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二年级我的作文(优选)
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的二年级我的作文5篇,希望对大家有所帮助。
二年级我的作文 篇1
清晨,我漫步在曲径通幽的小路上,潮湿的春风轻抚面颊,暖暖的春阳懒懒的照在身上,美好,美丽的地球30xx年后会怎样呢?
30xx年后,地球了翻天覆地的的房子一座座宽敞可爱的蘑菇屋,是建在水上的,颗五颜六色的水晶。超市改大白菜的`样子,菜梗是门,可以自由进出购物。停车场是人造稻田,每隔小沟沟停一辆车。一番创意呢!再垃圾桶,垃圾桶是超级迷你塑料制成的,涂上白色和绿色的油漆就了栩栩如生的百合花。门的样式也变了,当它关闭的是含苞欲放的海棠花;当门时海棠花舒展开它柔软的花瓣,呈现出一幅春暖花开的景象。最有趣的要数克隆乌龟公交车了。乌龟是半机械半人性化的,可以坐下好几十个人,是靠二氧化碳来驱动。颜色各样,有:粉色、紫色、绿色、蓝色······戴睡帽的;扎蝴蝶结的;套着毛绒手套的······可爱极了!
家,地球!让一爱护它吧,别让眼泪地球的最后一滴水!
二年级我的作文 篇2
我喜欢布娃娃,因为我很喜欢摸布娃娃的小辫子。
记得那时我五岁的时候,妈妈给我买了一个布娃娃。它有黑黑的眼睛、大大的鼻子和红红的嘴巴。有一次,我觉得布娃娃的'眼睛有点别扭,我就把它的一只眼睛扣掉了,他就变成了独眼布娃娃。妈妈 回来一看很生气,于是又把布娃娃的头发剪短了。现在一看,布娃娃又变成了一个小男孩。三年了,回忆起过去是多么可笑啊!
现在我仍然喜欢布娃娃,我总觉得它那毛绒绒的身子能给人带来温暖。
二年级我的作文 篇3
翻开我们家的照片,最多的照片就是我的啦!满月照、生日照、百岁照,一岁、两岁…照片成了我成长的足迹,在众多的照片中,我最喜欢一岁的我,我笑得多么甜啊!
瞧,照片上的我长得胖墩墩,一笑起来脸上就会露出一对“小酒窝”。怎么样,我的样子挺招人喜欢的吧!我手中拿的.是一辆玩具汽车,我每当天气晴朗时妈妈总会抱着我到沙土里去玩儿岛回家的时候我的身子就粘满了沙土,妈妈就会给我洗澡。
那时候的我最爱笑,有的时候因为什么不顺心的事哭了,只要有玩具、吃的或者窗外有一只鸟在叫,我马上破涕为笑,妈妈说我是爱笑男子汉。
二年级我的作文 篇4
蓝是海的颜色;红是火的颜色。我不学天空仿照海的蔚蓝,不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我,不一样的我。
不一样的我,一个富有诗意的我
我还依稀记得一年级的第一节课上,老师问了大家一个问题:“雨落下来会变成什么?”大家都异口同声地说:“水!”而只有我一个人在角落里怯怯而坚定地说:“会变成春天。”看,不一样的我,一个富有诗意的我。
不一样的`我,一个大度的我
“不行,我要那个!”“我抢的!”“我就要!”婶婶从香港带回两个史迪仔玩偶,要我和表姐分,我眼疾手快抢到一个,可表姐就是要我手上的,我不肯,表姐一哭二闹就差上吊了。见此情形,“哎!好吧!给你!”表姐破涕为笑,对我又是亲又是抱。看,不一样的我,一个大度的我。
不一样的我,一个善良的我
有天班里放学时,一位离家很远的同学打车回家的钱掉了,而恰好那天又下大雨,我二话不说,马上把兜中准备买笔的二十元塞给了她,正巧被老师看到了,直对我竖拇指。看,不一样的我,一个善良的我。
这就是我,不一样的我。世上
的事物因不一样而美丽,让不一样伴随着我们的生活!做自己,做真实的自己就是美丽的。我就是我,颜色不一样的烟火。
二年级我的作文 篇5
小鸟喜欢蓝天,因为蓝天是它展翅飞翔的地方;柳树喜欢风,因为风能使它摇摆着优美的舞姿;大树喜欢大地,因为大地能使它茁壮地成长…… 每人都有自己喜欢的对象,我喜欢的一个人,她圆圆的脸上一双像两颗黑宝石嵌上去的似眼睛炯炯有
神,扁扁的鼻子下是一张能说会道的嘴巴 ……
她是一个名副其实的'“小书迷”。她上学的路上看,放学的路上看,吃饭的时候看,有时甚至上厕所时也看。有时看书看到忘了吃饭的程度。
它还是一个热于助人的人。记得那一天,阳光明媚,风和日丽,万里晴空飘着朵朵百云。放学后,她看见班上的庄XX正为一道应用题烦恼时,她主动向庄XX说:“我来教你吧。”庄XX欣喜若狂的答应了。只见她先看看那道应用题,然后拿起笔和草稿纸,认认真真地演算起来。她皱着眉,先想一想,然后在草稿纸上算了一遍又一遍,整整算了一页半才算完,原本那紧皱的眉头也顿时舒展开来,露出了阳光般灿烂的笑容。得出答案后,她并没有闲着,则是赶紧把这道应用题的思路告诉庄XX,让庄XX自己去领悟。庄XX知道解题方法后,也露出了久违的笑容。庄XX也非常感谢她。
她除了这些优点以外,她还是一个有责任心的人。由于有这个优点,她自然成为了老师的得力小助手,老师也经常夸她做事有责任心,效率高。
我喜欢的一个人就是这样,相信大家也了解她了吧。告诉你们,这个人就是我,我喜欢我自己,我为我自己感到骄傲,感到自豪。