(精选)一年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的一年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
秋天来了，蓝蓝的天上飘着几朵白云，远远的望去，就像雪白雪白的.棉花一样，美丽极了。秋天来了，家门口的小燕子挥着翅膀和我告别了，我知道它要去南方过冬了。
秋天来了，五颜六色的菊花开了，秋天多么美丽啊！
我爱秋天，我爱美丽的大自然。
一年级作文 篇2
在烈日炎炎下，我艰难的爬着，一股无力的感觉袭卷而来，我累了，我不愿再去做一些无谓的挣扎，静静地等待着死神的降临。
瓦蓝瓦蓝的天空下是耀眼的高楼大厦，小鸟在绿意盎然的树上欢快的歌唱，整洁的街道上走着悠闲的人。一副优美的画卷展现在我的面前。但它却勾起了我内心的恐惧。
我是一只苍蝇，准确的说是一只奄奄一息的苍蝇。我生活在22世纪，现在人类已将环境进行了改造，我们苍蝇一族被逼上了绝路。有诗曰；“千城蝇迹绝，万屋蚊踪灭。”遥想当年，我们1苍蝇一族是多么威风，可如今只落了个''千城蝇迹绝''的地步，唉，我有愧于祖先的荣耀啊！
我已处于弥留之际，死对我来说只不过是时间问题。忽然起了一阵狂风，顷刻间天空乌云密布，天暗了下来，闪电追逐，雷声怒吼，豆大的雨点落了下来。人们躲进屋里。一道刺眼的闪电撕裂天际，人们惊讶地看到闪电逝去，却不知一只苍蝇已被卷入未知时空。
耳边一阵喧闹，惊醒了昏迷的我。摇一摇脑袋，拍一拍翅膀，踢一踢小腿，我慢慢的睁开眼睛。呀，我这是在哪里。一条肮脏布满垃圾的街道上，挤满了喧嚷的人群；路旁的树木无精打采，树叶在轻风的吹拂下簌簌地落下灰尘；鳞次栉比的楼房高而华丽，只不过布满了被酸雨侵蚀的伤痕；天空凝滞着抹不开的灰色云层。我的大脑有些短路了，22世纪有这样的地方吗？在我还未反应过来时，我又看到了一个不可思议的景象：一群群的同类漫天飞舞，互相打闹。我彻底懵了，这还是22世纪的世界吗？
淡定，淡定…我不断提醒自己。眼前的景象逐渐与脑中描述21世纪信息融合，印证。我确定了，我来到了21世纪，一个苍蝇家族辉煌的时代！一个被苍蝇誉为“天堂”的时代！真是太无法想象了！我竟来到了这里！我不敢乱动，趴着，小心翼翼的打量着这个世界。
这时，一只绿头苍蝇飞到我的面前，打招呼说：“嗨，新来的吧，看着面生啊。”我怯声地回答：“我是来自22世纪的苍蝇，是新来的。”那个苍蝇不以为然，傲慢的说：“想要混口饭，也不用撒谎呀，要知道现在人类对我们可好了，哪里不能生存。”说罢，斜着眼睛看着我。我心里暗自嘀咕，作为22世纪的苍蝇，我才不屑与撒谎呢。不过，我有点疑惑，问：“你说人类对我们好，好在哪里呀？”
那个苍蝇来了兴趣，清了清嗓子说：“这你就不懂了吧，让我给你介绍介绍。首先，我们饿不到，想吃东西时，就在饭店旁边的垃圾箱里等一下，人类就会自动把美味的食物“奉献”到面前。山珍海味，应有尽有，多的撑死你。看，我刚从那回来的。”说着，他晃晃自己的大肚子，洋洋得意地炫耀起来。
我不禁有些羡慕，但我又有些吃惊，这要搁22世纪，别说等了，你找都不可能找得到食物。感觉到了我的羡慕，这只苍蝇又继续显摆：“还有就是，我们可以平安度过一生。天敌被人类‘好心’的解决了。由于环境的`污染和破坏，就造成了‘蝇多敌少’的局面……”他说得眉飞色舞，滔滔不绝。
我看他的眼神变得尊重了，他真是学识渊博呀。要知道，我在22世纪，那可是“天敌漫天飞，陷阱到处有”呀，我过的那还是生活吗？简直就是逃亡啊。听了绿头苍蝇的话，我忍不住感叹：“21世纪果然名不虚传！”
但我又担忧了，说：“照这样发展，人类还不把地球毁灭掉，那样的话我们苍蝇也要跟着灭绝的。”绿头苍蝇满不在乎地说：“我们苍蝇能活几天呀，毁灭也毁灭不了我们，现在就该好好享受。”“可我们的后代…”我还未说完。绿头苍蝇便打断说：“别担心了，人类都不担心，我们担心有什么用？”我想了想，还真是这样。那绿头苍蝇说完，便要拉我见识真正的苍蝇的生活。……
光阴似箭，日月如梭。在享受过人类为我们苍蝇创造的美好生活后，我的生命也走到了尽头。当我结束我富有传奇一生时，我不禁对我的22世纪生活产生了怀疑，按照人类这样发展，22世纪怎么可能变成那样呢？
也许，那只不过是我的一场梦罢了！
一年级作文 篇3
小学的感觉似水流年，今天的我们已不再是草地上玩过家家的小朋友，今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生，今天的我们已告别童年的纯真，走向青春。带着对未来的憧憬走进初中生活。
进入初中，就等于站在了人生的第二起跑线上，迈上了人生发展的新台阶，一切变得那么陌生：陌生的校园、陌生的老师、陌生的同学……呼吸着新校园的空气，似乎空气中也携带着教科书的气味。
当我们背着沉甸甸的书包跨入这个校门的时候，“好日子”便从此画上了句号。随着年级的增长，所学的科目越来越多，难度也越来越大，突然感觉像是一座山压的我喘不过气来。早晨来到学校，还没来得及享受清晨那缕光明，就得钻进书堆里，细嚼那枯燥的汉字、生硬的符号、厌烦的'英语……中午，本想依赖被窝里那温暖的梦乡，来补充一天的睡眠不足，可是时间不等人，也只好硬着头皮埋头苦做那一道道难题。晚上，原想回家自由自在无拘无束的学习，顺便吃点零食，听听音乐，哪知还要坐在教室的冷板凳上做各科的复习资料。直到睡眼朦胧地进入梦乡，还在做着迟到罚站的梦。
初中原是我们向往的“天堂”，怎么变得如此凶神恶煞？妈妈说，学习就像在绚丽多彩的海洋中远航，时时会有大风大浪，艰难险阻，只有经历过考验的船儿才会更坚强，才有机会到达胜利的彼岸。我顿时明白：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。现在，我准备好了，困难，来吧，我会一个个战胜你们！
一年级作文 篇4
每当我走进学校的小花园，映入我眼帘的就是那一片生机盎然的爬山虎。
走近一看，一片片碧绿的叶子上还点缀着几根细丝，接着，我就看见了爬山虎那灰色的小脚。我试着用手指拔一拔，爬山虎的脚一动不动的，我再用点力，爬山虎的脚就是不离墙。这让我感觉到，爬山虎的`生命是多么顽强啊！
在爬山虎脚下的土里，聚集了许多的小蚂蚁。我捉起一只把它放在手心里观察。它努力地寻找逃跑的路。我把它打翻在手心里，他用四肢奋力的挣扎着，好像在向我示意：我一定要逃出去。这小小的生命从不在困难面前倒下。
顽强的小生命震撼了我，我轻轻的把它放回了地面，他在一群小蚂蚁的欢迎下回到了家！
一年级作文 篇5
我家有一只母鸡，今年它孵出了十八只小鸡。这引起小鸡只只都像绒球一样，非常讨人喜欢。
从那天起，每天早上，老母鸡便“喀喀喀”地叫起来，领着一群小鸡到外面去寻食吃。这些小鸡总是围着母鸡前呼后拥，活蹦乱跳。每当看到食物，老母鸡总是先让小鸡们吃，自己退到外面，吃一些没有人吃的东西。有的时候它甚至什么都吃不到，但是，它从不哀叫，没有任何怨言。
老母鸡是那样地爱自己的孩子，以至于连我这个每天给它们喂食的小主人都 不能碰它的孩子，连一下都不行。
有一次，我趁老母鸡在远处没看见时抓了一只小鸡来玩。老母鸡发现了，立刻迅速地跑过来。我马上拔腿便跑。直到我跑不动了，才停下来。这时，母鸡也追了上来，双翅下压，真是咄咄逼人。我害怕得赶快放下小鸡快速跑回家去。
老母鸡疼爱它的孩子，特别疼爱它的弱小多病的孩子。我想：这就是母爱！
母爱是伟大的.！
从那天起，我再也没有碰过老母鸡心爱的孩子。我还特别照顾那些弱小的小鸡，单独给它们多吃食。
一年级作文 篇6
元旦到了，我想做一张贺年片送给我的老师。
我用金色的卡片做成一个花瓶。里面画上30朵漂亮的.花朵，这30朵花代表我们全班同学。老师，因为我想把全班同学都装进您的花瓶里，让大家在您的关爱下茁壮成长。老师，你闻到花儿的清香吗老师，这张卡片，你喜欢吗？老师，看到这30朵漂亮的花朵，您高兴吗？
在元旦到来之即，我祝愿：我最敬爱的老师，在新的一年里：身体健康、工作顺利、永远年轻漂亮！
一年级作文 篇7
过年了，家家户户欢欢喜喜地包饺子，我家当然也不例外，不过今年的除夕还有点特别，因为我要跟爸爸学包饺子。
奶奶拌好了肉馅，爷爷擀好了饺子皮，我洗干净手，挽起袖子，系上围裙，坐在桌子旁，像模像样地开始学包饺子。
爸爸先给我做示范，只见他拿起饺子皮，熟练地放上馅儿，然后轻轻一捏，一个漂亮的饺子就包好了。看着爸爸包饺子，我心里想：原来这么简单啊，简直是易如反掌嘛！该轮到我大显身手了，我迫不及待地拿起饺子皮，放上馅儿，可是不知怎么回事，原来在爸爸手中乖乖听话的饺子皮儿到了我手中却不听使唤了，怎么捏也捏不好。我费了九牛二虎之力终于包好了一个饺子，不过样子却非常难看，皮儿皱皱巴巴的，馅儿漏在外面，中间还有一个大“补丁”。接下来包的几个饺子，有的躺着，有的张着嘴，还有的挺着大肚子，东倒西歪的，真是太可笑了。这时我忽然想起妈妈常说的`一句话：嘴是英雄，手是狗熊。我现在才真正体会到这句话的意思—说起来容易做起来难，包饺子真不是一件容易的事。
饺子煮好了，我吃得特别香，因为这是我亲手包的饺子，而且我“尝”到了劳动的快乐！
一年级作文 篇8
下午的班对课上，我们又要玩游戏了，同学们高兴极了。
我们来到操场上，有位同学的爸爸来参加我们的游戏。今天，我们玩的是老鹰捉小鸡的游戏。老师把我们班分成男女二组，我在的小组，同学的.爸爸做母鸡，其他轮流做老鹰。只见机灵的“老鹰”在不停地追逐着小鸡，而“母鸡”在跑来跑去，并张开着翅膀，保护着自己的孩子。可是，同学的爸爸一不留神，他身后的“小鸡”就被“老鹰”捉住了。女同学们在旁边看得哈哈大笑。游戏玩得很激烈，同学们都气喘吁吁，但大家去很开心，脸上露着灿烂的笑容。
班队课在同学们的欢声笑语中结束了。
一年级作文 篇9
30年以后，我终于成了一位著名的桥梁专家。我设计了各种各样神奇的桥。
我的家乡在海边，到那里就可以看到我设计的大桥了。首先，我给自己设计的大桥取了个名儿“双层跨海大桥”，这桥可神呢！它的.两侧都是人行道，中间是行驶车辆的。
有人问了：“人行道是行人走路的，那怎么样才能走到对岸呢？”别着急，别着急！我也想到了这一点，我在人行道上摆了“行人加速器”，这机器能让行人加快速度走到对岸。接下来，我来介绍一下这桥的结构。这桥一共有两层，第一层是行驶汽车的，第二层是行驶火车的。又有人问了：“那下雨了，除了火车与汽车不会淋湿，那行人呢？会不会都被淋成落汤鸡呀？”不会，不会。
看，我在人行道两侧装上了坚固的玻璃。下雨时，玻璃就会自动出来把上空盖住，行人们可以一边走路，一边观看雨景。
我的大桥就是这样设计的，希望大家能多来我的大桥走走。
【一年级作文】相关文章：
五一一年级作文05-26
一年级的作文11-05
一年级作文11-03
一年级作文[精选]08-02
[经典]一年级作文07-21
（经典）一年级作文07-21
一年级作文(经典)07-21
一年级作文【经典】07-29
【经典】一年级作文07-31
（精选）一年级作文07-25