小学二年级作文(优选)
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的小学二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
今天学校开展校运会，我们班上的很多同学都会我们班努力的奋斗，比如参加学生球的那十位同学为我们争取了第一名，阿宏在八百米长跑中获得了第六名，阿伟跳远取得了第一名，小玉为了我们班，脚受伤了最后还是获得了第一名，等等还有很多。
还有最后悔的是我们班今天扣了十一分，其中还有我踩草坪的'罪名，而且我在观看阿晨的比赛中领悟到了，不要胆小，勇于尝试，不要怕失败，多积累经验。
小学二年级作文 篇2
正在上语文课的时候，窗外突然传来了一阵雷声。我们不约而同的朝窗外望去，只见天空中划过一道闪电，接着又发生了一声巨响！教室里霎时间被“惊醒”了。
有的立刻堵起耳朵；有的躲了起来；还有的甚至发出尖叫声。天空乌云密布，远处什么也看不清，周围到处是雾蒙蒙的，犹如云间的仙女洒下一层层薄雾。
雨越下越大，雨水从屋顶上打下来，雷雨交加。走廊上非常的`湿滑，都可以滑冰了。雨还在不断地下，雷还在不断地打。
我们走出教室，看到学校楼对面的屋檐上已经开始漏雨了，忽然，一道闪电迅速地从天上划下来，接着听到“咔嚓”一声巨响，仿佛天都要被劈开了一样。狂风夹着暴雨凶猛地打在阳台上。
过了一会，雨停了，乌云慢慢飘散，雷声渐渐小去，天空又恢复了原来的样子。我们的心情也慢慢平静下来。大家又专心的投入到语文课中。
小学二年级作文 篇3
那一天，妈妈给我买了一辆自行车。那辆自行车穿着一件绿白相间的衣服，它有两个圆溜溜的轮胎，可漂亮了。
等到把自行车拿回家时，我急急忙忙的`爬上去，一踩差点摔跤了。我大吃一惊，真有点怕这匹“小野马”了。
我忍着痛，让妈妈教我骑自行车。妈妈的方法是——踩上去就稳住笼头，使劲的踩。后来，我慢慢的学会了骑自行车了。
现在我已经能稳如泰山的骑在公路上了。
从哪里摔倒，就从哪里站起来。
这就是我骑自行车的故事，你有故事吗？快来讲一讲吧！
小学二年级作文 篇4
端午节赛龙舟是我们水乡的传统文化，体现了我们水乡人力争上游，敢为人先的精神。据说赛龙舟是为了纪念一位伟大的爱国诗人——屈原而流传下来的民间活动。今天，我们家乡又要举行一年一度的赛龙舟比赛。
中午，我们全家吃过粽子，去河边看龙舟。来到比赛现场，只见河两岸彩旗飞舞，人山人海，锣鼓喧天热闹极了。我们好不容易才挤进人海里面，看见河面上已有十几条龙舟在游动，有的桡手还向岸边的观众挥手。龙舟前面是一个栩栩如生的龙头，中间放着两面铜锣和一个大鼓，最后面插着一枝旗子，旗子上面写着本村的名字，两旁坐着一排健壮的桡手。随着大会主席的号令声，信号弹腾空飞起，比赛正式开始了。桡手们立即拼命地划动手中的船桨，一条条龙舟迅速向前方划去。现场立刻沸腾起来，锣鼓声、鞭炮声、欢呼声，谱成一曲
雄壮的交响乐；龙舟、彩船、彩旗、人群构成了一幅绚丽多彩的图画。桡手们穿着同样颜色的背心，如同出征的战士，观众们都拿着照相机手机不停地给他们拍照。
龙舟上的'桡手们在奋力地划呀划，新基村的龙舟一直在中间，突然，人群中传来一阵阵欢叫声“新基加油！新基加油！”在观众的激励下，新基的桡手们更加卖力了。新基村的龙舟划破河水，迎着浪花冲上了最前面，其它船队也不甘示弱，你追我赶。
最后，新基村队员团结奋斗的精神使他们夺得了第一名。这次龙舟比赛不但精彩，还让我明白了一个道理“团结就是力量”。
小学二年级作文 篇5
周五晚上了，在家外穿着校服的长裤长褂，感觉不到一丝丝凉。进了家之后，天也已经黑了下去，也许是天黑了，太阳下去了，温度降低了，或许是在外穿着较厚的衣服，没有感觉天气已经冷了下去，换上家中穿得便服，只觉得双膝与两条胳膊凉丝丝的，只好再套上外套。听着外面风将树叶刮得“唰唰”地声响，不免心中生起了几分感慨。
秋天不免是丰收的季节，农民们也十分高兴，城市里的人呢，也因摆脱了夏天的燥热，迎来了秋天的凉爽而高兴。可是又有谁曾想过，秋天一到，又有多少生命面临着死亡的威胁呢?
风继续刮着，刮落了几片叶子，再过几天，各种昆虫的叫声将离我们耳边远去，有人会说，这回可清净了，可是他们可曾想过，那些昆虫都哪里去了?是否存活下来了?再过几天，树叶将变黄落下，它们的一生将走到尽头，化为尘土。有人会说，它们化为了养分。但在城市中，却又有几片叶子真正落到地上化为养分呢?只有被清洁人员收走，再集中处理吧。
外面开始打雷了，我跑到窗前，看着原本还在小区花园里玩耍的`孩子们互相拜别，相约时间，下次再聚。窗外吹进了几丝凉风，让我打了个寒战。下雨了，这是秋天的第几场雨呢?本来前几天数着的，可是却又忘记了。现在是秋天了，一年四季，春夏秋冬，一转眼就是秋天了，然后是冬天，这样一年又过去了，年复一年，是复一日，光阴似箭。有人会想，要是时间停下来该多好啊!这是一种美好的幻想，但再好，也仅仅是幻想，会有一些人在感叹时光飞速的流逝，但我却认为与其感叹，不如在已有的时间干一些有用的事。
秋天，人们会歌颂菊花，冬天有人会歌颂风寒三友——松、竹、梅。但在这些植物中，又有谁永不枯萎，永不调零呢?这让我想起了曹操的《龟虽寿》：
神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇承雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天;
养怡之福，可得永年。
幸甚志哉，歌以永志。
不论是什么事物终有结束的那一天，又有哪些事物没有死亡呢?哪些事会永远长寿呢?
小学二年级作文 篇6
想要做到美，有个过程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎样找到美呢？其次是创造美，你知道了美的存在，而又被她迷着，还不快去创造、发扬那种美呢？接下来你是否应该传递美呢？世界上有了你的美会更加美好，此时此刻，你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧！最后，你该和全城市、全国、全世界的人民，共同享受和谐美！
探索美，就像那浩瀚的太空中无处不在的星星，然而，探索美就相当于看星星那么容易。关键，是你自己！
创造美，不是只是那些世界冠军等人的平台，也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的`足迹。因为人只要努力了，就没有高低之分了！
传递美，在伟大的世界上，总是会有人，不会创造美，身为会创造美的我们，应该让世界更美好，让国家更幸福，甚至达到让城市更幸福！去认真教那些不会创造美的人，变成会创造美的人！
和谐美，团结就是力量，然而，和谐的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常强大，你把握好了吗？探索美，创造美，传递美，和谐美，请大家做到这关系密切的四点，并把这四种美好好好发挥，传递、发扬光大出去吧！
小学二年级作文 篇7
9月24日的晚上，妈妈从厨房里给我拿了几颗豆子，四颗绿豆，四颗红豆，红豆比绿豆大的多——至少在放入水中前是这样子的。看着穿“红外套”和“绿衬衫的豆子缓缓落入装着水的塑料杯中，我想：小豆子呀小豆子，你一定要快快长大、脱皮、发芽哦！
第二天一大早，我就兴致勃勃地跑到杯子前，仔细的看着水中的豆子：红豆和绿豆都比昨天大了许多，但绿豆的”绿衬衫“却出现了一道裂缝。到了下午，已经有一颗绿豆的皮脱了，仔细看看，它居然已经有红豆那么大了！难怪皮会掉，其他几颗豆子也开始脱皮。但奇怪的是，水虽然还是透明的，但已经变黄了。
绿豆发芽是第三天发生的事，绿豆把“绿衬衫”给脱了，它的芽在这一天内长得很快，早上还只有一点点，晚上最长的都有它自己这么长了，最短的.也有它自己的一半了。红豆却和绿豆形成了明显的对比：没有一个发芽的，更不用说脱皮了。
第四天，水变得十分浑浊，绿豆的芽也长得越来越慢了，红豆依然没有脱皮，但它却露出了一点点小小的芽，我心想：哎呀，红豆终于发芽了，不知道它的芽还会不会长呢。
小学二年级作文 篇8
编者按：在小作者成长的过程中，奶奶陪伴的日子是最多的。下面就让我们一起来看看这篇《我和奶奶》。
我今年8岁了。我最爱的是我奶奶。在我成长的过程中，奶奶陪伴我的日子是最多的。奶奶对我可好了，我也很关心奶奶。
每天，我学习的'时候，总会看到奶奶顾不上腰酸背痛，忙里忙外地干活。她把我的衣服洗得干干净净。每天，奶奶都会做一桌子我爱吃的菜给我吃。吃饭的时候，奶奶叮嘱我：“现在，你正是长身体的时候，要多吃饭菜，才能长得高，千万不可以偏食。”在奶奶的精心照顾下，我养得白白胖胖。
有一次，奶奶突然生病了。她躺在床上，全身无力，脸色像纸一样苍白。我急得就像热锅上的蚂蚁团团转，脑子里就像一盆糨糊似的，一时不知道怎么办。奶奶吃力地对我说：“草原，请你帮我倒一杯热水吧。”听了奶奶的话，我跑到厨房给奶奶倒了一杯热水，双手递给奶奶。奶奶吃了两片药，喝了一杯热水。过了一会儿，脸色渐渐红润起来。
我搬来一把椅子坐在床前，还拿来一本书，给奶奶讲《狼和七只小山羊》的故事。奶奶听了，脸上露出了开心的笑容。我看到奶奶笑了，我也笑了。
我和奶奶生活在一起感到很幸福!
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