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(集合)六年级作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
大家好!我就是远在天边,近在眼前,且讨人喜欢的风姑娘。
我的植物伙伴们可喜欢我啦!我轻轻拂过小草弟弟,他就向我点头打招呼;我轻轻拂过小花妹妹,她就让我带走一阵芳香;我轻轻拂过柳树姐姐,她就邀我跳起了舞蹈;我又轻轻拂过大树哥哥,他就送我一曲美妙的乐曲……这美好的一切,我是多么享受啊!
不仅植物们喜欢我,动物们也是我的好友。早晨,熊猫们正睡眼朦胧时,我悄悄地扑向它们,让它们一下子精神抖擞起来。中午,小猴子们正在为午餐“工作”得满头大汗、疲惫不堪时,我就会把一丝凉意带给它们它们一下子忘记了采摘果实的疲倦,变得活蹦乱跳。晚上,小象宝宝们还没有一丝的睡意,这让象妈妈很是着急。这时,我就在它们身上轻轻地拍啊拍啊,慢慢地,小象宝宝们睡着了,这可比催眠曲管用多了!这和谐的`一切,我是多么享受啊!
人类更是我的好朋友。天热时,他们需要我给大家带来凉爽;天冷时,我需要他们包容我给大家带来寒冷。放风筝时,他们需要我把风筝吹起来;我把风筝吹跑时;我需要他们原谅我的野蛮……这愉快的一切,我是多么享受啊!
大家都是我的好朋友,我把快乐带给大家,大家让我更加快乐。
六年级作文300字 篇2
在我们的校园里,有几棵桂花树,它在一年四季春夏秋冬里,默默无闻地发芽、长枝、开花、落叶……为我们的校园增添一道道美丽的风景线。
春天,桂花树抽出新的嫩芽,那嫩芽真绿得可爱。它无声地向我们传来春天到来的讯息。在雨姑娘的甘甜雨水滋润下,嫩芽渐渐长成翠绿的叶片。一阵春风吹过,满树的小叶舞动起来,似乎每一片绿叶都寓意着一个新的生命颤动。
夏天,桂花树树叶长出比我手掌还大的叶片,并开出的许多浅黄色的小花。花香十分地清新独特,把一朵小花放在手心里,那花香真是香飘十里。用手轻轻摇一摇桂花树,许许多多花瓣纷纷从树上飘落下来就像下了一场桂花雪。
秋天到了,绿色的`叶子变黄了,秋雨把叶子洗得干净了。一阵风吹过,树上的叶子零星飘落下来,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
冬天来了,树上树叶已经所剩无几。你不要以为这时它不在美丽了,它不过是休息了,正蓄势待发,在来年的春天里会长得更加生机勃勃,依然清新倚人,香飘十里。
我喜欢我的校园,更喜欢校园里的桂花树。
六年级作文300字 篇3
在我家后面有一块大石,大人们说在很久以前就存在了,它不知何时起就在那了而它身上的凹痕仿佛浑然天成并且光滑无比,绿色的青苔为石头增添了生的气息,而在旁边的野花散发出阵阵幽香沁人心脾,用指尖抹一下小石子便会沙沙啦啦的落下,挪一下石头扒开傲立的野草一只只昆虫映入眼帘,突然一只肥大的蟋蟀用力一跳落在了石上倘若用竹竿去按住它的脊骨便会弯曲后腿纵身一跃消失在草丛里。
在石上也会有一些刚萌发的小生命,而石便会无私的为他们提供庇护所让它们不至于被自然所抹杀,而一些瘦弱的小草在自然的折磨下奄奄一息,石便会无私的用它的身躯来保护它们而自己的身躯早已被侵蚀得不堪入目,地下的草种在石的庇护下在春天开得更生机盎然,一些快枯死的野草依附在上面石没有怨言而是慷慨的然它们立足给了他们二次生命,可到了来年冬天在寒风的'刺骨与岁月的洗礼下便会成为碎石长眠于大地。
望着这一幕,我心中那平静的湖面泛起了阵阵涟漪,石的精神打动了我,让我懂得面对他人不仅要无私不图回报而且心中要想的不是生如夏花,而是在时间的长河里波澜不惊,而此刻剩下的只有那安详的宁静与那无私的石。
六年级作文300字 篇4
每个人都有自己想干的事情。有的人想快快长大,有的人想睡懒觉,有的人想时光轮回回到从前,可是我想让自己变得低一点。我在我们班的“海拔”,那可是叫做一个高啊,用我朋友的话说:“像你这年龄,我见过个子高的,但没见过像你这么高的”
我的身高一米六六,可是才上小学六年级。一般人见了我都会说“这妞真么高,上初二了吧?”每逢这时候,我都要脸红上好一阵子,然后无可奈何的解释“我才12岁啊,上小学六年级了。”正是因为个子高,从幼儿园到六年级,我的作为一直都是在后三排徘徊。我的.视力不好,又不能坐在前边,无奈只好戴上了眼镜。据说地球上有个岛叫做“增高岛”。
如果个子低的人在那个岛上住几个月,就能增高好几厘米。我也时常梦想着能有个“变低岛”啊!那么我就能在那上面呆上一阵子,实现我的愿望了。虽然我们班有很多身高不如我的同学都羡慕我,可是我一点都不觉得个子太高有什么好处啊!在我看来,如果上学的时候不要长的太高,走向社会了,再长高一点。可是这也许是不可能的,也许我这想法太幼稚了。不过我还是想让自己低一点!
六年级作文300字 篇5
一年一度的春节就要到了,今天,(农历腊月二十九)爸爸开着车载着我和妈妈回老家陪爷爷奶奶过年啦,我等这一天已经等了很久啦。一想到我就要见到我日夜思念的爷爷奶奶。我就开心极了!
可回家的路异常艰难!车刚上高速公路,天就下起了雪,雪里面还夹杂着冰冷的雨,不多会儿,雪就越下越大,雪花漫天飞舞,那大概就是所书上说的鹅毛大雪了,路也变得滑了。雪依然在下,越来越大。很早就听说今年的这场雪给很多地方的`人们都带来了灾难!记得前几天我还在电视上看到有些地区,雪把电线都给压断了,水管给冻裂了,当地人们用电、用水都成了问题,积雪挡住了成千上万人们回家过年的路。我们在路上也经常可以看见车撞到了栏杆上或滑到路边的情形,路两旁已堆满了雪,连几个加油站的雨蓬被雪压塌了,车在路上艰难的行驶着……
不管回家的路有多难走。都挡不住我们回家的,步伐。
六年级作文300字 篇6
不知不觉中,秋姑娘已带着甜蜜的微笑向我们走来……
秋姑娘可不是两手空空而来,她还带了礼物呢!瞧,她给大地换上了金黄的地毯。看,她给那片片绿叶换上了火红、橙黄的着装。还带来了许多形态各异的落叶。
当你走进枫树林里时,你会感觉,自己仿佛在红色的海洋里遨游。当你随手捡起一片枫叶时,你会发现:他的形状非常像人们的手掌,有五个很突出的叉丫,一条长长的主茎和五个突出的分茎。最外边的颜色最浅,越往里越深。它的叉丫边上有着一圈精致的齿轮。看到这样,让我不经想起唐代诗人杜牧的名句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
当你漫步在银杏树林里时,你有会发觉,你已完全沉浸在这充满绿色的大自然里。你就是天使,银杏们伴随着秋天的.微风,不停地向你招手,发出的“沙沙沙”声,好像在说:“欢迎光临银杏世界!欢迎光临银杏世界……”摘下一片银杏叶,仔细观察:它像一把小扇子,仿佛一扇,就能感觉到秋天的凉意。我最欣赏的是它那叶上,一条条排列整齐的条纹,它是那样的异常生动。
我爱秋天,更爱秋天的树叶,因为它为秋天增添了几分色彩,如果没有它,秋天就不再那样生动、有趣。
六年级作文300字 篇7
过几天就是圣诞了,心里有着那么激动。圣诞,很特殊的日子。我心里的小九九你猜对了吗?
传说圣诞老人会骑着可爱的麋鹿,在那一天晚上,下着雪,钻进别人的烟囱里,给孩子们梦寐的糖果?玩具?电游?还是漫画书,我也不清楚。
以前的圣诞是在教堂里过的,教堂被装饰得美丽极了,我会好奇那不大的圣诞树上为什么挂着那么多的东西。牧师会让我们一起祷告,在洁白的雪前祝愿着别人,很美好。雪有时会下的。下雪的'时候,我总忍不住会捧起它,看看它。最让我们激动的当然是圣诞树上的礼物了。每个人都会准备礼物,挂在树上。你可能会得到飞机什么的,当然,你也决对逃不到顽皮孩子的捉弄。
第二天,你得细心看一下自己的袜子,吃不准,你会得到一份意外的惊喜。
圣诞,美好的!
六年级作文300字 篇8
时光流转,岁月缝花。
不经意间,小学时光就已经进入了尾声,想起自己刚入学的场景,仿佛还在眼前。
人总要学着长大,学着经历一些事情,明白一些事情。
不要惧怕岁月给你的,坦然接受,无论是困难挫折还是喜悦欢乐,要尝试着去想办法解决困难,而不是选择逃避;成功获胜自然值得高兴,但也不要太过张扬,谦虚做事,低调做人,平淡才能长久。
想起刚入学那会儿,每天还要父母接送,那时候怎么都舍不得离开家,感觉上学是一件很悲伤的事情。后来慢慢习惯,跟同学老师也相处融洽,开始发现原来并不是一直牵着父母的手就能长大,认识不同的人,有不同的思路,经历不同的.事情,有更深的成长感悟。离开父母,并不很安心,但是却能够让你学会自己成长。
现在,已经不用什么事情都想着让父母帮着处理,会有自己的想法,也开始有自己想要的东西,并知道该为之付出努力。
别着急,别担心,慢慢长大,时光会让你变成一个更好的人。
六年级作文300字 篇9
现在我长大了,从一个无知幼稚的婴儿到了十一二岁,迎来了属于我们的青春。在成长过程中,我感受到了生命的美好,生命的'灿烂,生命的辉煌与壮丽。因此,我为生命喝彩!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”春蚕显出自己的生命,结为茧而变成蛹,蛹破茧而出,化而为蛾,蛾产卵,卵生蚕,生生不息,代代为人类做贡献,这是多么豪迈的生命。
我在电视上看到,在滚滚洪流中,有两个少年不慎落水。情急之下,许多人什么都不顾就跳入水中。结果,两个少年得救了,而许多救他们的人却献出了宝贵的生命。当时,我不争气的眼泪悄悄的流了下来,心里想:这是多么高尚的生命呀!
一颗小小的种子,一颗被人类撒落的种子,尽管他们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到滋润,但唯有那一切生命赖以生存的土壤要靠自己去寻找。它们面对的现实是多么严峻啊。于是,大自然出现了惊人的奇迹,在不毛的石缝间生出了倔强的生命,我们难道不应该为这倔强的生命喝彩吗?
花谢了还会再开,月缺了还能再圆,但生命一旦终结却再也无法复生。生命只有一次,但它却无比美好、灿烂……让我们一起为生命喝彩!
六年级作文300字 篇10
星期五下午,封老师和我们玩了一个非常有意思的踢毽子比赛的游戏。
比赛前,封老师把1、2组作为A组,3、4组作为B组,也就是我在的这一组,并让我们选出最厉害的人-“将军”。我们组很快就选出来了,然后两个将军猜拳胜利的那组先去操场。
比赛开始了,我们B组先来到操场,封老师拿出一个粉红色的'插满羽毛的毽子,让我们轮流踢毽子,最终以数量多的获胜。同学们各个摩拳擦掌,毫不示弱,我也跃跃欲试,轮到我踢了,我一紧张竟然没有踢到,心里有些失望,可是好歹我没有捣乱给我们组扣分。经过激烈的角逐,我们组胜利了,我们组的同学都很开心,A组的同学很生气,他们互相抱怨着。
比赛结束了,封老师给我们讲了三个道理,一要团结,如果不团结,每个同学都捣乱扣分的话,B组也许不能获得冠军;第二,A组飞同学应该学习约翰逊,刘翔超越了他,可是他没有生气反而恭喜了刘翔;第三,选“将军”时,有的人举手,有的人指着他,其实每个人都是一个“将军”。
最后封老师让我们表演了节目。A组的同学第一个上前表演,老师表扬了他。
这是一次难忘而有意义的活动,既锻炼了身体又学到了知识,真是一举两得。