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六年级的作文

时间:2023-07-22 07:09:04 六年级 我要投稿

六年级的作文(推荐)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的六年级的作文5篇,欢迎大家分享。

六年级的作文(推荐)

六年级的作文 篇1

  我家的梁山上一共有三口人,我们一起东征西伐,其乐融融地生活着。

  “豹子头”——爸爸

  我的爸爸可是名副其实的豹子头,每一次我干了什么坏事,他就是打你没商量。有一次,我放学回家晚了,只是刚开门,就看见爸爸正怒气冲冲地等着我,头发都快竖起来了,不过有时候爸爸也有可爱的一面,比如我考得不太好的时候就会幸灾乐祸,乐开了花,这豹子头的称号非他莫属。

  “及时雨”——妈妈

  我的妈妈很友善,每一次爸爸要打我时,只要有妈妈在,她都会劝住爸爸,就拿上次来说吧,爸爸因为我回家晚,正要打我时,妈妈从房间里走了出来,对爸爸说:“我看他回来迟肯定是有原因的,你消消气,喝几口茶。”终于,我逃过了一个大劫难,不过我妈妈那唠叨的一面让我也很是头痛。

  “黑旋风”——我

  我是个调皮捣蛋的孩子,和“黑旋风”一个样,经常闯祸,有一次,我突发奇想,想用我家的米来练“铁砂掌”,最后不但“铁砂掌”没有练成。还洒了一地的`米。还有一次,我拿我家的衣衩到处耍,刺破了沙发,打破了杯子,真可谓“惊我爸,泣我妈”你说,这黑旋风不是我还有谁呢?

  我们水浒一家正快乐地生活着。

六年级的作文 篇2

  清晨我和妈妈一起去公园玩,我看到公园中的荷花娇嫩又漂亮,于是叫着妈妈就往荷花池边跑去,我边拉着妈妈边跟妈妈说,荷花多么多么的美丽,妈妈说:“是啊,如果没有荷叶挡住烈日和大风的话,现在荷花还不知是什么样呢?”是呀,如果没有荷叶的保护和衬托,荷花肯定不会这样美丽。我忽然感到荷叶那不易被人发现的可贵的优良品质,看着那盛满露珠碧绿的'荷叶,很自然的想起那些辛勤工作的警察叔叔和环卫工人……

  每当我们还在甜美的梦乡时,环卫工人已经开始了工作,当我们走出家门时,地面已变得整洁无瑕。

  当我们走在马路上,总能见到忙碌的交通警察,无论严寒酷暑,他们总是默默无闻地工作着,使拥挤的交通变的井然有序。正是有了这些平凡工作的人,我们的生活才变得如此美好。

  其实,只要你留心观察,平凡的美就在你身边。

六年级的作文 篇3

  爸爸早就说要带我去豪享世家吃牛排,可是,牛排就是不到我口中,都好几星期了。

  一天早上,我还在赖床。爸爸在门外喊着:“烽烨,起床了,呆会儿要去吃牛排,要吃就赶快起来!”我一听到牛排两个字,两眼一亮,被子一掀,跳下床来,飞速地穿好衣服,就和爸爸一起出发了。

  刚到目的地,我就冲了进去,找了个好位置坐下来。哇!这里的套餐够多的,有牛排、鸡排、猪排……真是应有尽有,让人难以抉择,使人垂涎三尺啊!最终,我和爸爸各选了一份香煎春鸡排和经典牛排。

  好料没有上桌,我一刻也坐不住,就到自助台转了转。嘿!这里的东西也很多,零食两种:爆米花和小炸饼,散发着香味,装一碟;水果八种:哈密瓜、杨桃、西红柿、柚子……种种好吃,一种几片,加点沙拉,配一碗;饮料六种:可乐、雪碧、奶茶……种种爱喝,倒一杯。我一边吃喝着,一边等着“主角”上场。

  牛排终于上桌了!一块椭圆形的铁板上装着一块香喷喷的牛肉,旁边还伴有滑溜溜的拉面和黄澄澄的鸡蛋,服务员把黑胡椒倒下去时,发出“滋滋滋”的响声,顿时飘出一股香味,真是色香味俱全啊!我迫不急待地拿起刀钗,将牛排大解八块,大口大口地吃起来。牛排又香又嫩,拉面又Q又滑,最特别的是鸡蛋啦!这鸡蛋不是下去炒的.,而是在铁板出炉时,再把鸡蛋放下去。这鸡蛋不但外表可爱,而且味道独特。

  这牛排的味道实在太好了,真想天天吃,但价钱也实在太贵了,就两块肉也要72元,真是爱吃又吃不起啊!

六年级的作文 篇4

  每个人的一生中都或多或少地做过一些试验和实验。有的关于科学,有的关于生活……我就做过一次关于科学的试验。

  有一年,我和我的朋友们在花园里边儿玩,花园里有几只蜜蜂在花丛里飞来飞去,辛苦而光荣、伟大地采摘着甘甜的花蜜,准备回它们温暖的家去酿造蜂蜜。我看见那几只蜜蜂采蜜的一个奇怪现象:有一只蜜蜂采过的花,其它蜜蜂似乎都对这几朵花的“采摘史”了如指掌,飞过来,看了一下这朵花后,就“嗡嗡嗡”地飞走了。当擅于观察的我看见一两只蜜蜂出现这种情况后,我以为这一两只蜜蜂之前看到有蜜蜂采过这朵花。但是时间一久,我就很严厉地否定了我之前的猜想,因为,如果这一两只蜜蜂偷看到了这朵花被采过,那为什么其他的蜜蜂也知道那朵花被采过了呢?如果其它的蜜蜂也都偷看了的话,那这些蜜蜂还有心思去采花蜜吗?如果都偷看的话,那样蜜蜂的采蜜效率就会大大降低,可为什么每年还会有那么多的蜂蜜出现在超市的货架上呢?

  我思考着,想出了很多可能:是蜜蜂用它那独特而又神奇的语言告诉了它的'“同事”呢?还是蜜蜂在它采过的花上面留下了一些标记呢?我试着去相信前一种想法,但又不得不否决了它。因为蜜蜂们在采蜜时谁也不理谁,光顾着干自己的活儿,即使是两只蜜蜂在运输中相遇了,也跟不认识似的,匆匆飞走,即使它们生活在同一个蜂巢,这是我观察到的。但第二种方法也不通啊?我想到这个可能时,我是用普通放大镜去看的,上面没有什么标记。当我再用高倍放大镜去观察的时候,发现每朵蜜蜂不光顾的花的花瓣上都有一个黑黑的,小小的小黑球。这和我家养的那几朵花的花瓣上的情况一样。当刚刚开春时,我家那几朵花经常有蜜蜂围绕,这种情况持续一段时间后,竟没有一只蜜蜂光顾了,我怀疑花已经没有生气了,就用高倍放大镜去观察它,发现那花瓣上有一个个小黑球,我怕那是虫卵,就把黑球抹掉了,抹掉后,有些蜜蜂回来了,但这种好情况持续了半天,就没有蜜蜂了。我深信,那是蜜蜂的标志,是采过花留下的标志。现在,我又在外边儿花园发现了这个“蜜蜂的标记”,我知道了,蜜蜂是靠它们留下的小黑豆来瓣认花的蜜有没有采过的!

  为了证实我的想法是对的,我就把我家里有“蜜蜂的标记“的花一盆盆搬出来,放到花园里,自己待在一旁静静地观察。果然,不出我的意料,蜜蜂们也像采别的花一样,看看花瓣上有没有它们的标记,有,就没有一只蜜蜂停在上面采蜜。看来,我的想法是对的!我成功了!我欢呼着、跳跃着,为自己实验的成功而感到高兴,也为自己懂得了一个生活道理而感到高兴。

  我知道了,干任何事都必须做上标记。在考试的时候、在做作业的时候将来在工作中,都要这样做好标记才不会重复劳动,也不会漏掉一些重要的事。就像蜜蜂一样的,提高工作、学习效率和进度了。

六年级的作文 篇5

  星期二那天发生的一件事情,使我十分懊悔,如果能有一台时光倒流器回到那一天,我绝不会做这件事情。刚开始,我还认为这只是一件小事,不以为然,现在想起来,我知道我真的错了。

  那天上午,我、王旭和张小晨一起去校安全处看今天的报纸,无意中看见了刘山山的`作文登报了。一种嫉妒的心理在心中油然而生,把报纸撕掉的想法突然冒了出来。于是,我们便把报纸带出了安全处,来到了操场上。

  一开始,我和张小晨想把报纸揉搓掉,但是想到虽然报纸揉了,可理开来仍然能看得清楚。这时王旭说:“干脆一不做二不休,我们把报纸撕了吧。”“好!”我和张小晨异口同声地赞成。

  于是,我和王旭把报纸上刘山山的作文撕了下来,把剩下的部分连同作文一同交给了张小晨。最后,张小晨把报纸扔进了垃圾箱中,接着我们装着什么事都没发生一样回到了班级。

  第二天上午,胡老师开始查是谁拿走了报纸,我们心中十分害怕,所以一同说了谎,胡老师还说要去安全处问沈老师到底是谁拿了报纸,这样一来,我们知道事情远没有我们想象的那么简单,想到躲得过初一终究还是躲不过十五,等到被查到后果会更严重,所以我们决定向胡老师承认错误。

  我们怀着忐忑不安的心情来到了办公室,胡老师的一番教育使我们脸红,我们也知道了自己犯的错误十分严重。看到别人比自己强,应该以平和的心态祝贺他,同时努力向他学习,甚至超越他。不能妒嫉,如果让这种不健康的心理继续发展下去,最终伤害的只是自己。

  现在,我已诚恳地向刘山山同学道了歉。我是真的错了!

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