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(荐)八年级作文9篇
在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的八年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
我小学时是在黄海路小学上的,这是一个让我望而生畏的学校。
这个学校很漂亮,红砖绿瓦的教学楼和一排排高大的树木,花朵更是一簇接一簇,尤其是位于大厅前面的孔子雕像,使其更加庄严、肃穆与神圣。
学校有一个假山,有一个小亭子,旁边百花齐放,十分美丽,但是无论什么时候都没有人在那儿玩的,因为那儿是禁区。如果你进去了,很好,站1节课,全校点名批评。
这是什么意思?你假山放在那儿好看呀?你亭子里不给去还放桌子凳子干什么?你要是怕弄脏弄坏了就不要建啊!
一开始,我感觉到是这个学校太爱干净了,后来,我慢慢懂得,非也。亭子、假山不是不给去吗?但有时候给去,什么时候?领导来检查的时候,就连那个平时不“工作”的喷泉现在也“工作”了。班主任把我们领到那儿玩,领导一走就又领回去了……和放羊的一模一样。
更让人无法忍受的是,家长会上,广播讲话:美丽的.黄海路小学,孕育了新世纪的人才,看哪!孩子们在小亭子里玩得多开心哪,花朵把孩子们的小脸蛋映得通红……虚不虚伪?恶不恶心?
这里的老师能不能不占课啊?天天语文、数学、英语排着上,你们不累吗?反正,我们累!
我不是不喜欢我的母校,但是这里假的、虚的、伪的太多了!最后我想借用亚里士多德的一句话作为我本文的结尾:最好的朋友可以露骨的批评朋友的最大的过错。
八年级作文 篇2
开学头一天,就淅淅沥沥地下着小雨,迎着我的不是朝阳,而是这沉重的雨滴,不禁颤意涌上心头,“八年级的功课又要开始了,应该会比以前更加紧张吧!”我嘴里暗自嘀咕,也许是有一丝害怕,或者是紧张。
直到坐在教室里,紧张的心情才沉静下来,面对讲台上的新老师,教室里的新同学,真的感觉不一样了,此时,才觉得,我又长大了!
经过两天的学习,我感受到了老师们的辛勤,同学们的刻苦,同时,这个班里还充满了满满的竞争气氛,这种气氛实在让我可怕。
八年级是新一页人生,是一张纯净的白纸,我要给我的这张纸上,写上我的努力过程,写上我的辛勤,我的'耕耘、汗水和我的收获。
其实,我感觉挺辛苦的,每日早早的来到学校,读呀、写呀、背呀的,弄的我是脑袋不够用。不过,听到父母的嘱托,老师的叮咛,我还会认认真真地对待,用辛勤的汗水去耕耘我那片营养不良的土地,只要我播种了汗水、勤劳、认真、努力,我那纯净的白纸上一定会充满自豪感,到了收获的季节,我那片土地,将会割下颗颗饱满的麦穗和香甜可口的红薯,把它们,都回报给养我育我的父母,和像蜡烛一样无私奉献的老师。
有时,我感觉老师都特别的严,让我们背书,写作业,时间都占满了,还有班规班纪一大堆,可是班主任说:就算老师再严,纪律再严,只要你不触犯它,它照样不能怎么你。一刹那间,我茅塞顿开,只要自己规规矩矩,就没有什么可担心了。
我要争取做个老师们心目中的好学生,父母心目中的好孩子,为以后的道路做铺垫,为我八年级的新生活多添几朵五彩缤纷的小花。感悟我的人生,感悟我的现在;播种是收获的根,学习是成长的根,好好的学习是我的根。
八年级作文 篇3
不知何时,窗外刮起了大风。风“呼呼”的吹着,树枝被吹的来回摇动。我无事可做,静静的在窗前站着,任思绪遨游。不知不觉,想起了我的启蒙老师,想起了我一直想对老师说的话。
老师,您知道吗?我多想告诉你:您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的眼前;您对我的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里;您的循序善诱、淳淳教导,至今铭记在我的心中;您和我们在一起时的一切场景,都如同刚刚发生过。
老师,您还记得吗?有一次期中考试,我因粗心大意,抄错了了一个数字,而造成了一整道应用题全部错误。一下子丢了6分。可不幸的还在后面呢!由于不仔细,有错了一道十分简单的判断题,有丢了2分。原本信心满满,计划考100分的我,只考了92分。成绩很不理想。这个沉重的'打击,一下子使我成了一只斗败的鸡,垂头丧气。不停的责怪自己:你为什么这么不仔细?你怎么能辜负老师对你的期望?回家后,又该怎样将这个坏消息告诉父母……
那一天,我一直闷闷不乐。上课时,像“认罪”一样,一直低着头,下课后,也不和同学们谈天说地,打打闹闹。您大概看出了我的苦闷之情,把我叫到您的办公室,鼓励我,笑着对我说:“这次考砸了没关系,人的一生中不可能没有一次失误,没有一次挫折。重要的是,面对它们的时候,要积极、乐观,不能一蹶不振。在这块绊脚石面前摔倒,要勇敢的站起来,战胜它。记住,下次考试时,你要仔细、认真一点儿,不要再犯同样的错误。”我点了点头。顿时感到心里暖暖的,现在的太阳都比刚才的更加温暖、明亮。我抬起了头,重获了曾经的自信,鼓励自己:努力、加油,这个小挫折算得了什么呢?!我一定能战胜它。相信自己,下次,我一定能取得好成绩。
我走出了办公室,回到自己的座位上,下定决心,好好学习。于是,书本被我翻了一遍又一遍,习题被我做了一道又一道,卷子被我看了一张有一张。我的努力没有白费,汗水没有白流。终于,在期末考试时,我如愿以偿地考了100分。
老师,我多想告诉你:感谢您对我的关心、照顾、栽培。我觉得,您就像甘露,轻轻的撒向茁壮新苗;您就像是春蚕,悄悄的编织我们理想的丝线;您就是大海,我就是一只小船,在您的胸怀里飘荡;您就是园丁,在您的悉心照料下,我显得更加茁壮成长。
八年级作文 篇4
我是一只小小鸟,离开家已经太久太久了,去一个遥远了又遥远的地方,也是一样的乡间和村庄,去寻梦不是流浪。
——题记
天色近晚,夕阳在西边的山顶依恋着离开。霞光满天,哪个小姑娘不小心放火“烧山”?一根火柴点燃了一天云,烧成醉醺醺的霞。夕阳,晚霞,又好像村子里老铁匠的炉火,把一个个黑白日子狠狠地烧,锻造了又锻造。我是一只小小鸟,我要告诉妹妹铁匠铺红的火焰黑的十指。
潦潦草草的炊烟飘散,暮霭和风中有家的味道。太阳走了,家门口有人在呼喊放牛娃儿的`乳名。一声声一声声……,哦,这乡音,沉沉的也轻轻!山上的回声和木门口的呼唤是那么的对称,像两扇严丝合缝的门,对称轴是幸福。我要把这幸福叼回家去。
晚饭后,打谷场上,水沟沟边,大树底下,是一堆堆纳凉的人。谈笑风生,笑音点亮了四面风。老人家的脸上满是皱纹,岁月之刀在他们脸上雕刻出沧桑,依然笑得爽朗笑得真,像春风吹皱一池湖水圆圆的晕。我要把这笑衔回家去。
“日出而作,日落而息”这句古话是读不懂小山村的老树根。山村在黎明耕云,在深夜读月。天黑沉沉的了,圈里的猪在哼,人还没有进家门。小山村在云里种流星,在雾里用长满老茧的手掏洋芋。
太阳倦了,有云遮着;山倦了,有暮霭暖着;山村倦了呢?睡梦中还在点玉米,点黄豆,点绿豆,点四季豆。村中的老奶奶摆龙门阵,说杨老令婆撒豆成兵。
“天坛地坛社稷坛;风声雨声读书声。”夜深人静了,大仓老师还在灯下写对联,“上联:黎明星辰心忐忑;下联:黄昏日月山旮旯。”风儿穿堂过户,匆匆忙忙撞了煤油灯,灯光踉踉跄跄。摇摇晃晃的灯光拉长了老师的影子,也拉长了风声雨声中小娃娃隐隐约约的读书声。
我是一只小小鸟,弗如归去,不如归去。
天边飞来一只鸟,衔着一个村子的梦回家。我要把夕阳、霞光、灯光和梦儿告诉妹妹,还记得那一句话:“哥哥,你要回来噢!”还记得马灯挂在柴火熏得黑黝黝的泥巴墙上,妈妈纳鞋底,爸爸搓缰绳。
八年级作文 篇5
我是一个15岁的初中学生,我不像上电视那些人那麽地不幸,我生活在一个很幸福的家庭里,虽然很懂事,但很懒,未曾端过一盘水帮爸爸妈妈洗过脚,未曾对爸爸妈妈说过一句“我爱您”或“您辛苦了”。
虽然我这小小的年纪,但在人生路上经历了很多,同学们的嘲笑。友谊的背叛。被人的陷害。虽让我不是什么好孩子,但我至少还会帮助别人,我一直有个梦想——助人为乐,或许是当过班长的原因,把一位沉迷于网络的同学劝回家、把一位离家出走的朋友劝回家、帮一位婆婆拿重物回家……时间的冲淡而抹去这些回忆,剩下的只有模模糊糊的`画面,但毕竟曾经为别人的快乐而快乐过,如果可以我会这辈子为人民服务。
但我的理想是当一名教师,那是一个由小到大都没有改变过的理想,上到初中,认识了普老师、陈级长、刘主任、苏级长他们以后,这更使我想当一名教师,他们都显现出不同的风格、不同的教学方式使我敬佩,更渴望当一名教师,但我的成绩虽然有明显的提高,但数学差到连自己也不认识自己,记性也不好、背了的书当天就能忘记掉,这样的我能当一名教师?或许连考上师范大学的资格也没有。
我知道要实现自己的理想是要付出努力和汗水,所以我现在要为我的未来打造一片天地,我要用理想的火花点亮我人生的道路。
八年级作文 篇6
也许对雨的喜爱是我柔弱的心唯一的执着了吧,但能坚守多久我无法洞悉,可我能够坚定地告诉自己:“这一刻,还在坚持!”
在忙忙碌碌的'人群中穿梭,在形形色色的人群中伫足;在题海中苦苦挣扎,在成绩、荣誉……中徘徊。慢慢地,我开始变得越来越虚伪,慢慢地逃离自己原来运行的轨迹,驶向没有尽头的天际……有时连自己是谁,我都要问自己上万遍……
静静看雨飘,静静地在雨中驻留,似乎已成为了我的习惯,或者成为了我执着的唯一表现。因为雨不仅让我看清自己的心,也让我在这一刻深深地忏悔,让我找到一种解脱——学习、生活的压力,世人的眼光,以及种种的明争暗斗……
雨总会停的,生活也总要面对的,带着满心怅然,该何去何从,我茫然无语……
八年级作文 篇7
没有风的伴随,没有雷的喝彩,没有闪电的照耀,只是悄悄地、默默地下着。
根根晶亮的银线,颗颗璀璨的珍珠,轻轻地敲击着窗户上的玻璃,于是那敲击声构成一种乐曲,使每一颗痛苦的心灵得以解脱。
一、春雨美似酒
沙沙春雨,春雨沙沙。斜斜地织,密密的洒。滋润了田里干涸的土地,滋润了干枯的树木,滋润了人们的心灵。春雨无私的为人们播种的种子辛勤浇灌,使得它们茁壮成长;春雨为干枯的树木洒下希望之水,让他们重吐新芽,为人们遮凉;春雨使人们心情愉悦,掀去了人们疲惫的面纱。人们说:春雨贵如油。我要说:春雨美似酒!拥有它,新年的人们便可以与未来干杯!
二、夏雨如鞭炮
夏天的雨,是猛烈的。下雨来去匆匆,却能帮大地降温,为人们驱赶炎热。夏雨“噼里啪啦”的掉落下来,打在窗上、屋檐上、玻璃上,清新悦耳,似鞭炮一般,使人感到特别畅快。一阵大雨过后,眼前的.世界变得那么清朗,大地的气息是那么新鲜,有时天边会挂起一道彩虹,七彩斑斓,闪烁动人。
三、秋雨富诗意
秋雨,没有春雨般细腻温柔,也没有夏雨般豪爽热烈,却是如此地宁静、典雅。秋雨中,我领略到了一种烟雾般的渺茫,一种水晶般的清爽。秋雨打在新鲜黄绿的叶尖上,叶尖头上还悬挂着颗颗晶莹的雨珠,在微风的吹拂下,瑟瑟落下,落在地上,滋润了土地。透过雨帘,那一排排路灯像隔着一层纱雾,显得那么朦胧,那么富有诗情画意。
四、冬雨恰精灵
冬雨是雪的姐妹,有时她们同行,一起为人们的生活增添情趣,让人们在这样一个寒冷的季节,不再孤独。冬雨像一群可爱的小精灵,一会钻进雪儿姐姐的地毯里,一会跑到人家的屋顶上,“滴答”“滴答”的唱着一首欢乐歌。
雨永远是美好的,美好的东西人们才会欣赏她!
八年级作文 篇8
国庆节,爸爸、妈妈说带我去庐山游玩,29日中午我怀着一颗激动的心情随家人出发了,到信阳时天色已晚 ,只好留宿,于是次日傍晚到达九江。听当地导游说山上房价比较贵,我们就住到了市区的香炉峰宾馆。
第二天一早我们就开车爬山,庐山的路是弯弯曲曲的,一圈又一圈,眼看着汽车离地面越来越高,渐渐地已经看不清山脚了,我望后瞥一眼,哇!好高啊。车行了约一个小时终于到了。买了门票后我们请了导游,由于国庆节人太多,导游建议我们看主要景点:别墅群、含鄱口、瀑布、庐林一号别墅、会址等。
首先驱车到了有“云中都市”之称的牯岭镇,车沿着曲折起伏的.小街前行着,进入别墅区,在古树掩映之中,一幢幢精巧绝仑的西式建筑呈现在我们面前,真是太美了,我心里不禁想:要是我能住在这里该多好啊!听导游说这里原来是一个英国人开发的,由于气温比较寒冷因此由英文的COOLING音译为牯岭,才有了牯岭街 和繁华的牯岭镇。在这里我还亲眼目睹了一场在教堂举行的西式婚礼,非常浪漫。
接着,我们到了庐山美景含鄱口,沿着林荫道步行了大约10分钟,一路走来,游客不断,风景秀美。含鄱口的云雾十分壮观,一开始,云雾像一层薄纱一样在空中飘浮,慢慢地,那一层薄纱变浓了,把整个天空笼罩 着,往远看去,眼前一片白茫茫,这样的云雾我是第二次见过。本来在含鄱口可以左望扬子江、右瞰鄱阳湖的壮观,然而白云作怪,密密层层地遮盖了江和湖,不肯给我们看。顺着含鄱口的台阶往下走,有很多高空小缆 车在空中缓缓移动,我们坐上去隐隐约约看到了李白写诗的瀑布和五老峰等自然景观。我望着满天的云海,觉 得仿佛在仙境里了。下了缆车我扶着栏杆,踏着石级,终于到了诗人李白《望庐山瀑布》中“日照香炉生紫烟 ,遥看瀑布挂前川。”的诗句描述的瀑布前,以前我读这首诗的时候就好想去看一下,这次终于亲眼目睹到诗 里的壮观景象,我兴奋极了!
庐山真是太美了,山清水秀,空气清新,环境幽雅,真不愧为人间仙境。
通过这次旅游,让我开阔了视野,也增长了不少知识,非常有意义。
八年级作文 篇9
爱可以分为两大块,大爱,小爱,大爱可使人万分感慨,而小爱,来自生活,可让人怅然而泪下。
写作前,问过老爸,大爱,十分难写,我写不出来,小爱抓住细节,把细节写好,作文自然就好了。
回想当年,我生病了,虚姿英发,全身滚烫,斗争间,我坚持要上学,半路上,吃惊应算我,还有同伴,相互依扶上了学。早上药性大发,几节课我毫发无伤,可刚一下课,我的大脑告诉我,我发烧了,坚强坚强,再坚强,可在病魔的打击下,我屈服了,于是告诉了我的第二个妈妈——老师,只见老师一听,第一反映是拿药,一阵小跑,回到办公室,10秒拿药,1分返回,三粒维c银翘片下肚,时间一分一秒地飞逝着,我希望这三员大将有用于我的感冒,等来得只是万般的失望,老师摸了一下我的.头,老师得手好凉,我的头好热,老师问行不行,我用尽全身之力勉强回答到还行,之后就一点力气也没了,老师见状,立即一手拿手机,一手拨号。只见,老师的眉毛一抖一抖的,电话的每一次发声,老师的眉间就会皱一下,脚不停地点地,身子也来回转动,一副不耐烦得样子,电话通完了,老师给了我一点羚羊感冒片,我下午就好了,不只是药治好了我,还有爱。
爱是高于一切,大于一切的,只有情方得爱。