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六年级年的作文

时间:2023-07-22 16:28:46 六年级 我要投稿

【优选】六年级年的作文3篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优选】六年级年的作文3篇

六年级年的作文 篇1

  生活中,有许许多多的人。有的人让你生气,有的人却让你哈哈大笑,有的人却让你感动,有的人却让你伤心……当然,给我留下最深印象的人,还是一个当时抢修我的自行车的人。

  他的长相很奇特:他长着一双葡萄般的`眼睛,一张黑黑的脸蛋铺在他的小脸上。而就是那一次,让我了解到了他助人为乐的性格。

  一次,我在楼下骑着自行车,这时烈日炎炎。我正在欢快地骑着,突然,我感觉大事不好:自己的车子掉带了!我赶紧下来试着修,但我修不成,我的心急得像热锅上的蚂蚁,哎,只能回家了。我又说:“谁能帮我修一修?”

  “嗯?你需要修车?那就找我吧!”我抬起头,见一个男孩走了过来。他说:“你哪里坏了?”我说:“带子掉了。”于是他开始修了起来:他手拿着带子,试图要重新装上去,但是没有成功;他试了很多遍,都没成功;过了很久,他的手被搞的黑黑的,汗水浸透了他的衣裳,豆大的汗珠往下滴,但他没放弃;忽然,他好像想到了什么诀窍似的,三下五除二就弄好了。我感激地对他说:“谢谢你!”他说:“不用谢,只是修修车子而已。”然后,他便跑向外面,直到消失……

  这就是我印象中那个最深刻的人,同学们,你们有类似像他这种印象深刻的人吗?

六年级年的作文 篇2

  一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛,一个灵敏的鼻子,一张能说会道的嘴巴,一双顺风耳。不胖不瘦的'中等身材,强而有力的四肢,配上那外星人的脑子,就是我的“名人”同学何伟杰。

  他不仅是个帅哥,也是一个乐于助人的学生。而且他人缘好,广结善缘。有一次我看见了他在扫垃圾,当时我就纳闷了:何伟杰在干嘛啊?所以我就去问他:“你在干吗?怎么在扫垃圾?”“城,我刚才在看书,就在我看得入迷的时候就是这垃圾把我绊倒了。我不想其他人也受害,所以我就在这扫垃圾。”“哦”我恍然大悟。

  还有一次,他带领我们全班在教师节那天给所有老师一个惊喜——诗歌。让老师对我们刮目相看。

  最令人佩服的要数两年前的大扫除。我们班选了何伟杰做“老大”。他当天晚上就把计划表列出来了。不愧是外星人的脑子,真的是上知天文下知地理的班长。第二天,大扫除一开始他就把所有人的工作和时间定下来。我的工作是擦玻璃的“管家”,管他们节约用水,还要擦得干净。想得真是周到,我在心里啧啧赞叹。工作和时间的“约定”达标了,万无一失。可是隔壁班把垃圾丢到我们的走廊上。我去找他们评理。可何伟杰却说:“得饶人出且饶人。算了,我们自己扫干净好了。”大扫除我们了第一,隔壁班输的心服口服。

  你说,何伟杰是不是我身边的“名人”呢?

六年级年的作文 篇3

  “在我心中曾经有一个梦/要用歌声让你忘了所有的痛/灿烂星空谁是真的英雄/平凡的人们给我最多感动/再没有恨也没有了痛/但愿人间处处都有爱的影踪/用我们的歌换你真心笑容/祝福你的人生从此与众不同/全力以赴我们心中的梦/不经历风雨怎么见彩虹/没有人能随随便便成功……”——题记

  我们因梦想而伟大,每一个伟人都是梦想家。梦想或在春日的薄雾中,或在冬夜的火焰里,若隐,若现。

  但我们中总有那么一些人,他们要么找不到自己的'梦想,要么令梦想枯萎,要么被别人偷走了梦想……这些失去了梦想的人,他们迷茫,懵懂地为别人活着。只有拥有梦想,敢于理智的追寻梦想的人,才是真正为自己而活的人……

  有梦想的地方地狱也成天堂。使梦想之花一直绽放的人,一定是能坚持方向的人,他们一定是能制定出切合实际的追寻梦想的计划的人。我们“如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力,诚实而不自欺的思想而行,则定能臻于至善至美的境地”。

  一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中,你怎么能期望他还有梦?所以,一个心灵已经被城市的喧嚣腐蚀的人又怎么可能去追寻“梦想”呢?

  当我真心在追寻我们的梦想时,每一天都是缤纷的,因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。所以,梦想永远是现在进行式,而决非将来式!

  那么,就让我们确立梦想吧,只要梦想够远大,够坚定,就没有什么可以阻挠。如果我们朝着我们的梦想奋进,外界的阻力只能使我们得到锻炼,而不能成为我们脚下的牵绊。

  梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。所以梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?

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