[优选]六年级的作文
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
从前,在一个苗族村庄里,有一间小房子,里面住着一个腿脚不方便的老奶奶,她已经80多岁了,她的丈夫不幸去世了,唯一的儿子又去外地打工了,每年只回来一次,因为她儿子在外地工作很忙,家里只有老奶奶一个人,她孤独极了,老奶奶多么希望有人能陪她。
村庄里住着一个叫苗苗的小女孩,她虽然失去了双亲,但是她依然过得很快乐。
有一天,老奶奶想把衣服洗一下,她慢慢地起了床,拿着水桶去装水,装满后,因为水桶太重了,老奶奶走了一半就停下来捶捶背,这时,苗苗刚好从这里路过,看见老奶奶拎着沉甸甸的.水桶,马上跑过去,对老奶奶:“奶奶,您去休息会儿吧!我来帮您。”说完,苗苗毫不费力地拎起水桶,放到一边,苗苗看见地上有些脏衣服,她想奶奶一定是想要洗衣服,苗苗就帮老奶奶洗。
她拉起衣袖,把衣服放到旁边,再去抹一些肥皂,拿着木棒使劲地抽打衣服,她洗呀洗,打呀打,过了几个小时,苗苗终于把老奶奶穿了两个星期的脏衣服洗干净了,苗苗又开始帮老奶奶晾衣服,苗苗在屋里拿了很多衣架,和很多夹子,一件一件地把衣服挂在一条专门晒衣服的绳子上,又过了几个小时,苗苗才把老奶奶的衣服全都挂在绳子上了。
这时,老奶奶一瘸一拐地走出来,看见衣服洗好了,也晒好了,开心极了,抱着苗苗说:“谢谢你,苗苗,你愿意做我的女儿吗?我希望你能留下来陪我。”老奶奶摸着苗苗的头问,“我非常愿意,我愿意留下来陪您。”苗苗说。“噢!太好了!”老奶奶兴奋地说。两人开心地拥抱了起来,苗苗用围裙擦了擦手,开心地笑了。
一对不是亲人,却胜似亲人!
六年级的作文 篇2
我心中的黄河黄河是中华民族生存的摇篮,黄河,是中华儿女的母亲河,它像一位慈爱的母亲,哺育了亿万中华儿女。
自古以来,黄河都是我们类以生存的摇篮,隋朝应锡的千古名句“浩浩长河水,九折东北流。”而且全国七大古都中其中四座都坐落于黄河流域。啊!黄河,我的母亲河!我爱你!
时间一晃,千百年已成为过去,昔日那河清海晏的黄河已成为了回忆,今日的黄河是什么样的呢?我从资料中了解到,今天的黄河鱼虾早已绝迹,而且水浑浊不清,臭味难闻!
啊!黄河,还是我们的母亲河吗?在我心中,黄河是完美的,它清澈见底,河底鱼虾不计其数,两岸绿树成阴,花儿四季不绝,它惊淘澎湃,涌向黄海,过流之处,无不给两岸人民带来无尽的.福音,啊!黄河,在我心中,你是多么的神圣,四周有青山相饶,岸上的工厂在有节制的排放几经处理的废水,发电站有效的利用黄河之水发电,旅游业也注重保护环境,让黄河更好的造福于人类,这样经济发展,商业繁荣,黄河,你是多么的美丽丰饶!
而如今,黄河依旧是那么的桀骜不循,让我们用满怀的爱心和幸福的缨络,为母亲编制绿衣,让我心中的黄河成为现实.
啊!母亲河,我心中的黄河,我期待着你重现昔日的光彩!
六年级的作文 篇3
今天我要对妈妈说:“我爱你!”可是,就在这时以前的一幕出现了。
那是在一个数九隆冬的夜晚,我因为受凉,导致夜里发起了高烧,妈妈一会儿过来给我量体温,一会儿给我喝水,这时爸爸也赶忙过来说:“孩子发烧了,我去买点退烧药回来!”之后又对妈妈说:“你在家里照顾乐乐,我速去速回!”说完爸爸抓起衣服,也顾不上穿就急急忙忙地走了。而妈妈则在我的身旁不停的用湿毛巾敷在我滚热的额头上给我降温,(事后妈妈告诉我说我发烧都说起了胡话了)还时不时的观察着我的体温变化焦急的等着爸爸回来。没一会,爸爸就火急火燎地赶了回来,一进屋就说:怎么样了?
再严重的`话就要送医院了!”说话这时间,爸爸就把药和水准备好了,端到了我的面前,把药喂了下去,于是我迷迷糊糊地睡着了……。
退烧药还真灵!也不知睡了多久,我也没有原先那么热了,只是浑身没劲,但是却看见妈妈仍在我的床前……。
想到这一幕,我的眼睛湿润了,模糊了。有爸爸妈妈在自己的身边真的很幸福啊!这时爸妈也下班回来,我赶紧跑到门口大声地他(她)说:“我--爱--你-们!爸妈先是一惊,然后亲了我一口说到:“我们也爱你!”……
母爱如山,父爱如海,我想这两句话连在一起不就成了“父母的爱如宇宙了吗?”每个父母都很疼爱自己的孩子的,那么就让我们一起珍惜这份如宇宙般的爱吧!
六年级的作文 篇4
在我的家乡,有一条小河,它陪我走过自己的童年,这里有我欣赏夕阳时的背影。
小时候,我最喜欢和弟弟一起去河水很浅的小河边打水仗,我们赤着脚,走到小河中间,我说:“看,后面有飞机!”弟弟一转身,我就拿起水枪,想他后面喷去,把他的后背给喷湿了,衣服还贴在他的背上。本来我还想用同一招,把它喷的落花流水,可是不管用了,我朝他喷去,却喷不着他,过了一个半小时,我们两个走上岸去,已经变成了两只落汤鸡呢。
在6岁时的那一年,我曾经帮妈妈在小河里打水,那时一只蜜蜂刚停在上面,我用手一拿,“哎哟”我痛得大喊起来,妈妈对我说:“去小河里冲洗一下,我听了急忙跑过去,一放到水里,一股清爽的感觉让我一下子感觉不到了疼痛。过去,一放到水里,一股清爽的感觉让我一下子感觉不到了疼痛。且还不到半小时,就好的差不多了。
它从小,就是我最好的朋友如果没人陪我玩,我就会把一颗颗的`石头朝里仍,这声音和其他小河的声音不一样。那种声音清脆明亮,好像是一位有名的小歌手,在和我比赛唱歌。
而今,随着新社会的发展,我原来的那条小河已经不见了,上面盖起了万达,可我还是很想念陪我一起长大的那条小河啊!
六年级的作文 篇5
书包,它是我们不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地。我的书包特别大,四四方方的。很挺刮。它是双肩带的,背上它不至于让我很吃力;它的颜色是鲜红的,正面还有卡通图案,醒目极了;它不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外十几个口袋,各有各的用途。
每天早晨,我背着书包,带着问题来到学校,听老师传授知识,解答疑题。每天下午,我背着书包,把一天的收获带回家。书包越来越重,我的肩膀也越来越硬。渐渐地,我脑子里的知识越来越多。老师,我要感谢你对我的教诲;书包,我也感谢你帮助我承载那么多的知识。
爷爷奶奶说他们小时侯没有书包,就用一块布包一下书就去上学。所以他们说自己所学的基少。爸爸妈妈说,他们小时侯上学有书包,那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包,不大,所以他们说自己所学不多。爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的书包。哇!里面这么多书,又有那么多口袋,都塞得满满的,怪不得知道的`东西那么多但是,我知道业精于勤而荒于嬉。即使我有这个好伙伴,但如果我懒惰不用功,书包里装的知识也不会变成我自己所拥有的知识。
书包里装载着是知识的种子。种子撒在我们的脑海里,撒在我们的心田里。我一定要让知识结出丰硕的果实,献给爸爸妈妈,献给敬爱的老师,献给我敬爱的祖国,也献给陪伴我多年的伙伴——书包。
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