五年级作文5篇（合集）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
“民以食为天”嘿嘿嘿，相信大家肯定听过这句话吧。第一次，无意中听到这句话的时候，我很是不解，食物怎么会是人们的天呢？真奇怪啊，食物我每天都能吃到，也没什么特别的？难道它是天空生成的吗？年幼时候的'我天真烂漫，纯真无暇，又特别具有好奇心，总能想出千奇百怪的东西。大人总是笑着看着我，我常常痴痴地就这样认为原来食物就是我们头上的天啊，真的，我觉得食物不够资格当我们的天，它不够强壮，更没有我想象中的强壮魁梧。
直到我慢慢长大了，我这才知道了民以食为天这句话是怎么来了。食物不就是人们的天吗？没有食物，我们身上就没有热量，那么也就缺少能量，缺少能量，那么做事情当然也就会缺少动力。没有了做事情的动力，那么我们还怎么大步向前进，还怎么还能在人生道路中怀揣着一棵充满活力的心呢？从此，我与食物结缘了。更是成为了一名小吃货，从此哪怕我学习压力再大，生活中烦恼更多，可我也总会拿起美食欢快的吃了起来，吃着美食，仿佛任何的烦恼都烟消云散了一般。是啊，这些烦恼在食物面前都像浮云一般轻轻的飘走了，没有留下一点踪迹。
是啊，民以食为天。只有，有了食物，我们才能在人生路上越走越远，食物就是最好的动力！
五年级作文 篇2
“国有国法，校有校规，家有家风”是人们经常说的一句话。但如果有人问：“什么是家风？你家的家风是什么？”很多人都会无语。今天，我来告诉大家，什么是家风。
家风，就是家规，也是门风。它包含着家教。它指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风，也即一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值准则。家风，是每个人成长的精神足印。
在生活中，有这样的现象：有一个家庭，家庭成员一个比一个有出息；但有另一个家庭，家庭成员却一个比一个没出息。这个现象，让我们看出来了这两个家庭家风的'区别。家风越好，思想品德和名声也就越来越好，子孙后代也会越来越优秀；但家风越败坏，思想品德和名声也就越来越臭，子孙后代也会越来越失败，臭名远扬。因此，家风极其重要。
国的开国元勋同志，他共养育了九个子女，其四子刘源现在是解放军高级将领，36岁就担任河南省的副省长，是当时最年轻的副省级干部。做官在很多人看来说明不了什么，因为他是红色后代，仗着父亲的影响。但是，学习呢？的五女刘潇潇，是在1979年以北京市单科第一总分第二的优异成绩考进北京大学的，做官受父亲的影响，难道高考也是受影响的吗？这足以说明一个问题——家风。
家风其实是一个很严肃的话题，我们要慎重对待之。就像经常听到别人说某人没教养，那是对其家风的谴责，对其父母的侮辱。也想经常听到别人说某人名气大，还有教养，那却是对其家风的赞扬！
我的家风是“诚信”。家人们告诉我：“内不欺己，外不欺人！”。我一直牢记着这句话。
最后，我来告诉大家，家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！那么，现在就从我做起，立一个好的家风，认真铭记，认真遵守，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！
五年级作文 篇3
在我的脑海中，我记住的人数不胜数，几乎个个都是我最亲密的人。然而，在我的脑海中，印象最深刻的人，一定非她莫属……
她是一个活泼好动的女孩，也是一个文文静静的女孩。不仅是一个让人快乐的女孩，还是一个让人讨厌的女孩。她就坐在我的前面，说我讨厌她，是因为她经常在大众之下，让我出丑，就凭这点，我就牢牢地记住了她。她经常在我不备的时候，抢走我的钢笔，把里面的墨水挤出来一点，每当这时，我去抢，常常被老师发现“请”我站着听课，让我哑巴吃黄连，有苦说不出啊。说让人快乐，是因为她经常搞些科学实验，每当试验成功了，她就会让朋友一起来观看，每当观看完后，全场的'人都笑了，让大家十分开心。
她的学习成绩不错，一直都在十几名左右，你可别小瞧她哦，她就像一个黑洞，你稍微一落后，她就瞄准你，等你再落后一点，她就把你超越了，她也是我的竞争对手，这学期一开学，我就把超越目标锁定在她身上，这学期过半以后，我的成绩明显比她好，而她好像把我也盯着呢，一直跟着我穷追不舍，我排在第十名，她就排在十一名，我排在第九名，她就排在第十名，像只跟屁虫一样！
我们班上有三个作文大王，就是我和她在暗中较量。我们比来比去，我俩的作文几乎都在高级水平，简直无法比较。她的作文篇幅很长，但用词用句都不是最好的，我的篇幅虽然短，但是我的好词佳句比她用得多、用得好，这就是短小精湛吧！
她到底是谁，想见到她吗？那就来我们班，见证她的庐山真面目吧，但是，她的真面目可不是你想见就能见到的哦！
五年级作文 篇4
瞧，一些总爱在上课捣蛋的孩子到了下课，更是调皮。有的把手当成枪，瞄准对方不停地玩着“枪击战”，有的把门当成保护自己的“盾牌”，不停地开来关去，把门弄得“哐哐”响，有的更是不顾危险，从一个桌子跳到另一个桌子，再从那个桌子跳到这把椅子。不顾老师的阻止，玩的不亦乐乎。
我在一旁看着，看着那些顽皮的孩子，不由得笑了，那年，我也是这些调皮的孩子中的一员。记得二年级，我非常顽皮，和那些野孩子孩子一起玩。有一次下课，我们的“队长”让我们玩“爬窗”，一开始以为爬窗很难，其实极其容易，我们不知疲倦地爬，丝毫不知道万一摔跤会带来什么后果。结果，我们的举动被老师看到了，老师让我们罚站了一个课间，并且让我们一个星期内的课间都不能离开自己的座位，尽管被罚，可是还是没有消除我们的野心。
我看着眼前的情景，和当年的.几乎没什么两样。
我又回到了校门旁，抬起头看着迤逦的阳光透过树枝后留下的缝隙照下来，照在脸上，又缓缓回首，看看这陪伴了我五年的母校，紫白相间的母校，又慢慢低下头，回忆着五年来甜蜜的回忆，回忆着刚踏进校门的激动心情，回忆着我从一个懵懂的孩子变成了一个充满元气的大孩子，回忆着五年来艰辛的历程……
啊!母校!你是我成长的摇篮，再过一个月，我就要向你挥手告别了，让我对您说一声：再见了，母校!
五年级作文 篇5
上公交车可真难啊！在我的记忆中有一次差点被挤出来。
记得，那是一个星期六的下午，正是古会六月六，街上“人山人海”，因为人们都想去赶会。
“哇！公交来了！”不知是谁叫了一声。公交一到站牌，还没停稳。人们就争先恐后地向前去，就像那里有几万块钱似的，上了公交车。车上的人挤的挤，喊的喊，连我的`容身之处都没有。我被人们一会儿挤到这边，一会儿挤到那边，连呼吸都很困难，感觉吸了上气就没下气了。空气，好珍贵！
猛不防，我被挤到了下车的那一个门上，我与车门来了个亲密的拥抱，我的唇亲吻着车玻璃，脸紧紧地贴着玻璃，感觉鼻子都被压扁了。忽然，门开了，我的心提到了嗓子眼上。就在我快要掉下去的时候，有俩个好心人一起用力把我拉上来，我的手都被拉痛了，但是依然很快乐，因为我被好心人给救了，真是有惊无险。
突然间，上来一个大胖子，估计有两个我重，那圆圆的大肚子，肥肥的大腿把我挤来挤去，终于到站了，我离下车门最近，一开车门，我就以箭的速度冲了出去。
啊！幸好有惊无险。