四年级的作文【精华】
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
无论是春夏秋冬，还是寒风暴雨，我永远不会向它们低头。别看我是那样渺小，但我拥有无穷的力量和顽强。唐代诗人白居易曾经这样赞扬过我们————野火烧不尽，春风吹又生。对，我就是一株平凡的小草。
春天，是我再次泛绿的季节。每到冬去春来，轻柔的风唤醒了沉睡的我，我便探出头，一点点从土里钻出来。在明媚的阳光下，在高高的.大树旁，我挺直了腰，好奇地看着这个美丽的世界。
夏天的暴雨，别看那样可怕，我却从不屈服。暴雨即将来临，风摇树。滴答滴答，豆大的雨点从空中落下。“好冷呀！”我不禁打了个寒颤。雨噼里啪啦地打得我爬不起来，风吹着我的嫩叶痛苦不堪。尽管天气恶劣，可风雨过后，我又挺直了腰，即便脸上挂着晶莹的泪珠，也要迎风招展、不屈不挠。
秋天的景色，真是美不胜收。身旁的苹果树，结了一个又一个大苹果。抬头看，一群群大雁排着队，正在往南飞。蔚蓝的天空，一朵朵晚霞晕染了半边。太阳抹下一缕余晖，榆树的影子映在地上，阴影里，我枯黄了。
我是一株小草，不求多伟岸的身躯，多旺盛的生命力。我的性格，永远是顽强的，坚韧的。任野火焚烧，任寒风侵袭，只要一丝春风拂过，我还是我。
四年级的作文 篇2
生活好似一坛蜜罐，装满甜蜜。每一抹甜，都有它不同的滋味，等你去发掘！而我认为最香甜的，还是那快乐无比的星期一！
记得那是个阳光明媚的星期一，4月1日——愚人节，它像个小仙子般将快乐降临校园，同学们脸上都洋溢欢乐的笑，“哈哈”、“呵呵……”荡漾在校园上空！
我早早地来到教室，当时，我还不知是愚人节。突然，有个调皮的男生对我说：“你鞋带松了，快点系呀！”我下意识地低头看，可鞋带“安分守己”地待在那，我不经疑惑，只听，他兴奋地大声说：“哈哈，你上当了，愚人节快乐！”哦，我恍然大悟：原来今天是愚人节呀！我跟着他一起快乐地大笑起来。
我也去骗骗他们！看，目标出现——顾常锐。我“好心”地“告诉”他：“*妈在外面找你，你还不快去！”只见，他怀疑地目光上下“扫描”我，我机灵地装作若无其事的样子，不让他看出。他十分敏感，一直不相信。我急中生智，对一旁的王小卓挤眉弄眼，提醒她，王小卓聪明地接到：“顾常锐，*妈在楼下等，你怎么还不下去？”这时，他终于相信，一溜烟地跑下楼，我和王小卓一脸的坏笑。不一会儿，他气喘吁吁地走进教室，一开口，就满脸疑惑地说：“我妈呢？怎么没有？”我又心生一计，“不确定”地“提醒”他：“也许她等不了，在校门口了吧！”听我这么一说，他急忙飞快地奔下楼，整整过了十分钟，他才“汗流浃背”地挪下来，好似跟刚刚跑完马拉松的人有一比！我的意地对他边笑边说：“哈哈！愚人节快乐！”这时，他才明白上当了，“竟然骗我，可恶啊！”虽然被我们愚得如此悲惨，但他的.脸上却羞答答地绽放出微笑。
这天，同学们互相善意地愚弄，“嘻嘻”“哈哈”。欢笑声，感染着你我他，我们的心情也格外快乐。这一天，是我最快乐的日子！
四年级的作文 篇3
“嗡······嗡······”蚊子的叫声在我耳边回荡，它们三五成群地围在我家的天花板上，一到深夜便变成可怕的“小小吸血鬼”，来觅食了。
一直忍到今天的我已经是忍无可忍了，我便叫上爸爸、妈妈，让他们和我一起加入打蚊子的大战中。
到了傍晚，我们开始全家动员，分工合作。我来找蚊子，妈妈打叮在墙上的蚊子，爸爸打高处的.蚊子。
一切准备好，就开始行动了。我便环顾四周，雪白得墙壁上我一下就发现了一个小黑点，我蹑手蹑脚地走了过去，生怕惊动了它，走近一看，呀！一只大蚊子，我连忙小声的叫妈妈过来帮忙，只见妈妈小心地走了过去，还没等妈妈动手，可狡猾的蚊子就扇动着翅膀飞走了。这时站在一边的爸爸早做好了准备，一巴掌拍过去，蚊子躲闪了过去，妈妈又来了个三连拍，一声声击掌声响亮无比，可蚊子早已逃之夭夭。第一回合，我们已失败告终。
“它会去哪儿了呢？”我便开始寻找起来，“哼，小蚊子，你是躲不过我锐利的眼睛的。”找了好一会儿，也没看到蚊子的踪影，我便垂头丧气了，就在我绝望地望向天花板时，惊喜地发现在天花板的角落里有只蚊子，我兴奋地叫道，“蚊子在那，蚊子在那。”说着便把手指向蚊子的方向。爸爸闻声赶来，急忙拿来椅子，轻手轻脚地站上去一伸手就结束了它弱小的生命。后来妈妈在窗帘盒的地方还找到了大大小小六个蚊子，把它们全部消灭掉了。第二回合，我们大获全胜。
“好像它们是一家呀！”我抓抓头说道。爸爸哈哈大笑，“我们一家战胜了它们一家。”
四年级的作文 篇4
早晨，你有没有看到一个抱着本子，穿梭于教室座位通道中的身影？课上，你有没有听到一个轻轻柔柔，讲述着数学题的声音？课间，你有没有关注到一个在讲台默默查看作业的小女孩？中午休息时间，你有没有注意到一个手捧作业，满头大汗，奔波于教室和数学办公室的普通学生？听了我的'描述，知道她是谁了吗？她就是班长马嘉芸啊！
马嘉芸有着强烈的集体荣誉感。每天，她总是默默地为班级服务：发本子、查作业、收作业、管纪律……
就拿前几天来说吧，那天，数学课上要做的作业真不少：竖式本、《数学补充习题》和《数学练习与测试》，并且题目难度也不小啊！同学们动作参差不齐，到了中午，竖式本还有八、九本没收到呢。马嘉芸飞快地将作业做好了，便动作娴熟地查起了作业。过了好一会，最后几个同学的作业才收齐了。马嘉芸又开始分秒必争地查起了其他作业。不久，作业都查好了，她又马不停蹄地把作业送到了老师的办公室。她的工作效率可真高，像一台永不疲倦的机器。她又将错了的作业发下来，催同学们订正好，又收去……几个回合后，我和马昕仪累了，动作也不像刚才一样勤快了，马嘉芸却依然不知疲倦。难道她不累吗？
听，走廊里又响起了她轻快的脚步声，随即响起的是上课的铃声……
四年级的作文 篇5
我的校园在八一路那边的实验小学。我学校的教师个个神采飞扬，校园宽阔无比，教室的课桌整整齐齐，每个同学的课桌上干干净净......
草坪里的樟树一颗颗像战士一样每天守护者我们，花盆里的鲜花盛开，散发出香香的气味，真好闻!
我再来介绍一下我们学校的假山和池塘吧!高高的假山矗立在池塘的正中央，假山下面小鱼儿在快活的嬉戏，摆着鱼尾，吐着泡泡，好像在说：“这是我最好、最美的一个家。”
每天校园里同学读书的声音就会吸引来很多蝴蝶和小鸟，它们常常停下脚步，认真聆听我们读课文。
同学们一听到打下课铃，就三五成群的跑出教室来到操场，有的打篮球，有的`跳绳，还有的在追跑，真是热闹非凡!
我们学校一年四季都很美，春天绿树成荫;夏天枝繁叶茂，为学校的老师同学挡住了炙热的艳阳;秋天枫叶似火，一阵阵秋风吹来，树上的枫叶在空中翩翩起舞;到了冬天，操场上偶尔还会下层厚厚的雪，大家在操场上打雪仗，真开心!