实用的四年级作文【荐】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的四年级作文7篇,希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
每一位同学都有自己的好伙伴,有的助人为乐,有的活泼可爱,当然,也会有一个开心果和一个文学虫伴你左右,分享世界的快乐和丰富的知识。
我们班有一个活泼好动的一个小女孩,她每天肚子里都有一个个讲不完的文学作品和奇趣故事,哪怕让他一直讲下去,也会像个无底洞似的没有结局。她就是我们班的开心果和文学虫——陈若昀。
记得有一次,在跳绳,她拉着王老师的手,学着易中天给我们讲起了三国,虽然只是一个文学作品缩讲,但依旧让老师笑容满面,那独一无二的斗鸡眼,逗得同学和老师笑逐颜开,那可爱的鬼脸,换来了多少人的欢声笑语啊!
还有一回,她学起男高音阿宝唱山歌,用她学来的陕北腔调在门口给同学们唱,那声音穿透力可不是一般的`强,同学们热烈的掌声都压不住她的高音。一唱完歌她就跑进屋里积累文学点,让小脑筋开始转动,至此阅读量已超一百本,是我们班名副其实的“大学问家”。看她那圆滚滚的小肚子吧,里边装满了各种知识。
当开心果遇上文学虫,可真是“静若处子,动若脱兔”。她给我们带来了无穷的欢乐,我们大家都喜欢她!
四年级作文 篇2
每个人的人生如同漂渺的小舟,梦想就似那引领的风帆推人上进,勇往直前。我的梦想就是当一位老师,一位奔走在第一线的优秀教师。
教师是一份神圣又伟大的职业。她们通过辛劳劳作,把知识转化为语言与行动,教授于我们。让我们眼中的世界变得更加地开辟,更加地美丽。
光辉成绩在于点滴的汲取与付出。黑夜星空璀璨,或许只有那点点的灯窗与之能媲美吧。他们默默无闻,但他们却无私奉献的。瞧那丝丝的银发为了谁而白;看那红红的画线为了谁而评;听那动听的朗诵为谁响起
幼时的我,最向往的就是成为一位教师。受人爱戴,教书育人,虽没有甚么豪情、壮语,但却言传身教,把良好的品行与优秀的作风逐一授于我们,让我们受益毕生。
目标确定了,梦想固然就需我用自己的行为来一点一点地去履行与实现。规范我的`平
常行为,以身作则。用知识充裕自己的大脑,用行为来实现知识的价值:转化于肢体语言与形象语言,教授于学生。与他们互动,让他们在获得知识的同时,也能从中得到快乐与幸福。
或许我的梦想看起来是那末地渺茫,但我相信行动将使这漂渺的想法变成现实,让一切变得逼真起来。
相信行动,相信未来,相信通过不断地努力,我的梦想终将会实现。
四年级作文 篇3
冬,它独特,它美丽,它迷人。
秋姑娘无声无息地走了,迎来了冬姑娘。冬姑娘浑身散发着高傲,它冷漠,对人毫不留情。
冬姑娘的风,是冷酷的。它不像春风那样温暖;不像夏风那样火热;也不像秋风那样凉爽。冬姑娘的风,带给了我们无限的寒冷。
冬,它虽寒冷,但也有美丽之处。
冬雪,纷纷扬扬地飘了下来。落到地上,以少积多,最后变成了厚厚的雪地。雪停了,人们走在厚厚的雪地上,“吱、吱、吱——”的脚步声传到耳边。再一听,怎么会有欢笑声?走过去,望了望。哦!原来一些小孩子在快乐地打雪仗啊!
冬,还给了我们大家免费的窗花。这窗花是透明的,用手一碰就碎。但是,比任何一个手工制作的窗花都要精美,难度都要深。在屋子里一看,那窗花煞是好看!可真是令我们捡了一个大便宜。
冬的大雾,也是令人猜不透的。清晨,走在大街上,目视前方,你看不见任何东西,只能到看那模模糊糊的`一片。就如来到了仙境一般,令你忘记自己在干什么。
冬,是冷漠的。它令我揣摩不透,冬,到底还有多少秘密呢?冬,到底还要带给我们多少礼物呢?
冬,我爱你!爱你的迷人!也爱你的冷漠!
四年级作文 篇4
太阳从东方冉冉升起,我和妈妈迎着晨风来到圆明园赏荷。
曲曲折折的荷塘上面,荷花已经开了——婀娜多姿、亭亭玉立!
一张张碧绿的荷叶像一个个大圆盘似的,晶莹透亮的小水珠在荷叶上滚动,像是在玩滑滑梯。
荷花散发着一种清香,但是不凑近了是闻不到的,荷花含苞欲放时最为赏心悦目;荷花全开时千姿百态,像是荷花仙子在翩翩起舞;有的花瓣掉光了,露出了花蕊——碧绿碧绿的小莲蓬;绿的叶、粉的花、色彩斑斓的蜻蜓在绿色的海洋中飞舞、嬉戏,令人心旷神怡。
荷花还有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手观音……
放眼望去,真的是:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!
荷花的颜色也很多,有粉红、洁白等,在整片的荷花池里,万绿丛中几点红,微风吹过,碧波荡漾的荷花池别有一番风韵。
荷花正直积极向上,它突破水下的淤泥,钻出深水后,才冒出水面,展示其风姿,没有非凡的毅力是做不到的,所以我们要学习荷花出污泥而不染的`精神,有坚定的信心,坚强的毅力,在学习上遇到困难誓不低头,在形形色色的物质诱惑和网络游戏面前不动摇,树立正确的人生观与世界观,成为一个有远大理想和抱负的少年。
荷花不像牡丹那样雍容华贵,不像梅花那样迎寒吐芳,也不像兰花那样小巧清秀,然而,她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳,送丝丝清凉。啊!
我爱荷花,爱她那亭亭玉立的姿态,更爱她那“出污泥而不染的高风亮节!
我愿做一个有荷花品质的人!
四年级作文 篇5
我站在火辣辣的太阳底下,太阳把我烤得汗流浃背,我感觉到晕晕的,我想:天啊!这也太热了吧!!我又擦了擦头上的细汗,此时我都感觉到我的帽子全湿了!我大口大口的喘着气。我摸了摸咯吱窝,哇,全湿了,我叹了一口气,心想坚持!坚持!再坚持!我感觉了豆大的汗珠从我脸上滑过直入我的嘴角,嗯,咸咸的。我看了看校长,他正讲的'起劲呢!我真想大喊一声:“老天爷啊!来阵风吧,或着来个云朵也好啊!”可是天气越来越来热,我的手掌紧紧贴着裤缝手掌中粘得很。
突然一只蚊子光顾了我的身体,我正感到它在悠闲悠闲得将“吸管”插入了我的脖子,此时我想一把拍上去将这吸血鬼置于死地,但我不能那样做,不然我会影响了学校的荣誉,我坚持着,蚊子吸完血,它从我的脸前慢慢飞过,不知是吸的血太多,还是在戏弄我。
终于,潘校长的一句话:“演练到此结束,各班有序退场。”结束了,我那飞出笼子的欲望,我活动了一下胫骨,只听咯咯响。啊!
真舒服!
四年级作文 篇6
说道感受最深的一个汉字,我最喜欢的是真挚的挚。挚,上下结构,上面和下面拆开来念就是“执”“手”。就像起很久以前看过的一句诗:“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”那么发自内心的感慨。所以“挚”也就成看表达深厚情谊的字眼,而让我最感受到感情真挚的,莫过于我与她的友谊了。
她最近出门旅行,给我寄来了明信片,明信片上印的图片是成都的火车,背面翻开只写了短短的一句话:“为我们真挚的友谊干杯!”旁边画了一个歪歪扭扭的杯子。他的字和以前的一样丑我把这张明信片翻来覆去的看,想想她不知道该写什么抓耳挠腮的样子,越看越好笑。
其实我们真的很久没见了。上学期我们经历了一次分班,在那之前我们从来没分开过,一直在一个班。分班的那天我们都收拾好书包,他走到我的桌前拉住我的手轻轻摇晃着,本来我们之前谈论到分班都笑的很大声,因为其实分班了还在一个学校,也约好了谁哭谁是小狗。但是我看着他憋哭憋得眼红红的,能看到眼泪在眼眶里打转,我的眼泪居然先落下来。之后我们的学习和生活都变得紧张忙碌,放假各自补习,居然一次都没有碰过面,只是偶尔微信聊聊天。微信聊天的`时候,看到那么多标点符号和可爱的表情包,还是能感觉到和以前一样的温暖,独属于友情的温暖。
希望我和她的友谊能真的天长地久,就像那句:执子之手,那手心传达的不仅仅是温暖,也是真挚的友谊之心而手心相连时的感情传递,大概就是挚这个汉字所蕴含的最美丽的含义。
四年级作文 篇7
今天,老师发给我了四颗可爱的小绿豆。它们圆股股的,穿着绿色的外套,好像一个个绿衣天使。
回到家里,我先把绿豆泡在温水里,让小绿豆们泡个舒舒服服的沐浴澡。然后我找来一个一次性杯子,铺上雪白的“床单”,小绿豆们洗好澡,该上床睡觉啦!我把小绿豆们抱到柔软的“床单”上,再给小绿豆们盖上雪白的'“被子”,让它们舒舒服服地睡个好觉吧!我想:小绿豆一定会长得很高很高,而且很美味呢!嘻嘻。
晚上,我做了一个梦,梦见我的小绿豆长大了,长呀长呀,长得比楼还高呢!,我顺着绿豆藤爬呀爬呀,爬到了天空中,许多白云在我的身边飘来飘去呢……
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