小学四年级作文

小学四年级作文【集合】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文 篇1

　　美丽的月亮闪着金光，照耀在我的身上。我们一家人静静的坐在阳台上，望着清冷的月光。

　　天空漂浮着一片片云，陪伴在月亮身旁；星星害羞的隐入云霄，悄悄收起了微弱的`光亮。池塘的水里倒映着月亮，一阵微风吹起了波浪，也吹碎了晶莹的月亮。

　　风儿停住了脚步，月儿又回到了水面上，这个调皮的家伙，像是和我捉迷藏。

　　享受着冰凉的月光，我们将要进入梦乡，风儿送我我到碧楼琼霄，嫦娥姐姐接我去玩，静静的看着月亮，我又渡过一个幸福的晚上。

小学四年级作文 篇2

　　春天来了，校园里幽香四溢，只要你走进校园，就会发现校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都有秀丽无比的风光，绿树成荫，鸟语花香。瞧!我们那花园般美丽的校园。来到粗壮的杨树下，抬头向上望去，整棵树就像一把硕大的绿伞，那枝叶茂盛的杨树乘着微风正给你招手呢!

　　树下的草坪由绿草和红玫瑰组成，右边的`红玫瑰就像黎明时升起的红日。绿色的草围绕着红玫瑰就像日边的云，再加上草坪的衬托，那就更加美丽了傍晚，太阳下山了，落日的余晖酒在草坪上，草坪上像镀了层金似的。

　　美丽的校园给了我们一块自然空间，它就像一个缩影，给我们增添欢乐。难道我们会不喜欢它吗?

小学四年级作文 篇3

　　敬爱的老师们，亲爱的同学们；大家好！

　　祖国在我心中！这是一句爱国之人，才配说的话。我热爱我的祖国所以我响亮的说出这句话！

　　我热爱的祖国有碧波环抱的海岛；有群山环绕的盆地；有一望无际的平原；有气势雄伟的山河；还有连绵不绝的山川。就为了这些宝地，帝国主义者绞尽脑汁地占领这些本该属于我们中华儿女的土地。一条条邪恶的条约，像一条条五星的枷锁，圈走了祖国许多的孩子，他们竭尽全力地想回到祖国母亲的怀抱，可是也没有作用。有谁还记得那个充满血腥的南京土地上那些死去的30万同胞……

　　可是现在我们站起来了，祖国母亲为他们拍了拍土，将他们揽入怀中。祖国母亲颤抖着双手把南京抱在怀中，用耀眼的太阳给消毒，用清晨的露珠给他滋养，用刚开的鲜花给他包扎。

　　有的.孩子长大了，要出去闯出一片天地，来跟好的保护祖国母亲。祖国母亲慈爱的抚摸他们，送他们踏上遥远的路途。他们走到哪里都说：“这就是我的母亲，拥有着古老的历史文物；有丰富的民族文化；有着价值不菲的诗词歌赋；有着绝世风光的风景名胜。啊！这就是我的母亲，我伟大的母亲！”

　　我热爱我的祖国！无论走到哪里，我都会自豪地说：“这就是我的母亲，我伟大的祖国母亲，我永远的母亲！”

小学四年级作文 篇4

　　节约用水和地球的生命、人类的未来息息相关，可惜在生活中有很多人不会节约用水。

　　以前，我和哥哥就不会节约用水。有时候，冲凉的时候我就把水开得很大，而且洗头时也不及时关掉水龙头，水哗哗地流走了，真浪费啊！不光我浪费水，哥哥也经常把水龙头开得非常大，有时候还忘记把水龙头关掉，就说前两天吧，哥哥竟然让水龙头开着，自己却玩电脑去了。

　　现在，我们学校展开了“珍爱生命之水”的活动，同学们才明白：水比生命更宝贵！老师让我们看到了一幕幕惨不忍睹的'缺水灾区图片，我们班的几位同学都难过地哭了。我这才知道节约用水是多么重要！每当看到同学们浪费水，我都会主动体醒他们：水非常珍贵！

　　我把这些好习惯带入家中，我把洗澡后的脏水用来冲厕所，又把洗菜淘米的水用来浇花，哥哥看见我这么节约用水，也不好意思浪费水了。

　　现在，我们全家已经不像以前那样浪费水了。我感受到：浪费一滴水就好像失去了地球上的血液一样心痛。滴滴清水，点点心意，汇成江河，造福人间！水，你是生命中最宝贵的东西。

小学四年级作文 篇5

　　下午，我决定做水果拼盘，我在篮子里挑了一根最大的一根香蕉，五六颗草莓。

　　我拿了一圆盘子，拿起香蕉把它的皮剥成了五瓣。“取出香蕉的时候一定要小心可别把它五马分尸了。”我自言自语。

　　“香蕉皮真好看”，我把香蕉皮横着放在了盘子里，把用盐水洗好的草莓切成两瓣，把叶子摘下来放在一边。

　　“做好准备工作”。红草莓.黄香蕉.绿叶子加在一起漂亮极了。

　　“开工”我小心翼翼的左手拿起香蕉，右手拿起水果刀。把香蕉的头尾去掉，我有节奏的前一刀后一刀，注意不能把香蕉切完了，中间得有一截。

　　现在什么都准备好了，我小声说可以开始拼了。

　　我把香蕉竖着放在盘子正中央，拼盘的名字我都想好了，我给它取了个有意思的名字叫“香蕉船”。

　　把那些香蕉片放在“香蕉船”的身边，这就像几个窗户，一边的.草莓可不能闲着，放在“香蕉船”的四周，这时和它同航的草莓船，还有绿色的叶子放在盘子的边做小装饰。

　　“香蕉船”已经被我吃了，可一想起它我就快乐。

小学四年级作文 篇6

　　我爱春天，因为这是万物复苏的季节；也爱夏天，因为这是热情似火的时候；我更爱冬天，因为它是洁白无瑕的世界；但是，我最爱秋天，因为这是一个收获的季节。

　　假期中，我到爷爷那儿住了一个月，那里到处是忙碌的景象，院坝里金黄的玉米在太阳下睡觉觉，一串串辣椒整理密密的挂在墙上，梨子、柑桔等水果一框一框的运回来，又运到集镇上；田地的稻谷也熟透了，低垂着金黄的脑袋等着收割呢？

　　这里的.秋天天高云淡，特别美丽；这里的生活紧张忙碌，特别充实。这里的人民勤劳踏实，他们是实实在在的收获。我也有了实实在在的收获！

　　我爱农村的秋天，我爱金色的秋天。

小学四年级作文 篇7

　　他，三年级，他，是孤儿。

　　他，一生下来时，就被亲生父母抛弃了，孤零零的，幸好那时有一位好心人将他抱回。就是这样，他成了一位没身份的“黑户”。

　　好心人将他抱回后，就养他养到三年级的寒假。

　　在这之前，有一对夫妻，他俩日子过得挺好，一听说怀孕了，夫妻俩就更高兴了。可是，由于别的原因，他俩生的儿子却是早产儿，于是，他们抛弃了自己的儿子，夫妻俩的感情也慢慢恶化，直到有一天，他俩终于闹离婚了，就再也没有想起那个早产儿。

　　幸亏早产儿命大，被一位好心人捡到，一直把他养大。

　　早产儿没有身份，读书上学都成难题。上幼儿园时，养母跟幼儿园的园长谈话谈了很多次，他才在那个幼儿园报了名。

　　早产儿是个惹事精。一个夏天，他觉得很热，就想开风扇来乘凉，可是他个子矮，够不着。于是，他就拿了一张板凳，放在风扇的下面，一脚踩到板凳上，试了试，够是够着了，可是却拿不下来。怎么办呢？突然，他灵机一动，有了：手拿着风扇，再把板凳踢开，不就行了吗。于是他按这个办法试了试，果然，风扇被他扳了下来，砸在他头上。他掉了下来一头磕在桌子上，顿时晕了过去。这时，班主任也正在找他。当班主任来到教室时，眼前的一幕让他惊呆了，赶忙打电话给她爸爸妈妈，把他送去了医院。

　　幸运的是没有大碍，医生说多休息一下就会醒来。过了一会儿，他醒来了，爸爸妈妈把他带回了家。并且教育他下次不要这样了，他点点头说知道了知道了。可是他真正地不闯祸了吗？

　　他吸取了上次的'教训，转身又变成了一个跟屁虫。一天，午睡时间，老师说想上厕所的就去上厕所，不想上厕所的就去卧室。这次他上完厕所后却迷失了方向不知怎么回卧室，于是他就一直在厕所呆着。过了一会儿，老师不见他的踪影，叹息道：“唉，这家伙哪去了。”就赶紧去找他，没想竟然在厕所里找到了他，老师看见了，又好笑又好气地说：“你怎么呆在厕所里，快，回卧室。”说完就把他带回了卧室。

　　虽然老师把他带回了卧室，可他仍然不知道走向卧室的路线。第二天，又到了午睡时间，他仍然不知道卧室在哪里。只好自己找个地方睡觉，他慢慢找，慢慢找，终于找到了一个好地方——楼顶上。他马上打开通向楼顶的门爬了上去，在一个容易坠楼的地方慢慢地睡着了。睡着睡着他一下子打了两个滚，就从楼顶上掉了下去，还好他掉到了蹦蹦床上，算他命大没有摔死。他又乱爬乱爬爬回教室继续呼呼大睡。这时老师和警察找上门来，看他还没有摔死，大大松了一口气，又把他抱回卧室去。

　　经过这次的教训，小男孩终于变得懂事了一点。

　　随着时光的流逝，转眼他就上了学前班。意外又来了，他又开始顽皮了起来。一次，老师上课他不听，还在下面抠鼻屎。不一会儿就抠出血来了。由于大家都还在学前班，还不知道出鼻血的护理方法，就任他流。直到老师发现后，把他送到了医务室，才止住了鼻血······

　　此事过后，他再也不敢抠鼻屎了。每次上课，他都认认真真地听老师讲课。

　　后来，他上了小学。他又变得象在幼儿园时一样顽皮，成绩成了“自由落体运动”，直线下降。养母很生气，把他狠狠的K了一顿，

　　转眼到了剘末考试，他考得太差了，把养母气得一口气上不来噎死了。

　　他又开始流浪了。

　　一次，他实在是太饿了，只好狂奔到一家米粉店。米粉店老板看他可怜，自己又没有孩子，就收下了他，这里的米粉老板对他也很好。什么都给他，没有学习用品了，老板买给他，考试考差了，老板也不埋怨他，耐心地辅导他。渐渐地他的成绩突飞猛进，几乎每次都拿三好学生。这可把老板乐坏了，三天没睡好觉，觉得自己辛苦都值了。可是好景并不长，过了几天，老板又因打架斗殴犯了罪判了死刑。米粉店的人也陆陆续续地走完了。

　　小男孩又开始了他的流浪生活。他知道自己终究逃不脱流浪的命运。幸好他身边还带有稿费，于是他去了客运总车站。列车员看他可怜，就免了他的车费。他对别人说自己是要回老家，一个好心人就一直陪着他。

　　过了十几天，到了内蒙古，他瞒着好心人偷偷溜走了。这时正好有一个坏人对他打起了坏主意。那些人对他说：“小朋友，我带你去玩好不好。”

　　于是小男孩跟着那个坏人去了。坏人教小男孩去乞讨骗钱，小男孩不愿意，就对那个坏人说了许多脏话。那个坏人正好有5匹很强壮的马，就对小男孩使用了古代的一种酷刑—五马分尸，什么叫五马分尸呢？就是五匹马与五根绳子相连，然后绳子另一端分别绑在人的左脚右脚左手右手头。马一跑起来，被绑的人就被分成5块。小男孩死了，灵魂上天了。与此同时，警察也抓到了那个坏人。判那个坏人滥用私行罪--死刑。

　　最后，两个灵魂同时上了天。那个小男孩看到那个坏人后，马上报告阎王爷：“就是他，是他把我害死的。”那个坏人说：“冤枉啊，根本不是我，我不认识这个小男孩。”阎王爷虽然看穿了那个坏人的心思，但因为收了坏人的钱，只好说：“算了，不罚你了，我知道你不认识他。”小男孩没办法，只好说：“虽然阎王爷没罚你，但是我咀咒你下辈子做一只猪。”那个坏人羞愧地说：“谢谢你不杀我，只要不杀我让我做什么都行。”于是那个坏男人立即变成了一只猪。

　　这件事一直广为流传，可是还活在人世的人都不以为然。

　　最终，他们的灵魂彻底消失了。

　　他们才算从这个宇宙消失了。

小学四年级作文 篇8

　　08年5月12日 2点28分，我们永远记住这一时刻，7。8级的地震降临了汶川，震后死伤无数，牵动着亿万人民的心弦，历史不会忘记，人民不会忘记。

　　一场剧烈的地动山摇把这美丽的汶川瞬间变成一片废墟。记得当时有一个双腿埋在废墟下的小女孩这样对营救她的叔叔说：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧。”多好的孩子呀！身陷困境还想的是其他人。有一位老师，当地震来时她第一时间想的是她的学生帮助学生脱离危险，可谁知道她自己的女儿也是在这所学校念书，不幸的是她没能挽回女儿的生命，她含着泪水悲痛中仍然在帮助救助其他人员。有一位母亲，当救助人员发现她时，在她弓曲的身下发现了一个正在吸吮乳汁的婴孩，在她紧攥的手机里写着这样一段话：“孩子，如果你活着，请记住我永远爱你！”多么伟大的母亲呀，宁可牺牲自己也要延续孩子的生命，这就是母爱的`力量，这就是生命的价值！曾有多少被困群众对生命同样的渴望，坚强的意志让他们从死神的宫殿里走了出来，重获新生。

　　一方有难，八方支援，全国人民向灾区人民伸出援助之手，众志成城，万众一心，携手共建家园。中国人民的意志坚强，团结友爱最终战胜一切困难险阻，重建后的灾区足以证明这一切！

小学四年级作文 篇9

　　“幸福”是什么？幸福就是干渴时的一泓清泉，苦闷时的倾诉，危难时的帮扶，饥饿时的点心……

　　镜头一

　　最近考试没，成绩有很大的退步。放学回到家，谁也不愿意搭理。妈妈一眼看出我的反常，关切地问：“怎么了？”我有气无力地回答道：“考试没”，我原以为妈妈又开始对我长篇大论的教育，转身就想溜。不料她却说：“没关系，一次摔倒算是给你一个教训，下次考试注意就行了，别在同一个地方摔跤”。别说了，一听这话，我心里顿时暖洋洋的。

　　幸福，就在妈妈温馨的`话语中。

　　镜头二

　　这几天我们班开展了“欢庆圣诞节”的活动，那情景真是笑掉大牙了！只见我们班搞怪大王田锦浩，穿一身怪异服装，拿起扫把当吉他，两只脚在地上跳舞，屁股扭来扭去，边跳还一边蹦出一句洋文：“HappyNewYear!”同学们随即笑倒一片。

　　幸福，就在同学们的尽兴表演中。

　　镜头三

　　又搞联欢会又庆圣诞，玩得不亦乐乎。这不，乐极生悲，一不小心竟然把脚给扭伤了，这下可好，下操不能去，体育课不能上，只能眼巴巴的看着别人。不过幸好有老师和同学们的陪伴，给我说安慰、鼓励的话，跟我谈天说地。

　　幸福，就在老师同学的关怀的目光中。

　　总而言之，统而言之，幸福发生在身边每一个微小的事物中，幸福就是现在，让我们一起把握住幸福吧！

小学四年级作文 篇10

　　周末，我紧赶慢赶完成了所有的作业，便理直气壮地向爸爸请求道：爸爸，看我完成作业多辛苦，赏我看会儿电视吧！爸爸笑了笑，慢悠悠地说：电视可不是轻易好看的，除非你帮我解道题。什么？爸爸可真抠门啊！不过，为了心爱的电视我也只能同意了。

　　好，请听题。爸爸学着央视主持人的口吻，开始宣读题目了。李大妈和钱大叔比赛爬楼，李大妈到达三楼用了60秒，钱大叔到达六楼用了120秒。当李大妈到达十三楼时，钱大叔到达几楼？爸爸说完题目，便端起自己的茶杯，静静地坐在一旁的摇椅上，不紧不慢地品起茶来。他的眼神中闪过一丝窃喜，似乎断定必能考倒我一般。

　　一股怨气顿时涌上心头，可我这时却是敢怒不敢言啊！我拿出本子匆匆演算起来：60÷3＝20（秒）、120÷6＝20（秒）、13×20＝360（秒）、360÷20＝18（楼），所以答案就是18楼。我得意洋洋地将本子递给爸爸，便一阵风似地朝电视奔去，没想到我竟然会完成得这么顺利啊！当我的手触及电视开关按钮的瞬间，爸爸的声音从背后传来：晓管，你确定自己的答案是正确的吗？当然确定！我头也不回。爸爸遗憾地叹了一口气：唉，晓管，看来你今天只能和电视无缘啰！

　　咦，怎么会出错呢？我百思不得其解。望着满脸狐疑的'我，爸爸拿起笔画了一张草图，耐心地解释道：晓管，你看看一楼与三楼之间有几层楼梯啊？楼梯数与楼层数相等吗？你这么心急能吃得了热豆腐吗？带着爸爸的一连串问题，我仔细看了看图，果然是这样。原来我刚才犯着一连串的错误啊！

　　我提起笔，重新列起算式来：60÷2＝30（秒）、120÷5＝24（秒）、12×30＝360（秒）、360÷24＝15（层）、15+1＝16（层）。我将算好的本子再次交给爸爸。爸爸过目后，这才露出了满意的微笑，说：孺子可教也，看书去吧！可怜的我只好垂头丧气地挪向书房……

　　唉，看来心急还真是吃不了热豆腐啊！