六年级的作文

六年级的作文[精品]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级的作文3篇，欢迎大家分享。

六年级的作文 篇1

　　“百里不同风，千里不同俗。”我们是潮汕人，潮汕有着自己独特的民风民俗，而最热闹的节日也无过于春节了。

　　在潮汕，农历十二月二十四日是“司命公上天述职”的日子，人们要供奉祭品，主要是甜品，据说是为了堵住“司命公”的嘴，以免他向玉皇大帝打小报告。然后在这天开始大扫除，擦桌擦门擦窗洗地板，还要洗床单、枕罩等床上用品。大扫除过后，人们便开始备年货，其中最不可少的是柑桔、青橄榄等象征吉祥兴旺的佳果。接着还要制作各种粿品，以备过年祭祀用。

　　除夕真热闹。家家门口贴上了红红的对联，男女老少都穿起新衣，容光焕发，好不精神。除夕夜鞭炮声不绝于耳，家家户户都会围坐在一起吃年夜饭。饭后大人们会给孩子、长辈发压岁钱。我们拿了压岁钱之后嘴巴就像抹了蜜一样甜，叫得一声比一声甜。忙完了，全家人坐在沙发上看春晚，说说笑笑，温馨极了！

　　正月初一，家家户户客厅中桌子上的盘子盛着一双大吉（即柑，取大吉大利之意）、青橄榄及各式糖果，晚辈向长辈敬茶祝福。大家吃过早饭，就带着礼品去亲朋好友家拜年。拜年时无论礼品多少，柑桔是必不可少的'。主人要以柑桔回赠，意在回敬美好祝福。

　　正月初二，俗称“女婿日”。这天，自家嫁出去的女儿会带着礼品跟丈夫、子女一起回娘家拜年。在娘家吃完午饭后就要在晚饭前赶回婆家。

　　怎么样？听了我的介绍，你是不是对我们潮汕的春节习俗有了一些了解呢？

六年级的作文 篇2

　　今天，老师在我们的图画纸上画了一颗绿油油的大树。咦，画画？老师不会把作文课改成绘画课了吧！算了，不猜了，还是听老师的讲解吧。哦，听明白了，原来老师让我们按顺序添画，然后根据画的内容写作文呀！

　　我望着画纸上的大树展开了想象。田野上长着郁郁葱葱的大树，上面结满了果子，整个田野都弥漫着野果的香味。树头上停着几只小鸟，数下还有一丛丛翠绿的小草。对了，还应该有几朵小花，花香引来了许多蜜蜂和蝴蝶。再画上一个小姑娘，挎着竹篮，抱着一只小白兔采摘果子，小兔子似乎也被这美丽的景色打动了，在翠绿的草地上撒欢。远处有几座大山，山上倒挂着一条瀑布，瀑布落下的地方形成了一条清澈的'小河，河里有许多小鱼，它们正在和几只螃蟹玩耍。天上，太阳公公用他那温热的光芒照耀着它们，金黄色的阳光轻轻柔柔的撒在田野里，几朵白云正在天空悠闲地散步。一切都显得那样静谧，美好。边想边画，边画边想，不一会，我的画就画完了。

六年级的作文 篇3

　　在地里知识中，我们学习了夏季风。夏季风可以带来雨水，湿润大地。但带来雨水的量不稳定，有时会给大地带来洪涝灾难。

　　夏季风的含义在我心中最能体现的人就是教育我们的人——老师。

　　有时老师像夜幕中的月光，照亮我们前行道路。有时像一根教鞭，将我们鞭策。还有时老师像带路人，带领我们走向成功。更有时候老师像路上绊脚的金子，总之，老师“时好时坏”。

　　在我现在的生活中，与老师相处的时间有时比父母相处的时间还要长，这说明老师在我的生活中是多么重要啊!

　　好老师!记得有一次上课，老师提问，老师看我好像知道答，就叫了我回答，我轻易的答了出来。我认为没什么大不了，可老师却大力的表扬我，这让我对学习更加有了信心。坏老师!在上课时，老师也是叫人回答问题。但这次，老师提的问题很难。我根本答不出，可老师好像偏要找我回答。我没答出来，我认为这样难的'题答不出也没什么关系吧。可老师批评了我，我很生气，觉得老师不应该这样。上那节课我根本就没心思了。

　　在学校像这样相反的事经常发生，只是我没有去认真发现，发生这样的事在好学生的心中老师还是神圣的，而在往日就不喜欢老师，自高自大的学生就会更加厌恶老师。

　　但我渐渐明白，我们应该感谢老师，因为有了老师的鼓励和批评，我们才能认识到自己的长处和缺点。总之老师是不会伤害我的，我们只要进行换位思考，就会明白老师为什么这样做，我们才能明白其中的道理。

　　所以，我们要感谢老师教育我们文化知识和做人的道理，让我们走向成功。