想，挥洒汗水的时期，也是一生中最为难忘和重要的时期。

　　青春的我们可以为增长见识而出门远足，也可以为了自己的梦想不断拼搏。我们在红色的跑道上肆意奔跑，挥洒汗水，我们在安静的教室里埋头苦读，实现理想。偶尔任性一下，做一些自己想做的事情，让心灵如无拘束的白云般放飞，哪怕只是发个呆，也带有七彩斑斓的青春色彩。

　　从一次次的努力中去寻找快乐，从越来越丰富的责任感中追求心灵的自由，一天天长大，一天天感受着长大。心里是从未有过的`充实。

　　运动会上，我们奋力拼搏，心里想的是集体荣誉感，考场上，我们沉着答题，努力刷新自己的优秀成绩，生活中，我们开始体贴父母，帮助他人。作为一名学生，我们团结友爱，作为一个小公民，我们已懂得遵纪守法，诚信友善。不同的角色，用同样的责任心去扮演。简单快乐又自爱自强，谁说青春无处安放？

　　当然，我也有困惑的一面。面对突如其来的长大，面对生理上的变化，我的心里有一些迷茫。可是适时而来的生物课和政治课解开了我心中的迷惑，我开始正确地面对这些问题，我不再紧张，以放松地心态去感受我成长过程中的必经之路。

　　青春期的我们自由但不放纵，张扬却有梦想。不断进步，努力创新。总感觉，我有无穷的力量。

　　苔花如米小，也学牡丹开。这就是我的青春，我努力的，我向往的，我骄傲的青春！

八年级作文 篇4

　　暴雨前

　　天气异常闷热，地上的树叶时不时的被微风吹起，门前的芒果树轻轻的摆动着，似乎预示着有事发生。

　　“难道是暴风雨前的平静？”不安地我赶紧上网查了下天气，果不其然，真是暴雨天气，真当我想通知家人时，风渐渐的大了起来，闷热的天气才有了些许改善，可并没有使我开心，因为我知道，迎来的是一场大雨。

　　天上，黑云大军正吞噬着天空，颇具“一夫当关万夫莫开”之勇，光那阵势，就使我狠狠的打了一个“寒颤”。

　　再看地下，成群的蚂蚁正在慌忙的“搬家”生怕走迟一步就性命不保。

　　随着风速的`增强，门前芒果树摇摆得欲降加快，直觉告诉我，这会是场大雨。

　　暴雨中

　　只见一道闪电划破了漆黑的夜幕。把天空照得一片惨白，接着，沉闷的雷声犹如大炮轰鸣，使人心惊胆颤。老爸老妈见势不妙，赶紧关好门窗，准备和这场大雨“干一架。”

　　许久，雨如倾盆之势直冲云顶，不断敲击着门窗。“ohno！”一个没关紧的窗被“趁虚而入”不一会，就落了个“死无全尸”的下场。

　　门前的芒果树在风中狂舞，可年老的身躯仍旧挺立在暴风雨中，颇具一番情怀。

　　雨依然密密的斜织着，似乎没有减弱的势头，那份“气场”居然把平时天不怕地不怕的大黄—我家的狗，也给”征服“了。

　　暴雨后

　　“天运变幻莫测”这句话我终于有所体会，刚才还是倾盆大雨，现在却变得“软弱无力”。

　　雨后，空气变得格外清新，街上的行人多了，树上的鸟儿也多了，万物经过大雨的洗礼，焕然一新，凉爽的清风迎面拂来，留下的，是人们的喜悦。

八年级作文 篇5

　　生命如诗，生命如歌，生命在不断成长中获得更加绚烂的演绎。——题记

　　时间静静地流走，我们也在悄悄的长大，不知不觉，我已经到了进入初三的年纪。回首往事，竟发现时间流逝的如此之快，以至于我忘却了关于成长的许多记忆......

　　看着被我紧紧抱在手中的篮球，那些被忽略的记忆像碎片一样又拼凑起来。这个陪我度过两年初中岁月的伙伴。它记录了我的每一个日夜，记录了我成长的一分一秒，它就像烙入我心底的印记。想忘也忘不掉。

　　我缓缓运球走入球场，夕阳的余晖撒在球场上，给场上每个人的身上度了一层金衣。我向几个熟人打了声招呼，就拿起篮球练习投篮。我简单的运了几下球，然后身子迅速向后一撤，手中的.球随身而动，向后移去，接着，我迅速跳起，在空中手逐渐抬升，当我跳至最高处时，手腕一颠，手指拨球。篮球在空中划过一道完美的弧线，随后一头扎进篮筐，溅起一阵网花。看到这一幕，我会心一笑，暗叹到，看看现在的投篮，比起以前成长了多少啊

　　此时，旁边穿灰色T恤的叔叔不禁叫了一声：“好球！”接着又说道：“我看人不少了，咱们3vs3来一局怎么样？”我点点头，笑着说：“可以啊。”周围的几个人也都点头同意。

　　于是，我，穿1号球衣的叔叔，穿灰色T恤的叔叔我们三人一队。对面则是两个穿红球衣的年轻人和全场唯一一个老年人。

　　比赛开始，灰衣叔叔把球发给我，我接球后扫视全场，发现篮筐下1号的控卫，立刻将球甩进内线，对面穿红色球衣的11号迅速上前放手，奈何为时已晚，1号轻松的打板进球。我们顺利的拿下开局。

　　接着，灰衣叔叔又将球发给我。这次，对方开始了人盯人防守，没有一丝空位的机会。看着面前防守我的红色9号球衣的胖子，我打定主意利用我的速度突破。我将球摆在腰腹的位置，用出探步，不停试探对方，双眼死死盯着他。突然间，我迅速启动，宛如游龙一般突入内线，杀向篮框。看着近在咫尺的篮筐，我高高跳起，打算上篮终结。就在此时，一只大手铺天而来。我向后一瞥，原来是11号的补防。我在脑海中迅速推演：这球我若强行出手，免不了被盖帽的命运。

　　于是，我将球向上一举，虚晃一枪，眼睛余光瞥见篮下站着的1号，我立刻将球送入他手中，在我落下那一瞬，看到他轻松跳起将球送入篮筐。

　　恍惚间，我仿佛看到了初学篮球时的辛酸。球场上，我看到篮球向我飞驰而来，赶忙双手去接，结果，手中一股大力传入，我还是没接住。周围无数嘲笑声铺天盖地的向我涌来；我又看到在那个球场上，当我千辛万苦接到球后，费劲得把球扔向篮筐，结果投了一个“三不沾”时遭到的止不住的埋怨；我还看到，当我费劲全力突入内线，却遭到一个无情的盖帽时，无助的看着对方得意的笑......

　　看着地上静静躺着的篮球，我突然意识到：原来，时间已经过去了这么久，原来，我再也不是一个菜鸟了，原来，在不知不觉间见我竟成长了这么多。

　　听着周围人的夸赞声，我微笑了。不是因为一个漂亮的传球，而是我发现了那些被我忽略的成长！

八年级作文 篇6

　　秋，一个孤寂和感伤的季节。

　　树叶飘落，洋洋洒洒。这是来到这所学校第二个年头了啊。现在的生活，如同一团清水，泛着点点涟漪。我不禁想起，小学时的我和你。

　　是否还记得，学校后那片枫叶林。秋到了，枫叶都黄了，满树的金黄，满地的金黄，满世界的金黄。两抹稚嫩的身影，在枫林里穿梭，和幽寂的环境形成鲜明的对比。那时的我们还小，喜欢金黄的枫叶，喜欢枫林带给我们那种幽寂的感觉。我们在那枫林里寻找着，寻找那最美的枫叶。我们相约，我们要成为一辈子的好朋友。然而，上了中学以后，虽然我们还在一所学习，然而却不在一个班，我们之间的友谊，淡的如同白开水。

　　我拾起一片落叶，用手抚着那清晰的纹路。远方的枫林是否还是依旧的金黄，是否还有和我们一样的朋友去寻找那最美的枫叶？

　　秋，一个充斥着丰收和喜悦的季节。

　　秋高气爽，鲜果飘香。看着那集市是橙黄的'橘子，我又想起，田野里的我和你。

　　是否还记得，那曾被我们偷过的橘子树。那橘树边那个忙摘的小姑娘，那个橘树不远处不停向远处张望的小姑娘，就是我和你了。谁知主人回家，大喝一声，你我拔腿就跑，落荒而逃。走时还不忘紧紧抱着那偷来的果实。我们躺在田野里，品尝着我们的“劳动”果实。你说：“偷来的东西就是比买的好吃”。我笑着点点头，田野里不时飘出我俩的欢笑声。不懂事的我们竟以偷为乐。

　　我们渐渐长大，不再偷人家辛勤的劳动成果，只是那儿时的欢笑，依旧萦绕在耳畔，久久不绝。

　　秋之莲，那段美丽的记忆之恋。

八年级作文 篇7

　　时间与指尖擦身而过，彼此不认识，只是残留了被撕下的日历的碎片，还有那满目疮痍的昨天，也留下了即将成为昨天的今天……

　　12月的操场，没有阳光，天气转凉，大多同学躲在教室里，舍不得出来。一切变的安静，找不到浮躁的喧哗。几个月前，我们还是以旁观这的身份，看着初三的学长抱着书穿过操场，为不断袭来的模拟考试而忙碌，他们在一条叫做初三的小河中奋力的划桨，轰轰烈烈的前进，到达终点后便又各奔东西。然而，从九月一日开始，初三便站在朦胧的路边，毫无恶意等待着我们。于是，几个月前的`故事随风而逝“河流”成了我们的地域。

　　教室走廊上的视野一改往日的开阔，像是被“封闭”起来，一个伸出去的阳台挡住了我们的视线。

　　我们形如以往的节拍，在期中考试前才发现——远远不够了。我们开始渐渐发现上完课后没有及时温习知识的重要性，于是便有了期中考试前临时抱佛脚看历史、政治的仓促，才发现原来老师说的是对的——不要小看历史、政治，要抽时间记、背，不要存在侥幸的心理。于是，便有了舍去下午回寝室的时间，安静的坐在教室里背书。就这样，我们的活动范围似乎可用“三点一线”来形容，踏着丝丝鱼肚白而出，揣着密密麻麻的星辰而归。清晨，在天蒙蒙亮时从宿舍跑到操场，懒懒的做着早操，似乎只是为了不受老师骂而来;早操后，赶往食堂，似乎只是为了不排太长的队;早饭后，回到教室，投进题海，课堂上，老师不停的讲着，黑板上是笔记，教室里“沙沙”的翻书声、几十只笔在各式各样笔记本上沙沙作响，这声音升腾而成为主旋律。

　　没有开窗，没有开门的教室，让我们显的有些昏昏欲睡，数学公式、化学方程式、间接引语、虚拟语气、定语从句、朝代年表、四项基本原则……都在脑海里被微微小火炖着，“咕噜咕噜”冒着泡。上午下课，走向食堂，短短的二十分钟后吃完饭后，又回到教室，任铃声在耳边萦绕，懒懒的过完下午。晚饭后，又匆匆回到教室，直到星星布满夜空，才拖着疲倦的身子慢步回寝室，来结束这一天。

　　日历上最醒目的不再是过年而是中考的日期;在我的书桌上，放在最上面的以不是我最心爱的《漫友》系列，而是练习册和复习资料;我告别了电视机与练习册做伴，渐渐的，习惯了快速走路，习惯了几个几个星期而来的几次考试，习惯了散发着幽默香味的试卷，习惯了遗落在山谷的记忆宝石散发着微弱的光芒。

　　收起迷惘，向着太阳，努力绽放。这一年，在树叶飘落的转眼之间……